走在淄博和平学校的校园里，处处可以看到中华传统文化的影子，感受到浓厚的国学氛围。学生在这里成长，接受到的是传统文化与现代科技的碰撞与交融。就像校长黄秀娟所说：“淄博和平学校是一个文化的大熔炉，学生在汲取中华传统文化精髓的同时，还要学会用现代的理念和视角去看世界。”
　　晨起背古诗已成习惯
　　每一名淄博和平学校的孩子都对《唐诗300首》《弟子规》等传统名著不陌生，张口就能来上几段。这得益于学校从2013年起开展的经典诵读活动。据悉，学校根据学生不同年龄特点来安排诵读数目和篇目，2年级学生已经能够把小学生必背古诗全部背过。无论在教室还是学校的耕读亭，到处都弥漫着诵读经典的读书声。
　　记者来到学校时，3年级1班班主任老师于琳正在带领学生一起背诵《弟子规》：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。”孩子们的朗读声清脆悦耳，在教室和走廊里回荡着。于琳介绍，每天早晨孩子们来到学校第一件事就是诵读国学经典，目的是让孩子懂得要怀着一颗感恩之心对待家长、老师、同学以及身边的每一个人。
　　结合学生的年龄特点，于琳找来了大量的视频资料帮助学生理解国学经典，帮助学生不仅能够背过经典，同时将经典中所蕴含的国学思想融会贯通。功夫不负有心人，如今在淄博和平学校里的学生们见到老师和长辈无论何时何地都要问候一声，家长也跟老师反映孩子在家变得懂事很多，会主动帮助做家务。
　　校长黄秀娟表示，中华优秀传统文化是中华民族文化传统、思想观念、语言习惯、情感认同的集中体现，凝聚着中华民族普遍认同和广泛接受的道德规范、思想品格和价值取向，具有极为丰富的思想内涵和教育意义。淄博和平学校一直坚持立德树人根本任务，让经典国学文化走进校园、走进课堂、走进学生心灵，为优秀传统文化教育培植“丰厚土壤”。
　　学生俞博在作文中写道：“自从我读了‘读书法，有三到，心眼口，信皆要’时，明白了读书要做到：心到、眼到、口到。即心要记、眼要看、口要读，三者息息相关，缺一不可。我平时读书只是一味地看，虽然很用心，但并没读出声，只是默读。所以我的读书水平一直没有提高，正是看了《弟子规》以后，我才认识到了自己的不足。感谢《弟子规》使我掌握了正确的学习方法，它真是一部让人受益终生的巨著。”
　　学生于佳卉表示：“《弟子规》中有这样一句话‘父母教，须敬听；父母责，须顺承。’我们应该学会孝敬父母，有时候反省自己对父母的态度确实很多都做得不对，例如父母在教育我的时候我会不耐烦，甚至冲他们使小性子，现在看到古人对父母的态度后，感觉到差距很大，虽然我们一时半会可能做不到书中所说的那么规矩，但我们可以为父母做一些自己可以做到的事，从小事做起，逐渐改善我自己。”
　　小班教学让传统与现代教育融合
　　据悉，淄博和平学校的每班人数不超过40人，这种小班化的教学方式使学生有了更多的机会与老师交流，让老师有机会发现他们的优点，因材施教，从而使学生有更大的发展空间，能够得到老师更多的指导。根据新形势下，学生身心发展特点，树立“大心理教育观”，坚持全员心理育人，全程心理育人和全方位心理育人的理念，学校投入4万余元在专业咨询师的指导下建立了学校咨询室，面向学生、面向教师、面向家长，扎实、有效地开展学校特色心理健康教育，培养学生的积极心理品质，让学生健康、快乐、成功地学习生活。通过心理健康教育，密切与班主任的联系，更好地与学校德育工作有机结合。发挥班级心理委员的作用，并对他们进行培训，形成学校心理教育的特色。认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有所突破。
　　学校坚持“人无我有，人有我精，人精我新，人新我特”的办学特点。信息时代，淄博和平学校走在前列，百尺竿头，更进一步。2008年建成了“机器人实验室”，在“第六届全国NOC中小学信息技术创新实践活动大赛机器人迷宫项目”中袁睿坤同学获一等奖、并获得“全国NOC创新发明”大奖。
　　特色课堂发挥特长，展现个性
　　据悉，多年来，学校注重学生的特长发展，美术、音乐等特长班开展得有声有色，硕果累累。每周下午的特色课堂，是孩子们自由翱翔、心驰神往的天地。
　　首先是英语特色课堂。学校从一年级就开设英语课，并且每周都有外教口语课。淄博和平学校大部分学生能够说一口流利的英语，而且在各科英语比赛中取得佳绩。在刚结束的“希望之星”英语风采大赛中，中小学各有多名学生入围，获奖人数和获奖成绩均名列全市第一。
　　然后是绘画班的孩子们挥毫泼墨，用五彩的画笔描绘着未来的理想蓝图。在世界华人儿童画大赛中国赛区，全国少年儿童美术作品大赛等诸多比赛中，学校多名学生每年都会获得佳绩。
　　舞蹈、唱歌班的孩子们，优美的舞姿，天籁般的声音，唱出了童年的心声，舞出了童年的旋律。
　　钢琴教学，培养了大批优秀学生。学校有很多学生在钢琴比赛中获奖：如初中高玉同学以优越的成绩考入中央音乐学院附中，小学学生殷鹤萌荣获香港亚洲钢琴赛山东赛区第一名。
　　为了鼓励学生，提高学生德智体美全面发展的自觉性，学校设立奖学金制度。老师们的辛勤工作，同学们的刻苦努力，使每学期获得学校奖学金的同学越来越多。 
　　学生全面发展获荣誉无数
　　淄博和平学校的课内外活动开展的扎实有效，游泳作为学校的特色课程已被纳入正常的课程表中。2009年学校通过了淄博市游泳传统项目达标验收，并承办了淄博市"第十五届运动会游泳比赛"。学校努力营造愉悦学习、和谐工作的良好氛围，使教育教学质量在全市遥遥领先。
　　钢琴、音乐、球类等特长培训班均取得了丰硕成果：郭珉宇同学获得山东省"施特劳斯杯"钢琴大赛幼儿组第一名、北京市第九届"希望杯"钢琴比赛6岁组二等奖。小学部学生李星瑶先后获得了上海"东方小白鸽"钢琴比赛一等奖，北京"希望杯"钢琴比赛三等奖，在全国"海伦杯"钢琴比赛中喜获金奖，2011年参加河南省春晚和少儿春晚, "公益中国"电视艺术新星选拔赛全国第一名。初中部学生金晓玥在第五届世界华人艺术节中荣获古筝类一等奖。 
　　学校音乐教师李婷婷和十名学生经过淄博电视台的海选，初选，复选，最终脱颖而出，分别荣登淄博电视台2013年百姓春节联欢晚会和淄博电视台2013年少儿春节联欢晚会舞台。淄博和平学校成为全市参选少儿春晚的46所学校，一万多名参选演员当中歌唱类节目入选人数最多的学校。得到了媒体以及社会其他学校的认可。李婷婷老师和这十名学生一起代表淄博和平学校于大年三十通过淄博电视台一展淄博和平学校师生风采。
　　同时，学校军乐团在和平社区的大力支持下，圆满完成了2013年，2015年元宵节民俗演出任务，为学校乃至周村区争取的荣耀。
　　校长黄秀娟表示：“荣誉的取得，让我们倍感肩负责任重大，我经常对老师们说一句话：家长交付的是信任，我们承担的是责任。我相信，在各位家长的悉心支持、配合下，这份责任我们一定会承担好。”
　　学校简介
　　淄博和平学校是一所九年一贯制寄宿学校，位于周村区和平路388号和平花园生活区内，总投资已达5000余万元，校园占地面积6.6万余平方米，总建筑面积26685平方米，两座综合性教学楼分设小学部、初中部，小学部拥有标准教室24间，现有1-5年级班级15个；中学部拥有标准教室32间，现有初一至初四班级16个，学生总数1115人。其中小学部在校学生538人，中学部在校学生577人。2013年投资600余万元新建学生公寓一座，可容纳住宿生700余人。总共可容纳住校生1200人，新建学生公寓已于2014年暑假后开学已经启用，现有住宿生480人。学校现有校车一部，沿周村城区周边运营接送小学部分学生上放学。学校现有教职工员工113人，本科及以上学历55人，专科学历35人。学校所有教室安装了现代化的电子白板、高档数码投影仪及实物展台，实现了“教与学的互动”高品质、高效率的教学模式。
　　学校先后被市区教育局、市区总工会分别授予“周村区民办教育先进单位”、“全市民办教育名牌学校”、“年检优秀单位”、 “淄博市红十字模范学校”、淄博市“振兴淄博劳动奖状”。被山东省总工会授予“富民兴鲁劳动奖状”，淄博市教育局发来了贺信表示祝贺。被共青团淄博市委授予争创“淄博市五四红旗团委”活动先进集体称号。荣获中国教育协会、中国教育发展促进会二十一世纪中国教育年度总评榜“中国素质教育先进示范学校”等光荣称号。