为落实“双减”政策，发挥骨干教师的引领示范作用，促进年轻教师快速成长，12月1日上午，周村区初中道德与法治“1+1+N”学科教研团队“同课异构”活动在周村一中召开。

此次教研活动首先由周村一中教师刘万利和周村二中教师王园园执教研讨课《情绪的管理》。刘万利的课程设计精细，富有激情，讲课过程中，结合生活实际，恰当地运用肢体语言，感染力强，充分体现了情绪的表达和感染，善于调动课堂氛围。王园园的课娓娓道来，通过课前呼吸减压法缓解师生紧张气氛，最后通过“微笑”视频，引导学生用积极健康的情绪来拥抱美好的生活，充分体现道德与法治课的育人价值。课后，老师们在会议室进行座谈交流。两位执教老师分享备课思路和授课感悟；骨干教师马卫东、梅淑惠和王茜英分别进行点评，并提出意见和建议。教研员朱秀红首先对两位老师积极认真的工作的态度表示肯定，对执教过程中出现的问题进行分析，希望他们总结经验，进一步提升教学水平。朱秀红指出：“双减”背景下的道德与法治课更要充分发挥学生的主体作用，增强课堂吸引力，提高课堂效率；要充分发挥本学科“立德树人”主阵地、主渠道作用，弘扬正能量，教育引导学生积极向上、向善，进而成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

同样的内容，别样的精彩，本次研讨会对提高道德与法治课堂教学效率，推动周村区道德与法治学科“1+1+N”教研团队建设，促进教师专业成长起到极大的助推作用。(图文：刘万利 司玮)