为了给幼儿创设一个更加温馨舒适、充满童趣、寓教于乐的生活、学习环境，市南幼儿园的老师们群策群力、对幼儿园班级、走廊等进行了全新的环境布置。

11月6日下午放学后，市南幼儿园老师带着欣赏与学习的心态走进了每个班级，对幼儿园各班的主题墙、作品栏、区域环境等进行了观摩，并认真聆听各班老师对本班环境创设意图的讲解。教师们遵循“从幼儿角度出发，为幼儿服务”的原则，紧密结合班级幼儿的年龄特点、凸现班级特色，主题鲜明，内容丰富，充分发挥教师自身的特长，巧妙利用废旧材料、合理布置环境创设，使每班的环境创设都会与孩子对话。此次环境创设同时积极动员、鼓励家长共同参与到幼儿园的环境创设中，真正的做到全方位育人。

此次评比活动，不仅有效提升了教师在环境创设上的创新能力，也让教师了解了幼儿园环境创设不再是以往那样只强调“美化”的外在装饰，更不再是教师个人的手工劳动了，而是深刻感受到主题墙、区域创设要发挥孩子的主体作用，充分调动幼儿参与的积极性，共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的环境。全园的整体环境会最大程度地发挥它的教育功能，真正成为幼儿发展的支持与保障。（图文：刘思洋）