【躬耕教坛 强国有我】周村区实验学校王晗:弦歌不辍,逐梦前行 | |||
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王晗,1998年参加工作,现任周村区实验学校教科室主任、级部主任,担任一年级语文教师。曾荣获班级管理表现突出个人、淄博市优秀德育工作者、周村区优秀教师、周村区优秀班主任、周村区首席教师、周村区学科带头人、周村区教学能手、周村区名师培养人选等荣誉称号。她一直致力于打造自主、探究、灵动的语文课堂,努力让儿童站在课堂的中央,在课堂上看到孩子们拔节生长是她的教育梦想。 “学然后知不足,教然后知困。”从教25年来,王晗老师紧跟时代步伐,一直走在课堂改革的前沿,在学习与实践中逐渐形成了自己的风格。她的课堂充满了浓浓的语文味,她带领着学生们在课堂上学习语文、享受语文,进行丰富多彩的语文实践活动,努力成为引领学生前行的一束光。阅读诗歌“说话”,她引导一年级的小学生创编诗歌,在她的引领下,孩子们打开了想象之门,生活中的小动物们、小河、小鼓、小汽车、小雨滴、小河……全都出来“开口说话”了,孩子们轻松的创编出四十多句诗歌,感受到了语文的乐趣;中秋节到了,她和三年级的孩子在课堂上分享月饼,带领孩子们一看、二闻、三尝,并在品尝的过程中穿插了“月”字成语比拼和“月”字诗词接龙,孩子们在分享传统美食的同时,也尽享了传统文化的魅力;秋天到了,她带领四年级的孩子们进行“发现秋天之美”的语文实践活动,对校园里的两棵白蜡树连续观察了四周,孩子们见证了一棵树从枝繁叶茂到枯萎渐黄再到飘零落光的全过程,感受到了生命的壮美,一篇篇不同立意的观察作文让两棵树成了网红树。 在她的努力下,所教班级成绩名列前茅,在各级各类活动中取得丰硕的成果。山东省组织的“寒假读好书”征文活动中,7名孩子分获一、二等奖,她也被评为“优秀指导教师”;所教班级三次被评为“淄博市书香班级”;在淄博市“智慧之星读书节”我读我创作活动中,多名学生获一等奖;班内两名学生作为主力参加“周村区中小学生辩论赛”,斩获区一等奖;多次辅导学生参加市区“国学小名士”比赛,获市区一等奖。 有着23年班主任经历的她一直坚信,没有爱就没有教育。她常说,一个学生是我们心中的几十分之一,可他们却是一个家庭的百分之百,不让每一个孩子掉队是她一直坚持的原则。从教多年来,她用心呵护每一个孩子,用耐心和慧心温暖了无数孩子,获得家长和学生的好评。她在班级管理中注重学习习惯和行为习惯的培养,落实自主管理的理念,所带中队被评为周村区优秀中队。她积极开展班级活动,坚信活动是孩子接受教育的最佳契机。组织了“弘扬民族精神,争做小小书法家”书法报告会、班级朗诵比赛、班级跳绳比赛、亲子运动会、猕猴桃采摘、焦裕禄纪念馆参观、别样六一等活动,每次活动都精心策划,严密组织,规划好德育主题,为孩子们的童年生活留下一笔笔美好的印记,让孩子们在活动中得到锻炼和成长。 面对教育日新月异的改革和发展,她深知,唯有深深向下扎根,生命的枝叶才能蓬勃生长。多年来,她认真对待每一次线上线下的学习培训活动,努力汲取营养,并把学到的理念在教学中尝试运用,不断提升自己。新课标颁布以来,她积极参加新课标研读、大单元设计、基于教学评一体化的小学语文评价设计等研究活动。最近,她作为种子教师参加了淄博市学科联研项目,投入到新一轮的课改学习中。 近几年,她主持参与了“小学生作文自主评价能力的现状及改进对策的研究”、“基于统编教材的小学语文项目化学习的实践研究”、“基于乡土文化的小学生“走读古商城”研学校本课程设计与实施的研究”、“小学高年级语文课后作业“不出校门”的实施路径研究”等市区课题的研究,并有多篇论文在省级以上报刊发表。丰厚积累助推专业成长,2018年以来,她执教的课例先后获得全国“NOC”创新项目一等奖,省级优课一等奖,多次获得市级优课一等奖,多次获区优质课一等奖,多次在区语文教研活动中专题发言,多次执教区级公开课,被评为区首席教师、教学能手、学科带头人、区级名师培养人选。 2016年,她与新入职教师杨亚楠“青蓝结对”,两人携手共研,教学相长。2018年以来,杨亚楠先后获第二届“七彩语文杯”五省区小学语文协作交流活动暨优课评选活动中特等奖,省优课一等奖,多次获区优质课一等奖。她用自己的担当和责任助推了青年教师的成长,叙写了动人的薪火相承。 案台上的日历一页页翻过,王晗老师已在三尺讲台上书写了26个春秋。回首每一个平凡的日子,有困惑有苦累,有汗水也有泪水,但更多的是学生的成长带来的惊喜,学生的爱戴带来的幸福。教无止境,学海无涯,她愿扎根杏坛,砥砺前行,带着对语文教学的热爱,与学生一起逐梦前行!(图文:韩淑婷) | |||
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