为全面总结与梳理教学视导工作成效，进一步推动学校教育教学管理的精细化与高质量发展，12月11日上午，周村区小学教学视导反馈推进会暨常规展评活动在周村区市南路小学举行，区教育教学研究室主任安永，小学部全体教研员，全区各小学教学副校长和教学管理干部参加了此次活动，活动由区教育教学研究室小学部主任许斌主持。

凤鸣小学曹婧老师出示一年级道德与法治课《我们小点儿声》，曹老师巧妙地以孩子们的好朋友——小雨滴在学校遇到的难题作为任务情境，精心设计了教室吵闹大排查、吵闹消消乐、我是小小调音师三个既富有教育意义又贴近一年级孩子年龄特点的闯关活动，帮助孩子们认识到保持安静的重要性，并学会在不同场合下适当控制自己的声音。市南路小学刘云红老师出示了三年级上册英语课《What colour is this?》，刘老师立足单元整体，设计了一系列由易到难、层层递进的学习任务，融合语文、美术、科学等多学科元素，引导学生享受色彩、创造多彩生活，实现了文本结构化与主题意义的深度融合。

课例展示结束后，参会教师依据观课量表，对两节课例进行了深入细致的课堂观察与交流，共同探讨教学评一致性的实践路径。周村区教育教学研究室孟晓老师以《践行“教—学—评”一致性，为高品质课堂赋能》为题，结合刘云红老师的课例，从“教-学-评”一致性的内涵、意义及实践路径三个维度，进行了深刻阐述，为参会教师提供了宝贵的理论支撑与实践指导。能丽老师以《携手同行 共研共进》为题，分享了曹婧老师备课过程中的“教-学-评”一致性思路，并对本学期教学视导情况进行了全面反馈，从课程建设、课堂教学、学情调研、校本教研、乐考等多个方面提出了改进建议。周村区教育教学研究室主任安永对本次活动进行了总结发言，对教育教学工作提出了新的要求与期望，为今后的工作指明了方向。

各学校以联合体为单位，精心筹备并展示了涵盖教师备课、听评课记录、学生作业以及校本教研成果等一系列教学常规材料。参展材料内容丰富、形式多样，充分展现了各校在教学常规管理方面的规范化与精细化水平。全体参会人员观摩各校的展评材料，并现场打分。

此次展评活动不仅为各校提供了一个相互学习、交流借鉴的宝贵平台，更是对教育教学工作规范化、精细化管理的一次有力推动，为全区教育质量再上新台阶奠定了坚实基础。（图文：李明）