为进一步推进新课程方案、新课标的有效实施，探索构建有利于提升学生学业水平的增值评价指标体系，4月24日，淄博市“四评一述·中小学增值评价工具研讨会”在周村区城北中学召开。市基础教育研究院、教学质量监测科，各区县教育评价负责人及义教段骨干教师140余人参加了本次会议。

会上，周村区教育事业服务中心主任王鹏致欢迎词，他介绍了全区基础教育改革所取得的成绩及履行教育职责增值评价目前所做的工作。市基础教育研究院副院长陈鲁峰就当前教学评价面临的新形势，增值评价探索的意义与价值，探索增值评价探索的核心内涵及其局限性及增值评价探索的基本路径与前景展望等四个方面对学校下一步工作方向提出了指导建议。

随后，周村区城北中学校长杨波、副校长李丽、临淄区实验小学李腾、周村区教研室韩帅、淄博一中书记刘加成分别分享了各自的案例，内容涉及基于改进的学生学习增值评价（小学案例）、初中学业成绩数据库基础分析（区域案例）、高中学业增值性评价（高中案例）等；案例分别围绕贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》中“改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价”和细化中小学教师述评制度的方针政策，探索区域和学校“增值评价”的做法，既有理论研究，也有学校实践，还有评测工具演示和讲解，参会教师受益匪浅；最后，市基础教育研究院教学质量监测科科长穆明作了《多水平数据分析与增值评价模型》报告，进一步增强了中小学干部教师对增值评价的理解与认识，指导学校逐步建立完善增值评价体系，以案例为载体推广增值性评价的适切模型，基于数据驱动，探索构建有利于提升学生学业水平的增值评价指标体系，激发学校办学活力。

本次研讨会为中小学校掌握运用评价工具，强化增值性评价，提供了实践案例和技术支撑，必将助力全市中小学学生学习品质提升。学校将以此次研讨会的召开为契机，不断深化教育评价改革，努力让每个孩子享受最适合的优质教育，办好家门口的好学校。（图：刘亮  文：王宝强）