为了更好地落实《义务教育艺术课程标准(2022年版)》精神，充分发挥艺术课程在培育学生审美和人文素养方面的重要作用，本学期，周村区小学音乐教师团队依据淄博市音乐学科评价量表不断深入大单元教学研究，并于2025年3月19日进行了基于淄博市音乐学科评价量表下小学音乐课堂的有效性的网络教研活动。本次活动在周村区小学音乐第二联合体团队凤鸣小学孙晓娟老师主持下展开，围绕“基于淄博市音乐学科评价量表下小学音乐课堂的有效性”这个主题，由周村区北门里小学聂冬梅、钟娜、王雅琪，周村区凤鸣小学杜丹丹、崔海龙五位老师，运用音乐学科评价量表以几个教学实践典型课例进行探讨与分享。

崔海龙老师依据评价量表中教学策略这个维度，以二年级下册第五单元歌曲《金孔雀轻轻跳》为例，通过多感官联动导入，调动学生听觉、视觉、触觉多重感官，激发学生兴趣。杜丹丹老师介绍的是三年级下册第三单元歌曲《柳树姑娘》，她以感受形象美、体验节拍美、感知旋律美、演绎合唱美为主线在这几个环节中设计适合本年级学生的教学方法。聂冬梅老师就这两位老师的分享发表自己的感受。钟娜老师分享的是二年级下册第六单元歌曲《我的家在日喀则》，钟老师依据评价量表中学习活动这个维度进行介绍。王雅琪老师结合“新课程、新课标、新教材”三新理念，对标音乐学科评价量表观察视角，对人音版一年级下册第二单元歌曲《竹子冒尖尖》进行分享。

本次活动是美育浸润的扎实行动，也是三新课堂理念的有效落实，将进一步推动全区小学音乐教师对基于评价量表下有效课堂的深度研究，让音乐课堂变成乐教乐学的美育殿堂。(图文：孙晓娟)