（新闻发布会解读）周村区举行教育高质量发展新闻发布会

周村区教育高质量发展新闻发布会

（2024年4月2日）

各位记者朋友：

大家上午好！欢迎参加周村区教育高质量发展新闻发布会。

“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。”习近平总书记的重要论述，赋予教育强国建设新的战略地位、历史使命和发展格局。近年来，周村区深入贯彻落实习近平总书记关于建设教育强国的重要论述，聚力打造“五好教育”新样态，推动周村教育活力多彩高质量发展。

今天，我们邀请到周村区教育和体育局党组书记、局长安伟同志，周村区教育和体育局党组成员、区体育事业服务中心主任李杰同志，周村区教育和体育局党组成员、区教育事业服务中心主任王鹏同志，周村区教育和体育局党组成员、副局长张闽涛同志，向大家介绍周村区教育高质量发展有关情况，并回答大家提出的有关问题。参加今天发布会的媒体有：省新闻单位驻淄记者站，市属新闻媒体以及区融媒体中心的记者朋友。欢迎各位领导和各位媒体朋友的到来！

今天的发布会有两个环节：

一是介绍周村区教育高质量发展工作的有关情况；

二是回答大家的提问。

首先，请周村区教育和体育局党组书记、局长安伟同志介绍周村区《关于进一步加快教育高质量发展的实施意见》的相关情况。

 

周村区教育和体育局党组书记、局长安伟：

各位媒体朋友们：

大家好!首先，感谢各位新闻媒体朋友多年来对周村教育工作的关心、关注和支持!

为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于建设教育强国的重要论述，加快建设教育强区，办好人民满意的教育，周村区出台了《关于进一步加快教育高质量发展的实施意见》。昨天，区委、区政府召开了全区教育高质量发展大会，对教育工作进行了安排部署，吹响了全区推进教育高质量发展的冲锋号。

近年来，在区委、区政府的坚强领导下，在市教育局的关心指导下，周村区教育和体育局认真贯彻上级决策部署要求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，持续深化教育综合改革，统筹推进“五区同创”，我区被教育部认定为国家学前教育普及普惠区，被省委、省政府表彰为山东省职业教育改革发展成效明显的区，跻身全省五个教育评价改革试点区，入选山东省首批乡村教育振兴试验区，被确定为山东省首批智慧教育示范区创建单位，被推荐参加全国义务教育优质均衡发展区创建验收，各级各类教育实现了优质、均衡、协调发展，为现代化教育强区建设奠定了坚实的基础。

立足当前周村教育的基础优势，我们抢抓发展机遇，系统研究学习党的十八大以来国家、省、市出台的一系列文件政策，通过制定《实施意见》，梳理形成了推动全区教育事业高质量发展的思路举措、方法路径。《实施意见》提出了到2027年，实现“家门口拥有好学校，学校拥有好校长，学生拥有好老师，学生拥有好未来，教育拥有好生态”“五好教育”，打造县域教育高质量发展“周村样板”的愿景目标。

一是聚焦扩优提质，让群众家门口拥有好学校

“好学校”是实现优质均衡的基础，是推动教育高质量发展的载体。当前，回应人民群众对优质教育资源的期盼，重点是要着力破解学校发展不充分、校际发展不均衡的问题，办好“家门口的好学校”。重点是做好三个方面的工作。一是持续优化教育资源配置。制定完善区域城乡教育发展规划，结合区域人口和经济发展要素变化，科学调整城乡学校布局。加快推进周村区、文昌湖区、淄博新区教育深度融合，打造淄博大学城教育创新示范区，实现城乡优势互补、等值发展。二是加快推动各级各类教育协调发展。持续巩固“五区同创”成果，全面提升学前教育优质普惠、义务教育优质均衡水平、普通高中优质特色、职业教育优质创新、特殊教育优质融合水平，探索学段衔接、贯通培养、一体化的发展机制，推动幼、小、初、高四段联动，构建全学段衔接体系。三是提高优质资源覆盖面。以全国义务教育优质均衡发展区创建为抓手，实施优质学校挖潜、新优质学校培育行动，深入开展教育集团化办学，加强城乡学校共同体建设，推进城乡教育一体化，构建城乡横向联合、镇域纵向衔接的教育格局。

二是聚焦激发活力，让每一所学校拥有好校长

校长是一所学校的灵魂，是学校发展的旗帜。一个好校长，能带出一个好领导班子，培养一批好干部。办好学校校长至关重要。一是实施“三名”工程，大力推进校长队伍建设。通过开展校长园长办学思想论坛，成立名校长工作室，建立后备干部人才库等措施，努力选优配强发展好每一位校长，打造一支“有理想、有思想、有激情、有智慧”的教育家型校长队伍。二是完善学校办学质量评价体系。着力构建“基础指标+发展指标+创新指标+负面清单”评价模式，形成不同学校差异化评价机制。通过学校评价改革，激发学校发展内生动力和广大校长的办学治校热情，努力推动形成好校长不断涌现、校校拥有好校长的格局。三是贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制。将政治素质高、业务能力强、管理经验丰富、治校有方的干部提拔到书记、专职副书记的岗位上，把党的全面领导融入办学治校各个环节，推动形成教育家办学格局。

三是聚焦四有标准，让每一名学生拥有好老师

教师是学生成长的引路人。教师队伍是教育强区的基础支撑。近年来，我们按照“四有好老师”的要求，持续加强教师队伍建设。一是健全师德师风建设长效机制。建立了教师述德制度，引导教师在年终述职、职称评聘时述师德表现情况。完善了国家、省、市、区、校五级荣誉激励机制，区委、区政府设立了“红烛教师”奖，提升了教师职业荣誉感。二是持续深化教师发展性评价改革。以“职务能上能下，待遇能升能降”教师专业技术岗位分级竞聘改革为突破口，建立完善区首席教师、学科带头人、教学能手、骨干教师、教坛新秀五级教师评选激励机制，实施了“头雁计划”“强基计划”“雏鹰计划”，有效促进了教师专业发展。下一步，我们将加强名师培养，统筹构建校、区、市、省、国家五级名师培养机制，实施教研员与名师“1+1”金种子培养工程，开展“幸福教师”成长行动，引导教师不断自我完善，与学生共同成长，真正让学生在老师更美好的陪伴中健康成长。

四是聚焦五育并举，让每一名学生拥有好未来

每个孩子都应该有人生出彩的机会。孩子之间没有差距，只有差异。教育就应该尊重差异，让孩子选择的机会更多样，成长的道路更宽广。我们始终坚持以科学的教育理念为引领，全面推进立德树人根本任务落实。一是实施学生健康行动计划。深入推动体育固本、心理护航、视力守护、睡眠保障、卫生健康、营养改善等行动，整体构建青少年健康成长的长效机制，全面提升学生身心健康水平。二是推进五育并举融合育人。全面加强中小学德育、体育、美育和劳动教育，积极推进基于探究实践的科学教育，深入开展青少年学生读书行动，促进学生德智体美劳全面发展。三是完善学生综合素质评价。建立完善以发展素质教育为导向的义务教育阶段学生综合素质评价体系，重点提高学生实践和创新能力、发现和解决问题能力、沟通和合作能力，提升学生综合素质，努力让每一名学生拥有好的未来。

五是聚焦教育治理，构建构建全社会共同参与的良好生态

教育是一项系统工程。解决群众关心的教育痛点堵点问题，离不开各级各部门的大力支持和家庭、学校、社会的共同参与。一是积极推动部门参与。完善部门联合执法机制，强化校园安全及校园周边综合治理，建立校外培训机构“星级”管理和信用评价机制，充分发挥校园安全先议办公室作用，建立健全涉校涉生矛盾纠纷化解机制，构建完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育治理体系。二是不断完善内部治理。建立健全依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，完善内部治理结构，进一步完善党组织会议、校长办公会议、教职工代表大会、社区教育理事会、家长委员会等制度，提升学校依法治教水平。三是持续强化社会支持。完善学校家庭协同育人机制，将家庭教育纳入社区基层治理体系，建立区和社区家庭教育指导中心，动员社会力量参与家庭教育工作，构建以学生为中心，联结学校、家庭、社会的全环境育人“生态圈”。

下一步，我们将深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，认真贯彻落实区委、区政府决策部署，主攻改革“关键点”，打好落地“组合拳”，以只争朝夕的精神、奋发有为的状态、攻坚克难的勇气持续推动《实施意见》落地落细、走深走实，全面推动周村教育活力多彩高质量发展，努力为现代化强区建设贡献教育力量。

谢谢大家!

 

好，谢谢安局长。

下面进入提问环节，请大家就关心的问题进行提问，提问前请举手示意，并通报你所在的新闻单位。好，现在开始。

请齐鲁晚报记者提问。

问题一：学校体育是教育高质量发展的重要内容，请介绍一下提高学生体质健康水平方面开展了哪些工作？

这个问题请周村区教育和体育局党组成员、区体育事业服务中心主任李杰同志回答。

周村区教育和体育局党组成员、区体育事业服务中心主任李杰：

首先感谢新闻界朋友对我区学校体育工作的关注、关心！学校体育是实现立德树人根本任务、提高学生综合素质的基础性工程，周村区教育和体育局坚持以体育人、以体增智，有序开展了系列工作。

一是完善课程体系，提高学生健康水平。小学1—2年级每周安排4节体育课，3—9年级每周安排3节体育课，高中每周安排2节体育课，全力做到开足课时、开好课程，保证全体学生充分运动并熟练掌握1至2项体育技能。开展“阳光大课间”活动，学校每天安排半小时体育大课间，没有体育课的当天再安排一节体育活动课，确保学生在校“阳光运动一小时”。成立区学生体质健康促进中心，定期进行学生运动能力达标测试，推动落实《国家学生体质健康标准》。普及推广体育项目，打造“一校一品”“一校多品”体育特色学校，目前全区19所学校创建为国家级体育特色学校，周村武术、短道速滑、跳绳等体育品牌也逐步擦亮。2023年，我区培养输送运动员孙培原、李金恣在亚运会、冬青奥会等国际、国内大赛中相继夺冠，周村“天绳健”跳绳队参加跳绳亚锦赛勇夺6项冠军，为家乡争得荣誉。

二是加大赛事供给，提高学生运动能力。连续举办二十三届中小学生阳光体育节，参与学生年均4万余人次。积极参加各级各类比赛，2023年200余人次参加全国U系列和省级比赛，市青少年体育锦标赛中，我区有29个项目参赛，团体总分、金牌数分获全市第四名、第五名，实现新突破。建立“以政府为主导，以教体部门为主力，以爱心企业为助力”的赛事组织机制，积极承办高级别赛事，2023年承办了山东省跳绳、举重、轮滑、柔道比赛和市青少年体育锦标赛橄榄球、羽毛球、攀岩等比赛，有力推动了我区学校体育和青少年体育技能的强势发展。

三是深化教体融合，健全协同育人机制。区体校教练员全部下沉中小学，丰富学校体育课程，有序建立了击剑、游泳、射箭等29支专业训练队。推进体育社会组织进校园，引进教练员56名、项目25个，受益学生年均达28000余人次，为学校体育高质量发展注入澎湃动力。开展游泳普及行动，累计培训学生1万余名，今年计划再培训学生7000人以上。深化与市体校的联合办学，2023年市体校20多支队伍到我区全部中小学进行了体育项目建设指导并招生选材，选拔输送运动员46人，我区1000余人次入市体校接受了专业培训。

下一步，区教育和体育局将围绕高质量发展主线，进一步统筹课程、训练、赛事活动、人才培养等工作，全力推动学校体育提质增效，不断增强学生体质健康水平和运动能力，促进学生全面发展。

 

好，谢谢李主任。下面继续提问。请山东商报记者提问。

问题二：《实施意见》提出周村区将积极争创全国义务教育优质均衡发展区，请简要介绍创建工作的开展情况。

这个问题我们请周村区教育和体育局党组成员、区教育事业服务中心主任王鹏同志回答。

周村区教育和体育局党组成员、区教育事业服务中心主任王鹏：

2015年，周村区顺利通过全国义务教育发展基本均衡区国家验收以来，我区持续推动城乡义务教育向更加均衡、更高水平、更高质量发展，2018年启动了全国义务教育优质均衡发展区创建工作。目前我区已接受市级复评2次，被推荐为全市首批接受省级验收区县。

一、坚持高位推动，凝聚创建工作合力

区委区政府高度重视。高规格召开全国义务教育优质均衡区创建工作动员大会。区主要领导挂帅成立领导小组，印发了工作方案。不断强化财政保障，持续加大教育重点工程推进力度。建立完善党委政府定期研究教育工作机制，我区连续四年获市对区县政府履行教育职责评价优秀等级。实施高标准创建。组织校长到浙江德清、威海考察交流创建工作经验，集中开展“互学互评”“模拟验收”“档案展评”“办学思想论坛”等系列创建活动。去年以来，陕西安康、山西大同、湖北及兄弟区县约500余人次先后到我区考察交流创建工作经验。强化督导考核。针对创建工作短板弱项，制定“一项一案”“一校一案”，对标对表开展多轮次专项核查，问题整改实行清单化管理、督办函推进，各项创建任务落实落细。

二、坚持育人导向，推进教育高质量发展

完善家校社“一网三联”协同育人机制。加强家庭教育和心理健康教育，将家庭教育纳入基层治理体系。《中国教育报》对相关经验进行了报道。深化课堂教学改革。以“双新达标课堂”建设和小组合作教学的推进为切入点，以课例研究为载体，在3-5年级整体推进小组合作教学，全市合作学习成果研讨会在我区召开。开展青少年学生“每周读一本书”行动。山东教育电视台“悦读·成长”栏目组织全国名师名家来我区进行专题指导，举行了周村“每周读一本书”阅读课例研讨会，我区被省教育厅确定为青少年学生“每周读一本书”行动先行示范区。

三、坚持改革创新，激发全区教育发展活力

深化学校办学质量评价改革。制定《周村区学校幼儿园办学质量评价方案》，创新建立“基础指标+发展指标+创新指标+负面清单”评价模式，学校办学质量方案被市教育局在全市印发推广。深化教师发展性评价改革。2023年1人获评“齐鲁最美教师”，4人获评“淄博最美教师”“淄博市教书育人楷模”，52人获评省市级名师、名校长、名班主任。深入推进教育集团化办学。与山东师范大学签订战略合作协议；持续推进与淄博六中教育集团合作办学。深入推进教育强镇筑基行动。扎实推进省、市两级教育强镇筑基行动，全域推进“国家中小学智慧教育平台”普及应用，《中国教育报》报到了我区以信息化赋能乡村教育振兴工作经验。

今年，我们将把创建全国义务教育优质均衡发展区作为促进教育公平、推进教育高质量发展的重要抓手，进一步压实工作责任，持续巩固提升创建工作水平，确保义务教育优质均衡发展各项任务落地落实，着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系。

 

好，谢谢王局长。下面继续提问。请鲁中网记者提问。

问题三：2023年周村区被认定为国家学前教育普及普惠区。请问，下一步，周村区将如何推动学前教育优质普惠发展？

这个问题请周村区教育和体育局党组成员、副局长张闽涛同志同志回答。

周村区教育和体育局党组成员、副局长张闽涛：

近年来，周村区将创建国家学前教育普及普惠区作为推动学前教育发展的总抓手，坚持优先发展，加强政策保障，优化资源配置，深化改革创新，全力推动全区学前教育普及普惠、安全优质发展。2024年1月，教育部印发《关于认定一批学前教育普及普惠县的通知》（教督厅函〔2024〕6号），公布148个县（市、区、旗）为“学前教育普及普惠县（区）”，周村区位列其中。

2024年，周村区将在巩固好国家学前教育普及普惠区创建成果的基础上，通过打造专业化队伍、强化专家引领、深化城乡集团化办园、搭建多元化交流平台四条路径，全力推动周村区学前教育高质量发展。

1.打造专业化队伍。一是建立区级专家库，通过幼儿园推荐、区级遴选，整合全区专家资源，打造一支专业、务实、担当的专家型指导团队。二是完善区级幼教后备人才库，通过五级教师评选、综合素养大赛等活动，遴选优秀教师，充实后备力量。

2.强化专家引领。一是邀请省市名园长、名师走进幼儿园进行一对一诊断式指导，开展订单式培训，进一步提升工作质效。二是根据幼儿园发展需求，组织园长教师赴优秀地区、知名幼儿园观摩学习，吸取先进经验，更新办园理念，提升办园品质。

3.深化城乡集团化办园。一是进一步完善集团内工作机制，深化教研联动、资源共享、教师交流轮岗，通过建立资源库、跟岗锻炼、现场观摩、成果交流、园长座谈等形式，加强集团内交流和提升。二是细化工作推进措施，精准施策，切实发挥优质幼儿园的引领带动作用，深入开展浸润式指导，实现集团内幼儿园保教质量共提升。

4.搭建多元化交流平台。一是充分发挥区学前教育发展研究中心的引领带动作用，组织开展教研培训、品牌创建、成果交流等活动，搭建多元化交流平台。二是加大后备力量培训，充分发挥幼师之星、综合素养大赛等活动的推动作用，打造专业化教师队伍。三是扎实开展园长办园思想论坛、教研成果展示、优质课评选等活动，搭建全方位园长教师交流学习平台。

 

 

好，谢谢张局长。

由于时间关系，今天的提问就进行到这里，如果大家还有需要了解的内容，可以在会后随时联系咨询周村区教育和体育局办公室。

今天的新闻发布会到此结束，谢谢大家！