周村一中规划计划

淄博市周村区第一中学

2022—2025年工作规划

2022—2025年的工作思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻落实党的二十大精神，进一步落实新发展理念，坚持党建引领、坚持德智体美劳五育并举，坚定“学校争创一流 师生幸福成长”的学校梦想，践行“真诚做人 踏实做事”的学校共同价值观，聚焦品质提升，以学校改扩建集聚发展新优势，打造信息化、智慧化、现代化学校，建成区域品牌学校，向建设齐鲁名校的目标迈进。为此，确定

一、2022-2023学年

目标：完成学校改扩建期工程；进一步用梦想和价值观凝聚力量，教育教学质量和群众满意度显著提升。

措施：

1.强化改扩建工程专班职能，做好协调筹划、手续办理、协调工程进度、监督施工质量等工作，完成一期工程建设并投入使用。

2.强化理论武装、梦想和价值引领凝聚争创一流的正能量。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑、进一步在学懂、弄通、做实上下功夫，以党的政治建设为统领全面加强党的建设；不断强化“学校争创一流、师生幸福成长”的梦想和“真诚做人、踏实做事”的共同价值观的学习和内化。

3.实施教育创新，积极探索“双减”背景下课堂教学效益提高的途径，落实大单元教学，尝试项目式学习，实施“六个理解”为核心的“8421”共生教学和智慧纸笔技术精准教学；

4.强化教育科研，继续实施基于主题课例研究的校本教研；

5.强化家校社协同育人，加强校外劳动基地、实践基地建设，评选星级家长；

6.加强学校文化建设规划，强化文明校园创建，编纂周村一中年鉴，挖掘马耀南等校友资源，搜集整理马耀南事迹材料，开发红色校本课程，在文明校园复评中力争优异成绩。

二、2023-2024学年

目标：全面完成改扩建工程；深化学校综合改革和课堂教学改革，争取立项全国文明校园，高质量发展再上新台阶，群众满意度进一步提升。

措施：

1.强化对上争取、协调、全面完成改扩建工程并投入使用；

2.持续推进五育融合、全面发展，突出抓好劳动教育，争取出成果，创品牌；

3.总结主题课例研究，提炼形成阶段性成果；

4.深化教学评价改革，出台并实施新的教师考核方案。

三、2024-2025学年

目标：学校文化建设上水平，形成校园特色文化，师生获得感幸福感显著增强，教育教学质量持续提升、群众满意度持续提升，学校成为区域教育品牌。

措施：

1.实施学校文化提升工程；

2.形成“双减”背景下的高效课堂教学模式，总结提炼课堂教学改革成果，影响力进一步扩大；

3.全面总结基于主题课例研究的校本教研成果，并高质量结题；

4.持续推进五育融合、全面发展，总结劳动教育成果，形成《劳动美》校本教材2.0。

 

创新突破提升品质 建设区域品牌学校

——2022—2023学年学校工作计划

 

本学年工作思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻落实党的二十大精神，进一步落实新发展理念，坚持党建统领、坚持德智体美劳五育并举，坚定“学校争创一流 师生幸福成长”的学校梦想，践行“真诚做人 踏实做事”的学校共同价值观，聚焦品质提升，以学校改扩建集聚发展新优势，打造信息化、智慧化、现代化学校，建设区域品牌学校，向建设齐鲁名校的目标迈进。

一、继续强化党建统领，坚持党对学校工作的全面领导

1.加强党支部自身建设。切实履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，把党的教育方针贯穿教育管理服务全过程，以党的政治建设为统领全面加强党的建设，强化党建与教育教学、人才培养工作深度融合。

2.强化理论武装，凝聚争创一流的正能量。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑，认真做好迎接二十大、学习宣传贯彻党的二十大工作，深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述，把研究解决教育问题作为学习的着眼点、落脚点，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，突出抓好党员、团员、少先队员的示范引领作用。

3.深入细致做好师生的思想政治工作。把正确政治方向和价值导向贯穿办学育人全过程，引导师生坚定理想信念、增强政治认同、培养家国情怀，让学校党支部成为教书育人的坚强战斗堡垒。

4.抓好党小组建在级部、四比四争和党员名师队伍建设等工作。开展党员评星定级管理，进一步加强党建带团建、队建，推动党、团、队育人链条衔接贯通。

5.坚决扛牢全面从严治党主体责任。认真履行职责，强化清单管理，压紧压实工作责任。完善监督责任清单，发挥纪检机构监督执纪问责职能，以加强常态化运用“第一种形态”为抓手，加大对重点环节、重点领域、重点岗位的权力监督，努力实现各类监督互融互通、协同发力，确保权力运行规范高效。

6.持续扎实开展好党风廉政建设，着力打造学校廉洁文化品牌。推动全面从严治党向纵深延伸，维护好风清气正的政治生态。

7.维护学校意识形态安全。持续开展意识形态领域风险隐患排查，加强对学校微信公众号、视频号的管理，严格落实三校三审制度，坚决抵制涉政治类、非法宗教有害信息的传播。

8.加强学校文化建设规划，强化文明校园创建。编纂周村一中年鉴，挖掘马耀南等校友资源，搜集整理马耀南事迹材料，开发红色校本课程，在文明校园复评中力争优异成绩。

二、把优质均衡创建作为抓手，继续强化“五育”并举，促进学校教育教学高质量发展

创建全国义务教育优质均衡区是我区教育工作的重中之重。各处室、各级部要切实统一思想、提高认识，以优质均衡创建促教育品质提升，确保每一项任务执行到位、落到实处、取得实效。要对照评估标准，建好“全国义务教育优质均衡发展区”工作台账，按照“一项一案”，抓好“督办单”的整改落实，高标准、高效率、高质量落实各项创建任务。要紧紧抓住优质均衡创建的契机，在“优质”理念的落实上，在规范办学落实“双减”、开齐开全开好三级课程、学校班级文化建设、功能教室学科专用教室建好管好用好、师生文明礼貌精神面貌上下大力气、深功夫，真正做到精细规范管理，全面提升学校管理、课程和课堂教学的品质，建设区域品牌学校，进一步提高群众满意度，在“学校争创一流、师生幸福成长”之路上实现新跨越。

1.坚持把德育摆在首要位置。突出抓好《新时代爱国主义教育实施纲要》落实，用好《中小学德育工作指南》，完善学校德育一体化体系建设，把德育工作融合到教育教学工作各个环节。要不断丰富育人载体，创新育人方式，以社会主义核心价值观为统领，持续提升思政课质量，突出抓好爱国主义教育、理想信念教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和文明行为规范教育，帮助青少年筑牢理想信念之魂，扣好人生的“第一粒扣子”。

2.实施教育创新。一是积极探索“双减”背景下课堂教学效益提高的途径，落实大单元教学，尝试项目式学习，实施“六个理解”为核心的“8421”共生教学和智慧纸笔技术精准教学。二是牢牢抓住新版课程方案和课程标准实施的契机，充分发挥学校课程的育人功能。广大教师要深入研究、充分理解新修订的课程方案、课程标准和教材，把新修订的义务教育课程方案和课程标准要真正落实到课堂教学中，促进教育教学高质量发展。三是认真落实教学常规，抓实教师的备课、上课、听评课、作业设计等关键环节，加强信息技术与学科教学的融合创新，推动“自主、合作、探究、灵动”信息化高效课堂理念真正落地，让教师应教尽教，使学生在校内学足学好。要继续深化作业优化设计与管理研究，创新作业内容与形式，切实提升作业设计水平和质量。四是着力抓好中考备考，深入学习研究课程标准等相关文件精神，明确备考方向，提高育人质量。完善备考计划，细化备考措施，加强过程管理，压实目标责任。继续推进分层分类教学，向备考精细化、科学化、信息化要质量，持续提高我校中考成绩。

3.要全面加强学校体育美育。一是坚持健康第一的教育理念，深入推进体育教学改革和阳光体育大课间提升行动，加强学校体育“课程超市”建设，保障学生每天1小时以上体育锻炼，助力学生掌握1至2项运动技能。要持续开展《国家学生体质健康标准》班班达标活动，创新举办体育节或运动会，打造体育竞赛活动特色品牌，通过丰富多彩的体育活动，着力提升学生身体素质和运动技能，真正实现体育育人的目标。二是高度关注中小学生心理健康，落实学生心理健康干预机制，用好心理云平台，严格按照流程做好一年两次心理筛查工作，做好心理评估和干预，重点加强中小学生存在心理问题的研究，坚持预防为主的原则，有针对性地开展心理健康教育，普遍提高学生心理健康水平。三是进一步加强家庭教育工作，认真贯彻落实《家庭教育促进法》，广泛开展家庭教育巡讲，用好“家长空间”，完善协同育人工作机制，发挥好家长学校作用，用好家庭教育课程资源，着力提升教师家庭教育指导力，开展好“五星级”家长认定工作，畅通家长意见反馈渠道，引导家长注重言传身教、提升家庭教育素养，汇聚家校共育合力。高度重视学校家长委员会建设，加强规范化、制度化研究，使家长委员会工作与学校工作目标同向、同频共振。四是要健全完善美育工作评价机制，强化美育育人功能，指导规划好每个学生的艺术素养提升路径，建立常态化学生全员艺术展演机制，组织开展优秀艺术社团评选、艺术展演等活动，打造中小学艺术活动品牌。

4.强化劳动教育。强化家校社协同育人，加强校外劳动基地、实践基地建设，准确把握教育部对劳动教育的总体目标和对初中学段劳动教育的要求，完善制度体系，丰富教育方式，实现协同创新、校际联动、区域推进，总结提炼劳动教育典型经验，不断提高劳动教育实施水平。要将劳动习惯和劳动品质的养成教育贯穿于教育教学全过程，按要求开齐开足劳动教育必修课，广泛开展劳动教育主题特色活动，组织开展 “劳动能手”“劳动先进班集体”“劳动明星”评选，经常性组织校级、班级劳动技能大赛，搭建劳动教育成果展示平台。要将劳动观念和劳动精神教育融入校园文化建设之中，广泛开展“劳动模范、能工巧匠”进校园等活动，加快构建家庭、学校、社会相衔接的劳动育人机制，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

5.全面做好课后服务工作。推动课后服务从“有”转“优”，用高质量、特色化的“升级版”课后服务，不断强化学校教育主阵地作用，持续增强对学生的吸引力，减轻校外培训机构的管理压力。

三、强化教科研和教师队伍建设，赋能高质量发展

1.加强名师队伍建设。从本学期开始校级干部每人挂包一名优秀教师培养人选，从而带动一批教师成长发展。学校要关心关注教师，要尊重教师、培养教师、服务教师、发现教师，把教师冷暖记在心上，把教师业绩讲在面上，要善于发现人才，培养人才，努力打造一批市级、省级、国家级的教学名师。

2.着力加强班主任队伍建设，不断提高育人水平。制订和完善促进班主任工作的政策措施，加强班主任队伍的管理，保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况，以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步，发挥好班主任独特的育人作用。有组织地开展班主任培训和班主任工作经验交流，全面提高班主任的政治素质、业务素质和工作研究能力，形成年轻班主任快速成长，优秀班主任不断涌现的良好局面。

3.发挥好教研支撑作用，继续实施基于主题课例研究的校本教研。以“1+1+N”学科教研团队建设为基础，以学校教学创新项目推进为抓手，扎实做好“三级联动”主题教研，推进“三个课堂”常态化应用，有效提升校本教研的针对性和有效性。

4.实施智慧教育应用融合工程，探索智慧教学新模式，促进信息技术与教育教学的深度融合。开展微课、翻转课堂、纸笔智慧课堂等新型教学模式和新型载体的示范应用。基于教育大数据，积极开展数据挖掘、学习分析、行为分析，进一步优化教学策略、教学模式、教学方式、教学过程和教学评价，使学习行为、学习过程、学习数据实现智能评测与实时反馈，着力推进自主学习、家校互动、泛在学习。依托教育生态圈和智慧校园，实现网络学习空间的教师与学生的互通互联，逐步实现个性化学习、自适应学习。

四、强化安全责任，加强普法教育，持续抓好常态化疫情防控工作，筑牢校园安全稳定底线

始终把“生命至上、安全第一”的理念贯穿教育工作全过程，将校园安全摆在教育工作的突出位置，切实抓好疫情防控、校园安保、食品安全、校园周边环境、防汛防溺水、防火防电、防治校园欺凌、危化品等各方面的安全管理工作，做好学生心理健康教育，严防各类事故发生。要做好舆情应对处置，加强风险研判和监测预警，发现问题及时上报，主动应对快，把问题消除在萌芽状态。

扎实抓好学校疫情防控工作，科学精准、全面细致落实学校常态化疫情防控各项措施，加强校门管理，做好常态化和重点人群核酸检测。以上工作落实实施项目化管理，列出目标、措施、时间表、路线图，确保各项工作有序推进。

坚持依法治校依法办学,加强对师生法律知识宣传教育,进一步增强教师法律素质和依法办事的意识, 提升广大师生法律素质和自我保护能力。进一步提高学校依法行政、依法治教、依法办学的水平，强化领导干部学法用法,加大培训力度, 进一步提高管理人员依法行政，把教师学法纳入继续教育的范畴,作为教育教学工作考核的一项指标,推动教师法制意识提高。主动争取司法、公安部门的大力支持和密切配合, 建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系,开展邀请外聘法治副校长进校园、宪法日等多种形式的普法教育，形成全社会都关心支持教育事业,关心学生健康成长的良好社会氛围。

五、稳步推进教育综合改革，持续释放教育活力

按照上级部门部署，继续积极推进教育综合改革，抓好中层干部竞争上岗、教师职称评聘、分级聘任、教师绩效考核等工作，做到公平、公正、公开，实现多劳多得，优劳优酬，进一步激发教师干事创业激情。

六、改扩建工程实现一期工程竣工

强化改扩建工程专班职能，做好协调筹划、手续办理、协调工程进度、监督施工质量等工作，完成一期工程建设。

改扩建工程开工以来，进展顺利，争取在2022年实现年内主体竣工的同时，协调有关部门，办理二期工程各项手续，着眼智慧校园建设进行弱电优化提升设计，并着手考虑学校文化建设，确保实现2023年秋季开学投入使用。

七、围绕中心服务大局，进一步做好工会工作

做好工会换届选举工作，开好九届一次教代会，进一步增强工会凝聚力，提升教师职业认同感、幸福感。强化工会的服务意识，为教师多办事、办实事、办好事，确保工会工作更接地气，更贴近教师，促进教师幸福成长；加大师德督察力度和工会特色工作的宣传力度，加大优秀教师的培养推介力度；完善教师健身社团评价机制，使社团活动常态化、规范化；倡导积极、阳光、健康、向上的生活方式，缓解工作压力，提高工作效率，增强职业幸福感，以良好的身心素质、饱满的工作热情、阳光的心态投入到紧张的教育教学工作中，智慧工作，快乐生活。

八、做好后勤服务工作，保障学校有序运转

牢固树立服务意识，坚持原则,理好财、管好家。倡导勤俭节约,开源节流,建设节约型校园;做好学校的基建维修工作。做好校舍、校产、水电暖等正常运行及维修维护，保障师生饮用水供应及安全和教育教学物品采购及供应。落实固定资产的管理工作，定期进行核对，做到账物相符，并登记造册。

 

 

 

创新突破提升品质“三提三争”建设品牌

——周村一中2022-2023学年工作总结

本学年，全体一中人迎难而上、团结奋斗，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻落实党的二十大精神，按照教体局“159”发展思路，落实“创新成果推广年”各项工作部署，以“三提三争”为主题，强化党建引领、德智体美劳五育并举，以落实新发展理念推进教育教学高质量发展，全环境育人、全环境立德树人，义务教育优质均衡区创建，校友马耀南事迹为主要内容的红色文化校本课程开发，“真诚教育引领师生幸福成长”学校品牌打造，落实上级决策部署、落实新课标和学校发展规划六项工作为重点，建设区域品牌学校，学校在高质量发展之路上迈出新步伐。学校荣获“山东省绿色学校”“山东省青少年素质教育成果电视展播活动优秀组织单位”“淄博市首批优秀传统文化传承示范校”“淄博市智慧校园”“淄博市红旗党支部”等荣誉称号。

一、党建和党风廉政建设“提效争先”，坚决夯实党建和党风廉政建设第一保障

    1.认真抓好党的二十大精神的学习宣传贯彻落实。组织全体党员、干部、教师、学生认真学习贯彻党的二十大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神铸魂育人。支部成员轮流上党课，严格落实支委会第一议题。

2.按照上级统一部署，落实党组织领导的校长负责制。履行好党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。组织召开学习落实《关于中小学校当这种领导的校长负责制的意见（试行）》专题会议，认真领会中央文件精神，认真贯彻落实。

3.继续开展了“四比四争”活动。加强级部党小组建设，坚持将“四比四争”与教育教学主责主业相结合、与党员干部教育管理相结合、与评优树先相结合，充分发挥各级部党小组和党员作用，一个党小组一块阵地、一个党员一面旗帜，让党旗在一线高高飘扬，让党徽在课堂闪闪发光，以高质量党建引领教育教学高质量发展。

4.意识形态工作常抓不懈、警钟长鸣。召开意识形态专题会议2次，严格落实意识形态工作责任制，筑牢抵御宗教渗透防线。

5.强化思政课建设。加强对思政教师队伍培训和培养，变革思政课教育教学方式，贴近学生、贴近社会，发挥学生主体作用，强化实践性、体验式教学，培育、打造思政“金课”、加强跨学科教学、项目式学习的探索与实践，充分发挥思政课的铸魂育人作用。刘玉芬老师被评为“淄博市学校思政课优秀教师”，贾晓征执教淄博市公开课《情绪的管理》。

6.持续深化党建创新项目“学党史、唱红歌、颂党恩、跟党走——3431大手拉小手筑梦新时代”的实施。进一步丰富内涵，及时凝练总结，持续提升党团队一体共建水平。“喜迎二十大 争做好队员—庆祝中国少先队建队73周年主题队日、组织“传承雷锋精神”党团队主题教育、“童心向党 红歌唱响校园”班级合唱比赛等活动，进一步展示“3431”党建创新项目优秀成果。在淄博日报发表《党建引领 立德树人——周村一中打造“3431”项目品牌》，提升“3431”党建品牌影响力。丰富党团队员的红色底蕴，党团队员听党话跟党走的信念更坚定，党员干部教师政治素养不断提升，激发了干事创业激情，增强了支部凝聚力、战斗力，党员意识、党性意识深刻唤醒，党组织的每一个细胞深刻活跃。

7.全面落实从严治党任务。扛牢全面从严治党政治责任，进一步加强党风廉政建设，压实第一责任人责任、“一岗双责”责任和监督责任；巩固廉政谈话制度和加强廉政警示教育，加强师德师风建设，涵养清正师德师风；通过开展“弘扬清廉之风、践行中华美德”主题升旗仪式、廉洁文化主题宣讲、师生廉洁文化书画作品展、师生手抄报比赛、硬笔书法比赛、参观廉洁文化主题公园、开展志愿服务等丰富多彩的活动，切实将清廉思想、清廉制度、清廉纪律、清廉文化等深度融入学校，实现学校政风清明、校风清净、教风清正、学风清新的良好教育生态，争创“清廉校园”。

8.进一步巩固文明创建成果。以文明班级、文明学生、新时代好少年、文明教师评选为抓手，持续强化师生行为习惯、卫生习惯、学习习惯、文明礼仪等教育，实现文明校园建设与教育教学建深度融合。通过初选、复赛、决赛评选出学校“新时代好少年”10名，文明班级16个，文明学生177名，文明教师20名，在省级文明校园复评中获得第一名的好成绩。

9.强化教育宣传工作。聚焦“三提三争”、创新成果推广、全环境育人、优质均衡创建、红色校本课程开发、学校品牌建设通过融媒体在更大范围更高层次讲好一中故事、传播一中声音，聚民心、展形象、兴文化、育新人，引导广大家长和社会各界关心一中、理解一中、支持一中，着力优化一中教育发展环境。许凌溪、赵梓萱同学救助生病老人事迹被周村电视台报道，在省市区各级媒体发表文章50余篇，2023年开学视频登上山东教育发布公众号。

二、强化德智体美劳五育并举，教育教学“提效争先”、抓牢抓实第一要务

1.以“全环境立德树人”理念为指导，完善学校全员、全科、全程、全方位育人途径和策略。创新学生思想政治教育的内容、方法与途径，进一步完善“大思政”格局，通过新课标的全面落实、学科德育思政因素的深度挖掘、学科核心素养的达成、主题课例研究、课堂评价维度的完善实现课堂从“教书”到“育人”价值延伸、“教书”和“育人”的一致、课程思政目标的实现；通过准确有效的内容和形式获得富有针对性的教育效果，从而达到信息的有效传播、观念的有效影响、价值的有效塑造、行为的有效引导这个系列目标,加强体制机制建设，积极构建学校“全环境立德树人”新格局。学校线上线下先后组织“全环境立德树人”卫生保健、传统文化、心理健康、家庭教育等主题宣讲活动5次；居家学习期间贾晓征以“春雨润心赋能青春 助力万家‘疫’路成长为题，为全区初中学子进行心理辅导；5月主讲淄博市“明德齐语”全环境立德树人心理健康主题宣讲活动，智慧周村app同步直播；孟文娟在淄博市家庭教育“共讲一堂课”活动中送课至经开区，影响范围大，效果好。

2.加强特色课程建设。开发开设以校友马耀南事迹为主要内容的《学燿南精神，担时代大任》红色文化校本课程，打造学校红色教育课程品牌争创区市“红色文化传承示范校”。

3.强化德育和劳动教育。加强精细规范管理和学生自主管理，促进学生行为习惯的养成，扎实组织初一新生入学教育，组织开展为期五天的军训，进行行为习惯养成教育和学习方法指导，组织学生会换届选举，强化学生自主管理；组织纪念孔子诞辰2573周年仪式暨新生入学礼，培养学生的理想信念、爱国情怀和社会主义核心价值观，教育引导学生扣好人生第一粒扣子，帮助学生树立为中华民族伟大复兴而读书的使命感和责任感；完善家委会和家长学校建设，强化家庭教育指导，开展书香家庭、智慧父母、星级家长评选活动；认真做好家庭经济困难学生认定和资助；强化心理健康筛查和教育、毒品预防教育。常态化开展劳动教育实践活动，提升劳动创新项目，发挥了市级劳动教育示范校示范引领作用。

4.落实“双减”、强课提质。我们优化策略，统筹疫情防控和教育教学，多措并举提升线上线下教学质量。自觉规范办学行为、自觉落实校内减负，强化手机、睡眠、作业、读物和体制“五项管理”。课堂教学效益提高的途径，推进新课标落地，落实大单元教学，尝试项目式学习，推广普及“六个理解”为核心的“8421”共生教学，促进信息化与教育教学融合创新，推广大数据精准教学，提升课堂教学效益，形成线上线下虚实结合的教育新生态，实现课堂教学提质增效。尤其是继续深化作业优化设计与管理研究，创新作业内容与形式，健全作业管理制度，统筹控制作业总量，切实提升作业设计水平和质量。进一步加强午餐班和午餐课程管理；完善校本课程体系和课程开始，强化社团活动开始的监督检查和成果展示，完善课后服务制度、提升课后服务质量。居家学习期间，我们召开题为“家校携手共克时艰，齐心协力共育英才”的线上全校家长会，统一思想，凝聚疫情下家校教育合力；召开线上全体教师会及时总结问题，规范教师线上教学；召开教学管理干部会和教研组长会，研究解决线上教学问题、开展线上教研，制定《周村一中学生在线学习基本规范》和《周村一中教师在线教学基本规范》，使线上教育教学更加规范有序。我们不断调整优化教学策略，通过召开家长会、家长护学岗、校园开放日等活动，加强家校沟通，精细规范管理，确保线上线下教育教学取得实效。

5.推进全民阅读，开展学生读书展示活动。我们发挥好孔子学堂、图书室、阅览室和图书报刊等资源作用，组织“每周读一本书”主题升旗仪式、“讲好普通话 读好圣贤书—我为大家读经典”“诵千古美文，做少年君子—建设书香校园经典诵读成果展示”等活动，引导学生读好书、做好人，用书香浸润校园、用书香滋养心灵。

6.加强艺体工作。我们开齐上好艺体课程，强化艺体集体教研，丰富学校艺体课程“超市”，“大课间”体育活动和学生艺体社团活动，帮助学生掌握1至2项运动技能和艺术特长，组织开展体质健康监测，体质健康达标运动会、“奔跑吧·少年”田径运动会、篮球赛，“山青之星”山东省青少年风采展示，11人参加、10人获奖，市“百灵”艺术节张孟函书法、安城志摄影、朗诵《枸杞红了》、舞蹈《象山水月》喜获一、二等奖；区“阳光体育节”田径比赛获得总分第二名的好成绩，手球比赛获的第一名；形成生动活泼、生机勃勃的校园艺体文化氛围。

7.持续强化教师队伍建设。加强师德师风建设，加强首席教师、学科带头人、教学能手、骨干教师、教坛新秀的过程性管理和梯次培养，以课题研究和“六个理解”为核心的“8421”共生教学为抓手，以立项国家省市区及学校课题为依托，着眼于课堂教学，按照“每周有课听、每月一活动、每月一主题”工作思路，围绕着“抓课堂，抓活动，抓质量，抓规范”的工作要求，发挥优秀教研组的带头和示范作用，通过组织“三个一”活动，让教研成为学科组的常态；通过定期组织教研组建设论坛、优秀教研组评选等活动，进一步促进教育教学高质量发展。淄博市重点课题《基于主题课例研究的校本教研》顺利结题。有4名教师被确定为“周村区名师”培养人选，姜艳在淄博市中小学教师基本功大赛中获得特等奖，张敬红、刘帅老师的课被评为市级精品课。

8.着力抓好中考备考。加强对中考政策调整的研究，及时调整备考策略，调动家长参与备课、营造良好备考氛围，关注到每一个学生实施精细化管理和精准备考、科学备考、信息化备考和高效备考，持续提高中考质量。

9.积极推进教育信息化。根据区里安排，组织教师参加 教师信息技术应用能力提升进阶培训，开拓干部、教师的眼界，提升信息化教学管理创新能力；推进大数据精准教学的研究和实践，进一步优化信息化教学模式，建立学情分析机制、实施跟踪问效机制，在数学学科应用纸笔技术实施精准教学的基础上推广到物理、化学和英语学科，促进大数据应用融入教学全过程、各环节，让信息化赋能智慧教学新实践，打造智慧课堂；用好课后网、学科网、菁优网、知网、好分数等网络资源，推进国家中小学智慧教育平台和周村区教育资源公共服务平台应用，实现“三个课堂”常态化按需应用。

三、校园安全稳定“提效争先”，坚定扛起第一责任

1.始终把“生命至上、安全第一”的理念贯穿教育教学和学校管理全过程。进一步提高政治站位，将校园安全摆在教育工作的突出位置，进一步强化全校师生校园安全责任意识，完善校园安全责任体系，全面落实“五个我做主、五个我负责”，突出过程性管理，全面落实安全法律法规和知识技能的宣传教育和培训。

2.精细管理，推进安防智慧化校园建设。扎实开展校长走流程、安全隐患排查整治，加强值班值守和应急处置，推进三级联动和安全“六校长”工作开展，完善校园安全管理的长效和综合治理机制。邀请派出所干警走进学校，为学生上生动德普法教育课。

3.组织好安全教育月主题活动。组织好一月一次的应急疏散演练，确保安全疏散演练效果，完善演练效果的评估，不断提升师生应急避险和逃生能力。

4.全方位、全过程抓好校园安全工作。切实抓好校园安保、食品安全、校园周边环境、防汛防溺水、防火防电、校园欺凌等方面的安全管理，深化巩固校园安全专项整顿成效。

四、工程建设、校园改造提效争先，加快提升办学品质

周村一中改扩建工程社会关注度高、区委区政府高度重视。去年以来、李德刚书记、李晓红区长、人大阚金智主任等领导多次亲临现场研究解决工程遇到的困难。我们积极协调、多方争取、倒排工期、加班加点，克服中高考及极端天气影响，推进工程进度。

我们按照教体局的统一部署，以创建全国义务教育优质均衡区为契机，实施三大工程改善学生学习环境，提升学校办学品质。一是实施美丽校园提升工程，投资20万元为每间教室、功能教室、学科专用教室进行刮瓷、油漆，修理更换学生课桌椅，优化班级文化，教室内外、学校内外环境焕然一新。二是教学仪器设备更新配置工程，投资近30万元，按省定标准配置音乐、美术、体育、劳动教育器材，理化生实验仪器和学科专用器材教具，为开展学科实验和实践教学奠定了物质基础。三是实施智慧校园建设推进工程，根据局里统一安排为全校所有班级安装智慧电子班牌，直接用于测温、考勤、学校及班级文化展示、家校联系等，并对全体班主任任课教师进行应用培训；在西校区建设高标准高清录播教室一间，推进了学校智慧校园建设，提升了学校信息化智慧化水平。

总之，过去的一学年是全校上下凝心聚力、激情奋进、砥砺奋进、创新突破的一学年，我们全体党员干部教师克服重重困难，勠力同心、奋力开拓，取得了一个有一个优异成绩，我们看得见学生的发展、教师的发展和学校的发展，我们在实现梦想的道路上迈出了坚实的步伐，赢得了全体家长、社会各界和上级领导的充分肯定！