周村二中教研信息

周村二中2021-2022学年第二学期

教科研工作总结

一、课程建设

本学期学校加强课程建设，进一步完善“卓越”课程体系，新开发了《红色文化》《唐宋词赏析》等校本课程，并积极开展《梦想课程》，为学生提供丰富、多元的学习资源。2022年8月，我校获评淄博市首批红色文化传承示范校。同时，为促进学校的教育教学改革，我校引进后“茶馆式”国家级教学成果，并在全校范围推广应用。2022年1月7日校长王延强在后“茶馆式”教学成果全国推广应用线上工作会议上做《品茗初识“茶馆”香  善道躬行入寻常》的典型发言。

二、课题研究

学校积极创设科研氛围，鼓励教师走科研成长之路。本年度学校有12位老师的区级课题顺利结题。同时，新课题立项工作也取得可喜的成果。1项省级规划课题立项、2项市级课题立项、12项区级课题立项。

三、教师队伍建设

本学年我校有5名教师获评淄博市教学能手，有5名教师获评区首席教师，11名老师获评区学科带头人，16名老师获评区教学能手，48位老师获评区骨干教师，2名教师获评区教坛新秀。他们已成为周村二中教育教学战线上的中坚力量。

以“五级教师”为依托，建立学校教师成长培养梯队。学校以市教学能手和区首席教师为主成立7个周村二中校级名师工作室，并为各名师工作室配备有专门的活动场所以保证定期开展活动。同时号召名师积极参加区“1+1+N”团队教研活动，积极参加区级、校级的送教、带教活动，为青年教师、骨干教师成长起示范作用。为促进青年教师的专业成长，学校成立了青年教师梦想成长团，多次开展“共读一本书”活动。通过名师引领，带动青年教师读书、学习。

四、传统文化

学校重视传统文化教育，让中华优秀传统文化在周村二中得以延续和传承。为加强齐文化教育，学校积极引导学生阅读齐文化经典，于2022年5月举办了“读书思齐”经典诵读比赛，并被省市媒体报道。获一等奖的同学作为本年级诵读小达人开展了领读活动，其作品分次在“卓越二中”微信公众号之“书香校园”上推送。为提升学生阅读思辨能力，增强学生综合素质，学校积极开展首届校园辩论赛、国学小名士等校园赛事，促进了学生的全面发展和个性成长。

在淄博市第十届读书节中，王星、王汝萍老师分获优秀教师导读课例一、二等奖；吕茗萱等三位同学获“我读我创作”优秀作品一等奖，李佳璐等两位同学获二等奖；中华经典诵读社被评为市优秀读书类社团。