茶馆引航促成长，凝心聚力启新程

——周村区新建路小学迎接区教研室后“茶馆式”教学项目专项调研

2022年9月21日上午，周村区科研处刘聪老师到新建路小学对后“茶馆式”教学推广工作进行专项调研。学校教学副校长徐红菊，学校各学科教研组长以及骨干教师参加了此次活动。

活动分为两个阶段进行。第一阶段，张克侠老师出示了一节五年级数学研讨课《认识长方体和正方体的特征》，本节课的教学从切土豆导入，先认识长方体的面、棱和顶点，然后让学生通过看一看、摸一摸、说一说、议一议等小组合作的做，切身理解感悟面、棱以及顶点的特征，学生在动手操作的过程中存在的“相异构想”需要进一步解决，张老师在引导的环节也是努力做到尽可能地解决学生的“相异构想”，从而做到学生能自己学会的教师不讲。

 第二阶段，进行评课研讨、座谈交流。张老师先谈了自己对所执教课的设计思路，然后胡燕老师和吴淑贞老师就本节课分别提出了自己的看法，最后，刘老师对本节课进行了细致而中肯的点评，他提出教师要为学生搭建“脚手架”，学生攀登“脚手架”的过程，正是对话的过程，期望学生边攀登边暴露“相异构想”，边解决“相异构想”，并建议老师们今后积极参加后“茶馆式”教学的各项交流研讨活动。

此次调研活动，深化了老师们对后“茶馆式”教学的认识，明确了老师们下一步努力的目标，也为学校开展后“茶馆式”教学指明方向。