周村区新建路小学教学信息

周村区新建路小学

2024-2025学年第一学期教学工作计划

一、指导思想：

以学校整体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为核心，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校教育教学工作水平。

二、工作重点

切实抓好整体教学常规管理和业务工作，继续以落实教学常规为基础，全面务实开展各项工作，积极稳妥地推进课程改革和教学评价改革，进一步提高教学质量，全面实施素质教育。

1.继续推进新课程改革，深化课堂教学改革。加强新课程理念的学习，不断提高教师驾驭新课程的能力，积极稳妥地推进新课程改革。各学科教师要结合教学实际，积极探索新课程实施的有效途径，要充分利用淄博市交互式在线教学系统、国家中小学智慧教育平台、多媒体等教学辅助手段，积极探索和构建以学生为主体的教学模式，培养学生的创新精神和实践能力。

2.深入开展教学研究活动，提高教学科研水平。本学期将继续开展教学研究活动，加强教研组、备课组建设，积极开展校本教研活动，加强教学研究的力度，不断提高教师的教学水平。

3.加强教学常规管理，提高教学质量。本学期将继续加强教学常规管理，认真落实教学常规，加强对教师教学常规执行情况的检查和督促，确保教学常规得到有效执行。同时，还要加强对学生学习情况的监控和评估，及时发现和解决学生学习中存在的问题，提高教学质量。

4.加强教师培训和学习，提高教师素质。本学期将继续加强教师培训和学习，通过开展各种形式的培训和学习活动，提高教师的教育教学水平和能力。鼓励教师积极参加各类教育教学交流活动，拓宽教师的视野和思路，提高教师的综合素质。

三、具体措施

（一）加强精细化管理，规范教学行为

1.严格执行学校课程计划，教学人员必须严格遵守课程计划，坚持按课表上课，保质保量完成每节课，教导处加强随堂检查力度。

2.进一步规范和加强教学常规工作

（1）备课：教导处每月检查教学人员的备课情况，倡导写教学反思，对检查及时进行情况小结。进一步加强备课组集体备课的力量，备课要体现对课标、教材、教学目标、教法、学法、作业训练等内容的研究与反思，搞清每堂课的教学任务“是什么”和“为什么”，撰写个性化的教学设计。教导处检查备课笔记时要把重点放在评比备课的质量上。

（2）课堂教学：课堂是整个教学的关键点，课堂教学的成败决定了教学质量的高低。教师在教学中需保持必要的激情，营造平等、和谐的气氛，有效教学的理念，面向全体学生因材施教，合理选择教学方法和教学手段，充分利用各种课程资源，全面落实教学目标，积极开展师生互动和生生互动，将课堂教学的预设与生成有机地结合起来，注重培养学生的思维能力、创新精神和实践能力，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

（3）作业布置及批改：每个学习任务完成后都应有为巩固学习效果而精心设计的基础性作业或实践性作业，这些作业应与课堂教学目标要求相一致，施行分层作业，切实做到实效训练，杜绝重复低效的题海战术。教师要对学生的作业认真批阅，做到全批全改。

（4）听课、评课：教导处完善教师互相听课、评课制度，取长补短，促进教学，每位教师本学期听评课不少于15节。

3.充分利用多淄博市在线交互系统、国家智慧教育大数据平台、媒体等辅助教学，在课堂教学中创造性地使用现代化教学手段，积极推动各种媒体在课堂教学中的运用。

4.重视体卫艺工作，与德育处共同开展阳光体育活动，保证学生每天锻炼不少于一小时。继续开展体育分项教学、艺体、科技等活动。

(二)规范课程实施，推动校本课程。

1.严格执行课程计划，规范设置各类课程，开齐、开足、上好每门课程，优化课程结构，重视各学科、各课程的综合进展，均衡进展。

2.加强校本建设，注重精神引领。深入开展符合我校学生实际的探究性学习，开好研究性学习课，组织好综合实践活动；规范教师的校本教研和校本培训，力求在原有的基础上有所突破， 最大限度地促进学生的全面发展、 综合素质的提高。

（三）加强队伍建设，提高教师素质

1.充分发挥骨干教师的引领和示范作用。组织开展上示范课、结对带徒等活动，营造良好的教研、科研氛围，引领全体教师勤实践、多反思，发挥五级教师的引领和示范作用。

2.加强青年教师培养。加强对青年教师教学实践的指导，从教学常规入手，促使年轻教师研究教材，过好教材关，立足课堂，激发年轻教师的聪明才智和教学工作的热情，鼓励青年教师参加各种评优活动，不断提高青年教师的业务水平。抓好“青蓝结对工程”，结对指导，给青年教师搭建平台，促进青年教师更好更快的成长。

3.积极组织青年教师参加市区各项教研活动，取长补短，为我校建立一支骨干教师生力军奠定基础。

4.为我校教师创造机会，提供各种校内校外培训，使教师自身的业务水平和职业素养不断更新和提升。

（四）强化教研组管理，提高教研质量

开学初教导处将组织各教研组长开会，制定本学期各教研组计划，进一步明确教研组的职责与任务。强化教研组的作用，由教研组 长带领本科组教师开展教学研讨活动。

（五）坚持以学生为本，提高素质教育质量

1.学校教学的对象主要是学生，所以学校的教育教学要以教师为主导，学生为主体的原则，让课堂成为学生发展的主阵地，培养优秀班干队伍，实现学生自我管理、主动学习。

2.强化 “书香校园”活动，有计划地开展阅读活动，培养学生良好的文化修养和阅读的兴趣， 增强其思考的能力。

新的学期，面对新课改的形势和要求，全体师生必须进一步解放思想，创新教育观念，把开拓进取与求真务实结合起来，共同努力，推动学校教育教学工作再上新台阶，再创新佳绩。

四、具体安排

九月份：  　　

1.做好开学有关工作  　　

2.组织教师制订学科教学计划  　　

3.教学常规检查

4.开展听课、评课活动 　　

十月份：  　　

1.常规教学，教学常规检查  　　

2.开展听课、评课活动  　　

十一月份：  　

1.教学常规检查  　　

2.期中过程性诊断，半学期工作小结  　　

3.开展听课、评课活动  　　

十二月份：  　　

1.教学常规检查  　　

2.开展听课、评课活动  　　

元月份

1.期末测评  　　

2.上交论文总结  　　

3.资料归档整理

 

 

                           周村区新建路小学

                              2024年9月