周村区正阳路小学教研信息

正阳路小学教科研工作计划

（2024-2025学年）

一、指导思想

为深入推进新课程改革，进一步提高我校教师的业务素质和教育科研水平，促进教师专业发展。本学年，学校教科研工作以提高教学质量为目标，以新课标为抓手，引领全体教师聚焦课标教材、关注学生成长，促进教师专业化发展，力求在教育教学改革的浪潮中勇立潮头，开创学校教科研工作新局面。

二、工作目标

1.做好教科研校本培训。继续通过专家引领、读书分享、论文撰写等活动，着力提高师资队伍的整体素质，做好“学习型组织”的建设。

2.做好“十四五”课题的研究。本学期要做好学校省市区立项课题的推进工作，明确任务分工，扎实开展课题研究。

3.做好科研成果的发表和推广工作，做好教师读书笔记、论文、案例的征集和推荐工作，提高参赛率，提升获奖率。

4.提升教师专业发展水平，培养学生核心素养。立足教师专业成长和学生素养，提升教师学习力、反思力、研究力，培养学生终生受益的好习惯，最终提升教师专业化水平和学生核心素养。

三、具体工作和措施

（一）教科研培训

1.专家引领。学校将邀请省市教科研方面的有关专家来校作讲座、指导，帮助教师建立新的教育理念。其次，针对学校的特色研究，组织部分教师外出参观学习，拓宽视野、思路，并积极组织教师参加同类课题协作组活动，扬长避短，不断成长。组织教师参加市、区教科室组织的课题、科研等业务培训，以提高老师的教科研究水平。

2.读书活动。本学期，学校将继续深入开展教师读书活动。在假期阅读的基础上，做好优秀读书后感的评比工作，组织全体教师开展读书沙龙活动，组织青年教师举行读书演讲活动，把读书活动落到实处。

3.深化课程改革，激发课堂活力。课程改革是提升教学质量的关键。本学年，我校将继续深化课程改革，推动课堂教学模式创新。一是加强课程整合，鼓励教师打破学科壁垒，实施跨学科教学，培养学生综合运用知识解决实际问题的能力。二是推广“以学生为中心”的教学理念，注重激发学生的学习兴趣和主动性，通过小组合作学习、项目式学习等方式，让学生在实践中学习，在学习中成长。三是加强信息技术与教育教学深度融合，充分利用多媒体、互联网等现代信息技术手段，丰富教学资源，提高教学效率。

4.关注新课标。努力实现新课标理念和信息技术课堂融合。鼓励教师通过个人教学实践，教研组团队研讨和校级交流展示活动，深入研读新课程标准，提升对新课标理念的认识，完成一个单元的教学设计，提高教师的教学实践能力。结合各团队的教研专题研究，通过分组研训，结合学科特点，反思教学行为，思考改变策略，践行新理念，完成一篇单元作业设计案例，提升教师核心素养培育的实践能力，并推进经验交流和成果共享。

（二）课题研究

课题研究是教科研工作的重要组成部分。本学年，我们将根据学校实际和教育教学需求，精心策划、科学选题，鼓励教师积极参与各级各类课题研究。一是加强对在研课题的过程管理，定期组织课题组成员召开研讨会，交流研究进展，解决研究难题。二是注重课题研究成果的转化与应用，将研究成果及时融入课堂教学，提升教学质量。我校的研究重点是《家校社共育的“立正体育”课程研究》，学校将以此项研究为抓手，加强教研、科研的整合，构建满足差异的课程体系，促进学生个性发展、主动发展。

（三）常规工作

1.读书征文评比。着力组织教师积极参加各级各类的征文、评比竞赛。教科室将及时把市级以上有关征文、论文比赛等信息传达到每个教师，由教科室对教师的论文进行筛选，对有关论文提出修改意见，把好质量关，推荐至市教科室，力争做到参赛面广，获奖率高。在随笔评比的基础上，鼓励外投。本学期，力求发表、获奖有所突破。

2.课程课例研究。本学期在部分学科中开展课例研究，分析课堂教学过程，改进教学方法。重点做好教学设计与分析、课堂前测（后测）、课堂访谈、观察记录等方面，确保课例研究活动的顺利进行。

3.课题资料的积累和管理。平时，课题组成员应关注课题有关资料的搜集、整理、分档。学期结束，应整理好一套完整的资料，以备上级部门的检查。

2024-2025学年度教育科研工作安排

时间	具体安排
9月	1.制定本校教育科研计划 2.“小葵花课堂”集体备课活动 3.市、区级课题推进会 4.市级课题中期展示会
10月	1. 省级规划课题中期推进会 2.区级课题立项筹备会 3.名师送教活动 4.参与各级各类优秀案例评选活动
11月	1.各级课题结题准备工作、汇报课展示 2.学业述评改革科学研讨会 3.科研报投稿、教学反思 4.教师读书分享
12月	1.“正学课堂”青年教师展示活动 2.市级课题结题推进会 3.名师工作、头雁计划学期工作总结 4.区级课题拟立项课题研讨会
1月	做好各种教科研档案的整理归档工作

周村区正阳路小学2024年度课题汇总表