周村区第三中学美育评价

2023年美育工作年度报告

 

美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚 的道德情操，培养全面发展的人才，具有重要作用。艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，它有着其它教育方式所没有的、独特的、不可替代的作用，美育是学校教育中综合了很多学科知识的一门学科，它的教育作用以及对学生的全方面健康成长有着不容忽视的作用，是学校教育的重要组成部分。

实质上，美育是素质教育的代名词。学生的综合素质提高了，他对生活，对社会，对人、事、物的看法也就完全改变了，这都是因为他们的审美意识和审美能力提高了。提高学生的美育教育质量是不容忽视的一件大事，学校音乐、美术、体育课及学生社团正常开展是实施美育的最主要的途径和内容，能够引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养浓厚的民族情感，激发想象力与创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。落实教育规划纲要，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，改进美育教学，提高学生审美和人文素养。

一、加强领导、建立机制、健全队伍

开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由分管校长、教导主任、艺术处主任、教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育管理体系。各项具体要求做到层层落实，责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术教师，做好学校艺术 教育的各项基础工作，学校师生全员参与，确保艺术教育工作扎实贯彻落实。

为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。按照课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。学校艺术美术教师总数6人，音乐教师x人，全为专任教师；艺术教师平均周课时为13--15课时。

附：师资配置

学科	序号	姓名	性别	出生年月	参加工作时间	职称	学历
美术	1	景光才	男	1975.08	1997.07	中级	大学
	2	李宁	女	1977.09.	1998.07	中级	大学
	3	李兴华	男	1973.03	1994.07	中级	大学
	4	刘庆蓉	女	1986.10	2017.08	初级	大学
	5	李新静	女	1974.12	1995.07	中级	大学
	6	徐海燕	女	1981.07	2002.08	中级	大学
音乐	1	毕新颖	女	1977.06	1996.07	中级	大学
	2	刘超	女	1979.04	1999.07	初级	大学
	3	张海燕	女	1978.03	1997.07	中级	大学
	4	胡娟	女	1976.07	1997.07	中级	大学
	5	杨小燕	女	1980.10	2004.07	初级	大学
	6	宋小雷	男	1987.3	2017.10	初级	大学
	7	邱英俏	女	1986.3	2011.8	中级	大学
	8	马瑶	女	1986.06	2010.08	中级	大学
	9	王文娜	女	1978.11	1998.07	中级	大学

二、艺术课程建设

我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动相结合。一方面要求艺术教师上好常规课，提高课堂教学质量；另一方面通过营造艺术氛围，开展丰富多彩的课外、校外艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，全面提升学生的艺术鉴赏水平、艺术表现水平及艺术创新能力，使学生的艺术素质与其他素质和谐发展。我校按照国家颁布的中学课程计划开齐、开足艺术课程。利用本校教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。美术、音乐每周各为1课时。

对于艺术课程建设，艺术教师配备，艺术教育管理等，都有编制并发布学校艺术教育发展年度报告.

三、艺术教育管理

学校开设声乐合唱团、舞蹈队、戏曲社团、朗诵社团、书法活动小组、绘画小组等兴趣社团小组，学校要求每位艺术教师人人辅导一个兴趣社团小组，做到班班有特色，生生有特长。每位教师认真制定社团活动计划，每周定时定点开展活动。学校艺术社团活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建设。每年组织美术展览和艺术节等活动。充分利用学校电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

学校每周开展1次社团活动；每年开展2次艺术节（元旦晚会、六一儿童节、毕业典礼）等大型活动。学生积极参加，艺术活动学生参与面占学校总数的100%。

四、条件保障校

学校文化艺术环境设施完善，使用率高。设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。

附：

教室	数量
音乐教室	5
电钢琴教室	1
舞蹈教室	1
音乐器材室	1
报告厅	2
书法教室	1
陶艺教室	1
美术教室	6
美术器材室	1

五、学生艺术素质测评认真组织实施学生艺术素质测评。

本学年学生艺术素质测评的覆盖面占学校学生总数比例100%。本学年学生艺术素质测评结果：上学期合格率100%、良好率75%、优秀率65%；下学期合格率100%、良好率85%、优秀率65%。

六、今后工作打算

学校要进一步健全相关考核制度，积极争取、配备音体美教师和相关器材、场地，建设一支数量充足，责任心强，业务过硬的专职音体美教师队伍。音体美教师必须树立起责任感和事业心，要善于积累经验，总结成败得失，要勇于思考，敢于创新，不断充实自己，努力提高自身素质，脚踏实地的开展好各项工作。

美育是素质教育中的一部分。实施素质教育，就是要将知识、阅历、感受、思想等教育转化为人的一种精神素质使 之具有真、善、美相统一的人格。结合学科特色，秉承美育 教育理念，创建精品、有特色的社团，以社团为依托，精心打造一特色鲜明、制度创新、 引领发展的美育学校特色。

                                                                         

 

中小学校艺术教育工作自评报表

淄博市周村区教育体育局

学校名称(公章):

淄博市周村区第三中学

联系电话:

0533-7875961

学校类别:

普通初中

教学班总数:

小学

0

个;

初中

40

个;

高中

0

个;

在校学生总数:

小学

0

个;

初中

1914

个;

高中

0

个;

专任教师总数:

小学

0

个;

初中

154

个;

高中

0

个;

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

艺术课程 (30分)

按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。

音乐(课时/周)

1

30

美术(课时/周)

1

综合艺术(课时/周)

1

地方/学校艺术课程(课时/周)

1

列出地方/学校艺术课程名称

舞蹈/器乐/声乐/书法/绘画/泥塑

艺术活动 (20分)

面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

学校开展艺术节等活动场次(场/年)

1

20

每周开展艺术活动频次(次/周)

1

校级学生艺术社团/兴趣小组数量(个)

6

列出学生艺术社团/兴趣小组项目（如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等)

合唱/戏剧/舞蹈/戏曲/美术/书法

艺术活动学生参与面（占学校学生总数比例）(%)

100

校园文化艺术环境基本情况

优秀

艺术教师 (20分)

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。

艺术教师总数

8

专任

8

音乐

5

20

美术

3

兼职

其它

0

艺术教师生师比

239

:1

教学班数与艺术教师配备比例

音乐学科

383

:1

美术学科

638

:1

艺术教师平均周课时(课时/周)

13

艺术教师缺额数(人)

本学年艺术教师参加县级以上培训人数(人)

8

条件保障 (20分)

设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。

艺术专用教室/活动室(个)

8

音乐(个)

4

20

美术(个)

4

其它(个)

列出艺术专用教室/活动室名称

音乐教室/美术教室/舞蹈教室/书法教师

艺术场馆(个)

2

面积(㎡)

1800

列出艺术场馆名称

报告厅1/报告厅2

是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材

是

特色发展 (10分)

发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。

列举学校艺术教育特色发展成果

山东省书法特色学校/周村区艺术教育先进单位

10

学生艺术素质测评 (加分10分)

认真组织实施学生艺术素质测评

实施学生艺术素质测评的起始学年

2022

10

本学年学生艺术素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例)(%)

100

本学年学生艺术素质测评结果

成绩

上学期

下学期

优秀(%)

26

26

良好(%)

71

71

合格(%)

3

3

不合格(%)

0

0

自评结果

总分

110

等级

优秀