周村区教育和体育局
标题: 周村区凤鸣小学美育评价
索引号: 113703060042203266/2022-None 文号:
发文日期: 2022-09-29 发布机构: 周村区教育和体育局

周村区凤鸣小学美育评价

发布日期:2022-09-29
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周村区凤鸣小学学校艺术教育工作

自评报告

我校现有42个教学班,学生数1850人,教职员工112人,专任艺术教师10人。

一、艺术课程

学校严格按照上级下发的课程计划,把艺术教育落实到课表上,保证艺术教育课程开足开齐。每周1-5年级美术和音乐课各两节,书法1-5年级各一节,坚决杜绝其它科目挤占、挪用艺术课程课时的现象,学校教导处按照课程表不定期对各年级的艺术课进行巡课。学校设立艺术工作领导小组,校长任组长,做好艺术教育课程的管理工作。我们认真落实艺术教育课堂主渠道的作用要求教师做到扎扎实实上好常规课,精心准备上好教研课。备课中注重面向体学生,抓普及的同时,促课堂教学质量的全面提高。

    二、艺术活动

    学校每学年开展一次校园艺术节、 班级合唱节、书画展、个人才艺大赛等艺术活动,全校师生都有演出节目,热情高涨,收到了很好的效果。平时利用课前一首歌时间,播放并演唱歌曲,陶冶了情操、渲染了气氛。学校开展艺术节活动每年1次,班级合唱1次,课外兴趣社团合唱1个、古筝1个、葫芦丝1个、绘画1个,书法1个艺术工作坊1个,艺术活动学生参与面占学校总数比例为100%,营造充满朝气的校园文化艺术环境。

三、艺术教师

在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备音乐、美术艺术教师,专职音乐教师5人,美术5人,音乐、美术教师平均周课时为16课时。

四、条件保障

设置了音乐专用教室和美术专用教室,并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。其中音乐专用教室活动室4个,美术专用教室4个,保证学生正常艺术活动

五、特色发展

发挥本校艺术教育资源优势,形成学校艺术教育发展特色。学校定期组织校园艺术节、合唱节、书画展等艺术活动,积极参加区“小星星艺术节”比赛,班级红歌展演。本届“小星星”艺术节朗诵《祖国我要为你唱首歌》、器乐《盛世中国》获一等奖,推选参加市百灵艺术节。

六、学生艺术素质测评

学校平时认真组织学生艺术素质测评,覆盖面占总数的100%,测评结果合格率100%,优秀占41%,良好占49%,合格占10%。

  

 

周村区凤鸣小学艺术教育发展年度报告

一、艺术课程建设

我校能够严格执行课程计划,按要求开齐开足音乐、美术课。按照课程标准和教材内容进行教学,能够根据学生发展需求,经常性地开展教育活动,拓展教学内容,较好地实现课程标准规定的教育目标。

二、艺术教师配备

我校艺术教师均为大学本科学历,都具有二级教师职称,学历水平达到国家规定标准。我校艺术教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,有团队合作精神;教学态度认真,能较好地完成艺术教育工作任务。教师具有先进的教育理念,有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。

三、艺术教育管理

学校有一名副校级领导分管艺术教育工作,建立艺术教育工作制度;艺术教育纳入学校长期发展规划,学校年度工作计划中也列入艺术教育工作内容。建立校本教研制度,成立艺术教研组,定期开展教研活动,形成艺术教育科研良好风气。我校在评选先进、职称评聘时,艺术教师享有和其他教师同样的待遇;其工作量(包括艺术课和课外艺术活动辅导等)计算合理。

四、艺术教育经费投入

我校加大对艺术教育经费的投入,全年投入经费6万余元。

五、完善艺术家与设施设备建设

艺术教育硬件设施设备明显改善,为特色艺术教育提供了物质保障,保证了艺术教育发展的基本需要。购置艺术类教学器材6万余元,为学校更好的开展丰富多彩艺术活动提供了保证。

六、校园文化艺术活动

我校开展的校园文化艺术活动大多数学生每人能参加一项艺术活动。学校根据自身条件,结合重大节日庆典开展艺术教育;每年举办一次校园艺术节暨艺术才艺大赛活动,取得比较显著的成效。在这次艺术节上涌现出许多精彩的班级节目,如二年级三班演唱的歌曲《映山红》、三年级八班带来的《卢沟谣》、三年级五班的表演朗诵《祖国我要为你唱首歌》等;美术方面也是精彩纷呈,有儿童画 、装饰画、剪贴画、国画等,有几十幅作品荣获本次大赛一等奖。

七、课外艺术活动

我校开展了课外艺术社团有合唱、古筝、葫芦丝、绘画、书法。今年我校的古筝合奏《盛世国乐》、朗诵《我要为您唱首歌》分获区第二十八届“小星星”艺术节器乐类、朗诵一等奖,张君老师辅导的摄影《龟》获周村区第二十八届“小星星”艺术节小学组摄影类一等奖。并代表周村区参加淄博市第二十三届百灵艺术节的比赛获优异成绩。

我校还在假期开展综合实践活动,这也是我们艺术训练的一个拓展活动,也是我校艺术训练深化的表现。我校艺术教育工作在蓬勃的发展,在今后的工作中我校以新的理念去塑造学生,提升人文素养。把学校艺术教育工作的落实和发展推向新的历程!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中小学校艺术教育工作自评报表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

淄博市周村区教育体育局

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学校名称(公章):

淄博市周村区凤鸣小学

 

联系电话:

0533-6190299

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学校类别:

普通小学

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学班总数:

小学

42

;

初中

0

;

高中

0

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

在校学生总数:

小学

1850

;

初中

0

;

高中

0

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专任教师总数:

小学

112

;

初中

0

;

高中

0

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

艺术课程

(30)

按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源,开发具有民族、地域特色的艺术课程,推进教学改革,提高教学质量。

音乐(课时/)

2

30

 

 

美术(课时/)

2

综合艺术(课时/)

2

地方/学校艺术课程(课时/)

1

列出地方/学校艺术课程名称

传统 环境 书法 朗诵

 

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

艺术活动

(20)

面向全体学生组织开展艺术活动,因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组,保证每周有固定的艺术活动时间,每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

学校开展艺术节等活动场次(/)

1

20

 

 

每周开展艺术活动频次(/)

1

校级学生艺术社团/兴趣小组数量()

6

列出学生艺术社团/兴趣小组项目(如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等)

合唱、古筝、朗诵、葫芦丝、书法、儿童画

艺术活动学生参与面(占学校学生总数比例)(%)

60

校园文化艺术环境基本情况

优秀

艺术教师

(20)

在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师,满足艺术教育基本需求,加强教师培训,提高队伍素质。

艺术教师总数

12

专任

11

音乐

5

18

缺艺术教师

向上级申请配备

美术

5

兼职

2

其它

2

艺术教师生师比

141

:1

教学班数与艺术教师配备比例

音乐学科

7

:1

美术学科

7

:1

艺术教师平均周课时(课时/)

16

艺术教师缺额数()

1

本学年艺术教师参加县级以上培训人数()

11

 

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

条件保障

(20)

设置艺术专用教室和艺术活动室,并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。

艺术专用教室/活动室()

8

音乐()

4

20

 

 

美术()

4

其它()

 

列出艺术专用教室/活动室名称

舞蹈教室、音乐教室、书法教室、美术教室

艺术场馆()

1

面积()

350

列出艺术场馆名称

多功能教室

是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材

特色发展

(10)

发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源,形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源,利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设,学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。

列举学校艺术教育特色发展成果

淄博市艺术教育特色学校

10

 

 

 

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

学生艺术素质测评

(加分10)

认真组织实施学生艺术素质测评

实施学生艺术素质测评的起始学年

2016

10

 

 

本学年学生艺术素质测评的覆盖面(占学校学生总数比例)(%)

100%

本学年学生艺术素质测评结果

成绩

上学期

下学期

优秀(%)

45

54

良好(%)

45

36

合格(%)

10

10

不合格(%)

0

0

自评结果

总分

108

等级

优秀

 

填报人:

孙晓娟

 

联系电话:

18653355533

 

填报日期:

2022-9-27

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:1.请对应自评项目和自评内容进行自评,并认真填写此表。   

 

 

 

 

    2.艺术教师生师比、配备情况、缺额情况、培训情况均以艺术专任教师数量为基数填报。

 

 

    3.艺术教师配备标准:城镇小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科6:1,美术学科7:1;农村小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科7:1,美术学科8:1。初中教学班数与音乐、美术学科教师配备的参考比例均为10:1。普通高中、中等职业技术学校教师配备,参照初中配备。

 

 

    4.90分以上为优秀,7589分为良好,6074分为合格,60分以下为不合格。

 

 

    5.学校可另附自评报告。