周村区教育和体育局
标题: 周村区新建路小学美育评价
索引号: 113703060042203266/2023-None 文号:
发文日期: 2023-09-25 发布机构: 周村区教育和体育局

周村区新建路小学美育评价

发布日期:2023-09-25
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周村区新建路小学美育发展年度报告

一、指导思想

围绕学校工作总目标,充分发挥音美学科的特点,全面推行素质教育思想,加强对音乐、美术课堂教学的研究,以教学工作为中心,以校本研究为理念,以新课标课改为主线,以科研课题为引领,以学生为本,让每位学生得到全面发展,让每位学生的个性有发挥的平台,积极探索教学过程的管理,不断完善学校音美工作常规制定的建设和运行,使我校音美工作水平不断提高。

二、常规工作

     以课改为动力,提高艺术教育教学质量.音美学科是全面推进素质教育的切入点,是实施素质教育的重要内容,也是实施素质教育的手段,是学生全面发展的重要途径和内容,要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育.推进课程改革的进程,本学年对音美学科作如下工作安排:

音乐学科:音乐是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课.当前我们音乐教研工作要以国家新课程标准为指导,突出以音乐审美为核心的基本理念,加大课堂教学改革的力度,激发学生学习生活的联系,注重学生的个性发展,在迁移默化中陶冶学生的情操和健全的人格,突现音乐技能和特长。

美术学科:严格执行国家课程方案.上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量.优化集体备课和个人备课模式.教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上要下工夫,加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导中学美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式.在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。

 

 

  中小学校艺术教育工作自评报表
                                             
  山东省淄博市周村区教育体育局                                
                                           
  学校名称(公章): 淄博市周村区新建路小学   联系电话: 7875219      
                                             
  学校类别: 普通小学
                                             
  教学班总数: 小学 20 个; 初中   个; 高中   个;              
                                           
  在校学生总数: 小学 854 个; 初中   个; 高中   个;              
                                             
  专任教师总数: 小学 71 个; 初中   个; 高中   个;              
                                             
                                             
自评项目 自评内容 自评记录 自评得分 存在的主要问题 改进措施
艺术课程
(30分)
按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源,开发具有民族、地域特色的艺术课程,推进教学改革,提高教学质量。  音乐(课时/周) 2 30    
美术(课时/周) 2
综合艺术(课时/周) 0
地方/学校艺术课程(课时/周) 2
列出课程名称 合唱、书法、陶艺、美术
艺术活动
(20分)
面向全体学生组织开展艺术活动,因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组,保证每周有固定的艺术活动时间,每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。  学校开展艺术节等活动场次(场/年) 1 20    
每周开展艺术活动频次(次/周) 1
校级学生艺术社团/兴趣小组数量(个) 5
列出项目(如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等) 合唱、书法、陶艺、剪纸、创意手工等
艺术活动学生参与面(占学校学生总数比例)(%) 100%
校园文化艺术环境基本情况 充满朝气、富有美感
艺术教师
(20分)
在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师,满足艺术教育基本需求,加强教师培训,提高队伍素质。  艺术老师总数 6 专任 6 音乐 3 20    
美术 3
兼职 0
其它  
艺术教师生师比 110 :1
教学班数与艺术教师配备比例 音乐学科 7 :1
美术学科 7 :1
艺术教师平均周课时(课时/周) 16
艺术教师缺额数(人) 0
本学年艺术教师参加县级以上培训人数(人) 6
条件保障
(20分)
设置艺术专用教室和艺术活动室,并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。  艺术专用教室/活动室(个) 6 音乐(个) 2 15    
美术(个) 3
其它(个) 0
列出名称 书法教室、美术教室、舞蹈教室、陶艺教室、音乐教室
艺术场馆(个) 0 面积(㎡)  
列出名称  
是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材
特色发展
(10分)
发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源,形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源,利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设,学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。  列举学校艺术教育特色发展成果 市级艺术教育特色学校(器乐) 10    
学生艺术素质测评
(加分10分)
认真组织实施学生艺术素质测评  实施学生艺术素质测评的起始学年 2015 10    
本学年学生艺术素质测评的覆盖面(占学校学生总数比例)(%) 100%
本学年学生艺术素质测评结果 优秀(%) 52%
良好(%) 28%
合格(%) 20%
不合格(%)  
自评结果 总分 105 等级 优秀

 

新建路小学艺术教育发展年度报表
    基本情况 艺术课程 艺术活动 艺术教师                                基础设施 经费 学校艺术教育工作自评等级 学生艺术素质测评情况
      上学期 下学期


班总
学生总数   教


是否开齐开足音乐、美术、综合艺术课程 是否开设地方/学校艺术课程 校级社团数量 校级(含)以上活动场次 学生参与校级社团及校级(含)以上各项活动人数 数量 学历结构 职称结构 年龄结构 艺术教师缺额数 艺术教师参加县级以上培训人数 艺术教师受县级以上表彰人数 器材是否达标 音乐

美术专用教室数量
是否配备音乐

美术专用教室
艺术教育年度专项投入经费资金数(万) 优秀 良好 及格 不及格 参加艺术素质测评学生数 优秀 良好 及格 不及格 参加艺术素质测评学生数 优秀 良好 及格 不及格
总数 专任 兼职 研究生 本科 大专 中专 其它 高级 中级 初级 其他 20-30岁 30-40岁 40-50岁 50岁  以上
数量 数量 数量 数量 数量 数量 数量 数量 数量 数量 数量 数量 数量 数量 数量         学生数 学生数 学生数 学生数 学生数 学生数 学生数 学生数
    20 843 71 7 10 845 6 6   1 5         2 4   2 1 3   0 6 4 6 5 6000元 优秀       845 480 285 80   840 480 285 80  
  6 6 6 6                       845 845