校园突发事件风险防控应急预案

一、目的

为有效预防、及时控制和妥善处理学校校园突发事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，确保学校师生员工的生命与财产安全，保证正常的教育教学生活秩序，维护学校和社会稳定，制定本预案。

二、编制依据

依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国治安管理处罚法》《安全事故应急条例》《山东省安全生产条例》《山东省学校安全条例》等法律法规以及《山东省突发事件总体应急预案》《山东省安全生产事故灾难应急预案》《周村区教体系统安全风险防控应急预案》等国家有关部门和上级的有关要求，制定本预案。

三、适用范围

本预案适用于校园突发事件的应急处置工作。本预案所指的校园突发事件，主要包括以下几个方面：

1.事故灾难事件。包括：火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏、溺水、交通事故；集体活动事故；供水、电等事故；校园欺凌暴力等影响学校安全稳定的其他突发灾难事故。

2.公共卫生事件。包括：食物中毒及疾病、传染病等造成损害师生健康的公共卫生事件。

3.自然灾害事件。包括：气象、海洋、洪水、地质、森林、地震灾害及其诱发的各种次生灾害等。

4.网络、信息安全事件。各种破坏网络安全运行的事件。

5.影响学校安全与稳定的其它突发公共事件。

四、工作原则

1.统一指挥，快速反应

学校成立校园突发事件应急处置工作领导小组，负责校园突发事件处置工作。一旦发生突发事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。

2.分级负责，及时上报

发生突发事件后，学校要及时启动应急预案，并报告区教体局领导。学校校长是维护稳定“第一责任人”。

3.预防为本，及时控制

立足于防范，认真开展排查调处工作，强化信息的广泛收集和深层次研究，争取早发现，早报告，早控制，早解决。

4.处室联动，协作处置

发生校园突发事件后，所有相关人员要立即赶赴现场，掌握情况，开展工作，控制局面。学校要坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发，按照国家相关法律、行政法规和政策，处置学校突发事件。

五、校园突发事件应急处置体系

1.校园突发事件应急处置工作领导小组

组  长：韩恒吉

副组长：孙桂顺、崔强、刘东、付阳阳、杜保静、贾晓征、毕玉春

组  员：朱明、高文传、孟文娟、丁慎兵、王茜英、崔岩、张淑萍、刘爱及各班主任老师

2.主要职责

组织、指挥、协调、决策校园突发事件的处置工作；完善校园突发事件的预防和监测预警机制；对学校防范和处理突发事件工作进行督导、检查；收集校园突发事件的工作信息，适时向学校通报，并提出有关对策和措施；对突发的灾难事件，视其性质和严重程度，研究决定是否在一定范围内停课，并向教体局有关部门及领导报告。

3.责任分工

韩恒吉负总责；

孙桂顺负责组织协调；

刘东、付阳阳、杜保静负责师生摸排、安全稳定；

崔强、毕玉春、朱明负责后勤保障；

贾晓征负责宣传报道；

高文传同志负责信息汇总。

4.突发事件逐层报告制度

发现人员→值班人员→校长→周村区教体局

六、预防和预警机制

1.预防预警信息

建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。

2.信息报送原则

（1）迅速：学校发生突发公共事件30分钟内，电话向教育主管部门汇报。2小时内报相关文字材料。

（2）准确：信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。

（3）事件情况发生变化后，应及时续报。

3.应急信息的主要内容

（1）事件基本情况，包括时间、地点、规模、破坏程度以及人员伤亡数量等情况。

（2）事件发生起因、性质和影响程度。

（3）校内外公众及媒体等各方面的反应。

（4）事态发展状态、处置过程和结果。

（5）需要报送的其它事项。

4.预防预警行动

（1）加强应急反应机制的日常性管理，在实践中不断完善应急处置预案。加强人员培训，开展经常性的演练活动，提高队伍理论素质和实践技能，不断增强应对突发公共事件的指挥能力和实战能力。

（2）做好应对各类突发公共事件的人力、物力和财力方面的储备工作，确保突发公共事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费保障。

5.应急保障

（1）信息保障

建立健全并落实突发公共事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保证信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。

（2）物资保障

保障处置突发公共事件的物资储备充足。特殊物资应由专人保管，确保物资器材存放合理、运输便利、安全可靠。

（3）资金保障

学校内部突发事件应急处置所需经费，学校要严格保证。

（4）人员保障

学校组建突发事件应急小组

组长：崔强

组员：毕玉春、毕耜彬、李庆国、朱明、石庆、高文传、朱剑勇、崔岩、袁林、张淑萍、崔涛、刘爱及各班主任老师

（5）培训演练保障

积极开展应急处置工作队伍的技能培训，定期进行应急模拟演练，提高协同作战和快速反应能力。具体保障措施见各类突发公共事件应急处置中应急保障部分。

 

突发火灾事故应急预案

一、处置事故的组织

校长、分管校长、安保处、总务处、值班教师、班主任。

二、报告程序

1.学校校长。

2.周村区消防部门。

3.周村区教体局。

三、报警程序

1.迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救，学校教职工要对电源开关位置有准确的把握，第一时间由离电源最近的教师及时拉断电源。

2.根据火势如需报警立即由发现人员就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为：“周村区第一中学，地点蔡家场4号，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。

3.在向校领导汇报的同时，值班教师要通知门卫要到校门口等待消防人员。

四、组织实施

1.参加人员：在消防人员到来之前以全体教师为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。

2.消防人员到来之后，所有在校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

3.使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

4.学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。用扩音机宣传自救办法和安慰被困人员。

5.无关人员要远离火场和校区内的水龙头，以便于消防人员灭火。

五、扑救方法

1.扑救固体物品火灾，如木制品、棉织品等，可使用各类灭火器具。

2.扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

六、注意事项

1.火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2.火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

3.火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

4.不得组织学生参加灭火。

5.发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，应立即报告周村区教体局 。

6.应急小组迅速疏散师生，撤离到安全区域。

7.在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

 

校舍倒塌事故应急预案

 

一、处置事件的组织

分管校长、安保处、总务处、值班教师、班主任。

二、报告程序

1.学校校长。

2.周村区教体局 。

三、处置措施

1.发现校舍倒塌，第一知情人立即报告学校校长，应急小组立即赶赴现场抢救受伤人员。

2.疏散围观学生，各班主任立即集合各班学生点名清人，发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。

3.学校立即报告周村区教体局 。

4.有伤亡人员，要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送到医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。

5.学校要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。

6.保护好现场，为勘测现场、确定事故原因提供依据。

7.安抚学生情绪，解除学生的恐怖心理，维护好学校正常的教育教学秩序。

8.做好伤、亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。

四、注意思想及其他事宜

1.倒塌事故发生时间如果是下班时间，在校教师和门卫应及时报告校领导；及时组织抢救和事故处理。

2.学生在校期间发生房屋倒塌事故，应把疏散学生放在首位。

3.事故发生后，校长负责向上级和相关部门报告，应急小组组织疏散及求助。

4.人员疏散：学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间)；各下班教师应在最后离开危险区域；由班主任组织有序进行，按照疏散的顺序进行疏散，疏散时，无险情的楼层要让有险情的楼层先疏散。各年级负责老师要进行人员清查和纪律监督。

5.协助疏散：确保楼梯口的畅通。学生应及时到达操场或其他安全地带，临时组班，不回本班教室；各班班主任应及时清点人数，报告领导小组，排查遗漏学生。

6.伤病求助：发生事故后，伤病人员及时送往医院进行抢救，不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救，而应在专业抢救人员的指挥下进行；伤病人员临时聚焦点为操场。

7.如有媒体采访，必须请示学校和教体局同意，未经同意，任何教职工不得接受采访，以避免报到失实。

 

预防学生拥挤踩踏事故应急预案

据统计，在全国发生的多起中小学生拥挤踩踏事故中，发生在楼梯间的比例非常高，死亡人数占总死亡人数的81%。因楼道拥挤发生的伤亡事故，已成为中小学安全事故的突出问题。为预防楼梯间拥挤伤亡事故的发生，特预防学生拥挤踩踏事故应急预案。

一、健全制度、落实责任，切实加强学校内部安全管理工作。

学校对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并签定安全工作责任书。要求教师从学生的实际出发，在上操、集合、下课、演练等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼。每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。并成立预防拥挤踩踏事故的应急领导小组：

组  长：韩恒吉

副组长：孙桂顺、崔强、刘东、付阳阳、杜保静、贾晓征、毕玉春

组  员：朱明、高文传、丁慎兵、张淑萍、孟文娟、王茜英、崔岩、刘爱及各班主任老师

二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。

认真开展校园隐患大排查，加强对楼道问题的专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。具体从如下工作抓起：

1.班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。

2.安保处定期仔细检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换照明设施，要按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。及时疏通封堵和占用的疏散通道，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。

3.值日领导重点检查督促，并做好记录。

4.学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。

5.定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。

6.集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。强化对学生上操、集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。要从学生实际出发，在课间操、放学和集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，学生不能乱窜楼梯，所有值班教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。

7.按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤；

8.实行学校领导、教师值班制度。出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。

9.冬季白天短暂，上下午放学要错时尽量避免学生大规模的集体活动。

三、明确学生疏散线路，提高安全意识和防范能力。

1.学生疏散的路线：根据学校现有教学设施。学生疏散的路线定为：直接到操场。

2.教师楼道值班工作：教学楼楼道值班教师负责安排，办公楼楼道值班教师负责安排。各班班主任老师负责安排学生从规定的楼道依次上下楼。

3.教学楼疏散：学生的疏散集合点原则上为操场

原则：因学校是未成年人密集地，无论发生什么险情，都要把学生的疏散转移工作放在首位，并特别保证不发生人员践踏。到达疏散集中地后要立即清点人数，并将缺到人员的大概位置告知学校负责人和消防抢救队负责人。

四、救援专业队伍的组成及分工

学校全体教职工都负有重大事故应急救援的责任，应急小组是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。

1. 现场指挥组：

组长：韩恒吉

主要职责：负责联系当地救助部门，消防部门，公安部门等，在第一时间内上报上级有关部门，并立即和在校教师与现场有关人员组织抢救与自救工作。

2. 后勤保障、救护组：

组长：崔强

组员：毕玉春、毕耜彬、朱明、石庆、刘爱及各班班主任

主要职责：负责工作人员所需的各种物质供应和对受伤人员生活用品等的保障，引导消防、公安车辆的驶入，并组织有关力量及时实行现场抢救、送护医院等工作。

3. 思想工作组：

组长：刘东、付阳阳

主要职责：负责事故中受伤、受难人员的思想稳定工作和疏通工作，消除紧张和恐惧心理，做好外围家长及相关人员的劝解工作，对违纪学生的思想教育工作等。

4. 联络汇报组：

组长：高文传

主要职责：负责向上级领导和有关部门汇报事故情况，向社会有关部门发布信息，并及时做好相关资料的收集和保存工作。

5. 善后工作处理组：

组长：崔强

主要职责：负责做好死难、受伤（中毒）学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定，依据《中华人民共和国民法通则》、《道路交通事故处理办法》和《学生伤害事故处理办法》等法律、法规及规范性文件做好对伤亡学生的赔偿工作。

根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，全体师生必须全力支持和配合。

五、一旦发生楼道踩踏事故的处置措施

1.学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

2.一旦发生踩踏，所在教师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

3.对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。

4.学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。

5.所有教师要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。

六、注意事项

1.各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。

2.任何教师对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象都要给予制止、批评教育。

3.在上课期间，教室前后门要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散。

4.随时检查楼梯处的应急照明灯，防止冬季或因天气昏暗等原因突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。

5.上下课、课间操、中午和下午放学等时段，分班通过楼道，每层楼道必须有值班教师维持秩序。

 

防溺水安全应急预案

为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据教体局有关文件精神，结合本校工作实际，特制定本应急预案。

一、指导思想和要求

实行防溺水责任学校领导负责制，快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保不出安全事故。

二、防溺水安全教育领导小组

工作领导小组

组  长：韩恒吉

副组长：孙桂顺、崔强、刘东、付阳阳、杜保静、贾晓征、毕玉春

组  员：朱明、高文传、丁慎兵、张淑萍、孟文娟、王茜英、崔岩、刘爱及各班主任老师

领导小组职责

1.加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。

2.利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。

3.每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”，明确责任。

4.当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、120救助。

5.协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。

三、预防方法、安全教育

1.水中自救与救生

一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：

（1）惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。

（2）体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。

自救方法：发生溺水事故时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生。

水中自救之基本原则为：保持体力，以在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。

水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援。

2.防溺水知识

（1）不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。

（2）严禁学生私自下水游泳。

（3）严禁学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

（4）教育学生暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。

（5）发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校，由学校和家长配合进行批评教育。

（6）在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。

（7）如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。

（8）遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

（9）如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

（10）如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

（11）当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

四、日常管理

1.学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制。

2.学校应当在校内水池等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。

3.学校组织学生参加的集体劳动或者社会实践等活动时，活动地点或途中有河流、湖泊的，要落实预防学生溺水事故的相关措施。。

4.每年暑假前，学校要印发《防溺水安全教育致家长的一封信》，通过家庭访问、家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

五、溺水事故发生时的应急措施

1.如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。

2.学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向教体局报告，必要时拨打110.120求救。

3.动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。

4.第一时间通知溺水者家长。

5.尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6.如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。

六、事故处理

1.报告程序

发生特大安全事故，应立即将事故概况快速报告教体局和公安部门。

2.时间要求

发生特大安全事故，应尽最快的速度报告事故。在1小时内要向教体局报告。

3.报告内容

报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。

4.学校发生学生溺水事故时，学校应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。

 

交通安全应急预案

为确保学生安全，预防我校学生可能发生的交通及其他安全事故，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，确保学生安全，特制订本方案。

一、按制订依据的原则

1.教育性原则。⑴经常召开安全工作会议，不断强化安全工作要求，使全体师生高度重视安全工作；⑵建立健全安全工作制度，规范安全工作管理，使安全工作做到经常化、制度化；⑶坚持责任到人，强化安全督查。⑷教育学生不乘坐“三无”、超载车辆。

2.预防性原则。坚持预防为主，防患于未然；一旦出现突发情况，即应迅速启动应急预案，尽可能将损失和影响消除或降到最低程度。

二、安全工作领导小组

组  长：韩恒吉

副组长：孙桂顺、崔强、刘东、付阳阳、杜保静、贾晓征、毕玉春

组  员：朱明、高文传、丁慎兵、张淑萍、孟文娟、王茜英、崔岩、刘爱及各班主任老师

三、处置措施

1.报告

一旦出现交通安全事故，我校所有教职工均有权、有义务立即报告。一般情况报告程序：现场教师或知情教师在第一时间内，立即向学校安全工作领导小组组长或组员报告情况；交通安全工作领导小组的成员在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组组长报告情况；组长根据情况决定向上级及有关部门报告。情况特殊可越级上报。

2.应急工作分工

现场处理组：崔强

职责任务：迅速处理现场情况。根据现场情况决定以下事宜：⑴向交警报告情况；⑵向医院报告，做好抢救准备；⑶向教体局报告；⑷向校内发出指令。⑸组织保护好现场。⑹积极配合交警做好事故处理和后续工作。

留校处理组：刘东、付阳阳

职责任务：迅速做好了解情况、做好接应工作。

具体准备工作：⑴迅速查清事故学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名，并通知受伤者的监护人；⑵迅速通知应急组及其他有关人员集中；⑶根据现场处理组的指令，迅速落实医院、车辆、及有关人员。

机动应急组：毕玉春

职责任务：迅速到校集中待命，做好随时准备接应的一切准备。

3.安全工作领导小组的通讯要求

安全领导小组成员应做到时刻保持通讯畅通，24小时开机。

四、其他

1.发生事故后，及时向校长汇报，不迟报瞒报。

2.对未能尽责而发生责任事故的有关人员，学校将给予批评教育和酌情给予相应的处罚。

 

大型师生活动突发事件处置应急预案

一、 处置事件的组织

学校校长、分管校长、教导主任、政教主任

二、报告程序

1.学校校长。

2.周村区教体局。

三、处置措施

1.学校任何人员在大型师生活动中，发现或确认建筑物或构筑物出现严重安全隐患、电器设备或其他物品爆炸、收到恐吓电话、发现可疑物品、电线断路起火、发生火灾事件、活动特别拥挤且无序进行、人员伤亡、自然灾害无法进行等，要在第一时间报告学校校长。由校长根据预案和实际情况现场发布停止或疏散命令。

2.应急预案起用后，领导小组和应急级小组按照分工和职责要求，全面进入紧急工作状态。

3.如果师生出现伤情，立即组织人员送往医院救治，情况紧急报警求助。

4.立即确定疏散路线，并组织人员疏通所有安全通道，排除障碍，引导人员分流，确保人员安全疏散。

5.阻止无关人员进入相关区域。

四、注意事项：

1.校长应根据险情结束、隐患消除后宣布应急状态的终止。

2.原危险区域、事故发生点的警戒撤除与否，必须校长决定。

3.应急预案终止后，校长应立即组织人员对事故的发生原因作出调查，并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等作出书面报告。

 

校园欺凌及暴力应急预案

一、指导思想

为及时处置校园欺凌和暴力事件，维护校园秩序，以切实保障广大师生的生命安全，维护学校秩序的稳定，特制定本应急预案。

二、适用范围

学校内发生的学生之间纠纷事件、学生对教师暴力事件、外来人员对学校师生实施暴力事件。

三、基本原则

1.统一指挥、快速反应。学校成立校园欺凌和暴力应急处置工作领导小组，确保发现、报告、指挥、处置等紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置。

2.预防为本、及时控制。立足防范，抓早、抓小，做好相关信息的广泛收集和有效研判，争取早发现，早报告，早控制，早解决。将欺凌和暴力事件消除在萌芽或控制在最小范围。

3.各处联动，协调配合。一旦发生欺凌和暴力事件，学校总指挥要统一部署，掌握信息，发生超出学校处置和控制范围事件，要立即上报教体局及公安部门，在其指导下开展应急处置工作。

四、校园欺凌和暴力应急处置工作领导小组

组  长：韩恒吉

副组长：孙桂顺、崔强、刘东、付阳阳、杜保静、贾晓征、毕玉春

组  员：朱明、高文传、丁慎兵、张淑萍、孟文娟、王茜英、崔岩、刘爱及各班主任老师

主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作；对重大突发事件处置工作有关事项作出决策；督促各相关人员按应急预案及时有效地开展工作，对其负责；向上级部门请求救援事项。

 五、预防与教育

学校在日常做好以下工作，责任分工到具体处室、人员。

 1.加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2. 各班级运用各种形式，加强对学生安全教育，增强学生的自我保护意识，确保教师坚守岗位。

3. 值班领导履行工作职责，坚守学校，有事外出必须告请其他领导代履行值日工作职责。

六、应急响应程序及措施

1.接警与通知

事故发生后，在场人员(包括教师、保安、学生)必须立即制止学生，防止事态扩大，并将所发生的事故的情况报告校长。校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、班级、程度。校长还要将事故有关情况上报教体局。

2.现场应急抢救、现场保护

（1）在场人员(包括教师、保安、学生)应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置（或拨打120救护）。同时马上通知相关负责人赶赴现场，领导小组成员负责受伤学生处置。

（2）班主任及时通知家长简述事故情况和学生被送往的医院详细地址，请家长到医院。

（3）组织事发现场人员调查事件发生的过程，并实事求是做好书面记录。严格保护事故现场，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

3.联络、教育

（1）启动预案后，学校要熟知事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施，随时将事故应急处理情况报教体局。

（2）班主任分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪。各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息；安排心理教师进行辅导；未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

 七、后续处置

突发事件应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作。

1.积极配合上级部门调查处理，如实提供情况，准备好相应材料备查。

2.做好受伤学生和受惊吓学生心理疏导，并及时与家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作。

3.对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

4.总结经验教训，查找制度、管理等存在的问题，制定更加完善有效的防范措施。

 

实验伤害事故的防范及处置预案

一、组织领导

校长、分管校长、安保处、总务处、实验教师、班主任

二、报告程序

1.学校校长。

2.教导主任。

三、处置措施

1.一旦因实验室操作不当或者违反操作规程，造成中毒、爆炸、触电、灼伤、割伤等伤害，任课教师马上稳定全班学生情绪，迅报告学校教导处和相关班主任教师，并迅速把受伤学生送到指定医院救治。

2.如果情况紧急，马上联系车辆或拨打“120”救护。

3.在救治学生的同时，班主任教师要及时联系学生家长，及时赶到医院。

4.规范处置医疗费用，如属于学生违规操作，应由学生家长完全承担，如属于教师教学失误或未教授学生安全操作规范，则应由该教师全部承担。

四、注意事项

1.切实加强实验教学，所以实验必须在教师的指导下进行，教师要讲清楚正确的实验步骤、注意事项，学生在动手操作时，教师要加强巡视，注意对实验能力较差学生的观察和指导，以免事故发生，或及时把事故消灭在萌芽之中。

2.加强实验室的管理。

3.实验教师必须具备必要的实验课的知识，定期或不定期对实验室仪器设备进行安全检查，处理过期化学药品或破损的器皿等。

4.实验室必须建立相应的规章制度，照章办事。

5.学校分管实验室领导要对实验教师进行安全教育，定期对实验器材进行安全检查。

6.总务处要定期对实验室的各种硬件设施如电线、煤气、开关、插头等进行安全检查。

 

组织师生外出活动意外事故应急预案

一、处置事件的组织

校长、分管校长、各班主任、各班教师

二、处置程序

1.组织师生外出活动的人员，须向学校书面申请，经批准后，才可以组织学生外出活动。

2.活动过程中发生意外事故，组织者须第一时间向带队领导汇报，带队领导除及时向学校校长汇报外，要根据事情的级别向上级领导逐级汇报。

3.带队教师须在发现事故的第一时间处理事故，以免事态进一步恶化，如发现有受伤同学则应立即安排就近送医院救治。

三、注意事项

1.各级领导、教师遇事一定要冷静，果断采取措施。

2.处理事件的原则是：慎重处理、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

3.突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。

 

 

食物中毒应急预案

一、 处置事件的组织

校长、分管校长、值班人员、各班主任。

二、报告程序

1.学校校长。

2.周村区教体局。

3.根据事件需要，经领导同意后报告上级卫生防疫部门。

三、处置措施

1.发现情况后立即向学校主要领导汇报。

2.以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院，情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。

3.由现场人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间。

4.立即组织应急小组成陪护人员队伍，由各学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

四、注意事项

1.稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

2.事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

3.如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，学校和个人一律不得接受采访，以避免报道失实。 

4.发现师生有类似食物疑似中毒症状时，应迅速送医院诊治。

5.做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验，若是校外食物所致，也积极配合有关部门取样。

6.迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。

7.积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

 

传染病预防与控制应急预案

一、处置事件的组织

校长、分管校长、教导处、政教处、安保处、总务处、班主任及卫生防疫部门人员

二、报告程序

1.学校校长。

2.周村区教体局。

3.上级防疫部门。

三、处置措施

1.学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病、新冠等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2.学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。

3.出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。

4.学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5.传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

6.学校师生员工中发现传染病人，立即上报。

7.如传染病属于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：

⑴封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和教体局的处理意见。如校长已隔离，分别由副校长、政教主任、总务主任、教务主任、副主任、安保主任组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

⑵疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。　

⑶疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

8.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信心。

四、注意事项

1.一旦发生“疫情”，各班级应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间，待批准后及时调整工作时间、工作内容。

2.为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动

3.学校突发事件应急工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。

4.正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。

5.一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝麻痹思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。

6.教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。

 

恶劣天气应急预案

为切实做好恶劣天气情况下的师生安全工作，保证广大师生的工作、学习和生活的安全；防范恶劣天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低恶劣天气安全事故的发生，结合我校实际，特制定本预案。

一、恶劣天气范围界定

雾霾、大风、雷电、雨雪（中大）、冰雹等天气。

二、工作机构及职责

1.成立学校防雨雪冰冻等恶劣天气应急领导小组

组  长：韩恒吉

副组长：孙桂顺、崔强、刘东、付阳阳、杜保静、贾晓征、毕玉春

组  员：朱明、高文传、丁慎兵、张淑萍、孟文娟、王茜英、崔岩、刘爱及各班主任老师

2.领导小组职责

（1）加强和市气象部门的联系，依据气象部门发布的灾害信息，做到早分析、早预警，及时响应、科学处置、有效应对。

（2）经常性地组织开展校园安全隐患排查治理特别是校舍等建筑物的安全隐患排查，预防自然灾害事件的发生。

（3）根据天气预报或遭遇灾害天气，遵照上级指令，宣布进入应急期及发布有关指令，并根据雨雪冰冻天气的破坏程度，果断决定学校是否停课避灾，灾后复课等指令。

（4）预警期间坚持24小时值班。值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，通讯工具保持畅通。如遇特殊情况，主要领导、班子成员及相关老师，接到命令及时到岗。

（5）及时向上级主管部门报告有关雨雪冰冻天气灾害情况等事宜。

（6）广泛深入地开展防雨雪冰冻灾害的知识宣传，增强和提高师生员工的防护意识和能力。积极与有关部门配合，加强防寒、防冻、防病和治安工作，确保学校正常教学及生活秩序。

（7）遭遇一般性雨雪冰冻灾害后，组织人员做好道路清扫、防滑工作；遭遇破坏性雨雪冰冻天气灾害后，保持内部生活物资的供应，解决受灾学生及教职工的吃穿住等紧急问题。

（8）组织宣传防雨、雪、冰冻天气灾害科普知识，传授有关自救、互救、雨雪冰冻天气道路安全等常识。

（9）积极与有关部门配合，加强防寒、防冻、防病和治安工作，确保学校正常教学及生活秩序。

三、应急行动

1.遭遇雨雪冰冻天气灾害事件，领导小组立即按此预案开展行动，召集小组成员讨论、研究、部署、指挥抢险救灾工作。根据突发性强降温降雪冰冻灾害的程度决定是否停课，如何更好地提供师生安全保暖等措施。

2.一旦发现其他突发事件，立即与相关部门联系，采取应急措施，确保师生生命安全。

3.恶劣天气时，学校领导小组将及时组织教师值班，值班教师应在放学之前10分钟到达学校大门口和教学楼门口，疏导校门口交通，疏散校门口车辆及接学生的家长。引导组织学生安全有序离开教学楼和学校大门口。

4.领导小组有关人员到岗，并在大门口组织引导学生安全离开校园，引导家长接送学生接学生。各班级在恶劣天气，应从急时放学，不得私自留学生，否则追究其当事人的责任。

5.如突遇灾害天气，必要时，学校可采取停课、延迟上学时间、提前放学、临时放假等措施，避免师生出现安全事故（采取措施前，应提前通知家长）。

6.及时汇总各类灾害信息，向周村区教体局通报信息。灾情信息报告内容：包括灾害发生的时间、地点、背景，灾害造成的损失，已采取的救灾措施和灾区救灾抢险应急救援的需求。

7.恢复维修工作由学校后勤部门负责组织实施，需要上级部门援助的，由学校提出请求，上级有关部门根据调查评估报告和受灾恢复维修计划提出解决建议或意见，按有关规定报批后组织实施。

四、安全工作措施

1.加强校舍安全检查。学校对校舍、围墙、厕所等进行全面检查，并安排专人每天巡查。尤其是恶劣天气时要随时检查，发现问题，及时处置。同时加强对校内电气线路以及各种教育教学设施与设备的检查，杜绝安全事故。采取保暖防风措施，保证学生正常的活动及学习条件。大雪天气，要组织人员及时清除校内道路的积雪，去除被压弯的小树上的积雪，准备好防滑垫等。

2.加强安全教育。利用QQ群、微信群、黑板报、LED大屏幕、广播站等形式，加强宣传，提高师生的安全防范意识，防止上下学期间发生各类事故，提高雨雪天气师生安全意识。各班级对学生进行雨雪天气的安全教育，提醒学生及时添加衣物，防冻防寒，预防感冒。

3.加强与家长的联系。各校要利用“致家长的一封信”、班级群等通讯手段，加强与家长的联系，共同做好学生上放学途中的安全工作，及时了解学生迟到或未到校的情况及原因，要将出现的问题及时上报并通知家长。

4.加强值班，保障安全信息畅通。恶劣天气学校实行值班制度，要求值班人员及班主任教师保证通信畅通，提前到校，确保能够及时报告和迅速应对各类突发事件。

5.未尽事宜，以当天紧急通知为准。

所有师生要认真加强防范意识，牢固树立“安全第一”的思想，切实做好恶劣天气下师生的安全工作。

 

防洪抗汛及避险预案

为了切实做好今年的防汛工作，确保我校全体师生安全防汛和学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案。

一、成立防汛领导小组

组  长：韩恒吉

副组长：孙桂顺、崔强、刘东、付阳阳、杜保静、贾晓征、毕玉春

组  员：朱明、高文传、丁慎兵、张淑萍、孟文娟、王茜英、崔岩、刘爱及各班主任老师

二、 领导小组的职责

具体负责本校的防汛工作，做好校舍的安全检查工作以及周边地质滑坡进行排查，积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗洪工作的宣传教育，坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，确保学校财产等不受损失，师生无伤亡。

三、成立防汛抢险队

队  长：韩恒吉

副队长：孙桂顺、崔强、毕玉春

成  员：组  员：朱明、高文传、丁慎兵、张淑萍、孟文娟、王茜英、崔岩、刘爱及各班主任老师

四、报警程序

值班人员→学校校长→周村区教体局

五、防汛抗台工作安排及措施

1.成立本校的防汛领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全度汛和学校财产不受损失。

2.做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。

3.防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。

4.总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。

5.防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的水位上涨情况。

6.做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在无家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。

7.及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，奋力抢搬学校的教学物品。

六、注意事项

1.抗洪的首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2.一般不组织学生参加救灾。

 

自然灾害应急预案

一、处置灾害的组织

校长、分管校长、总务处、安保处、各班主任教师、任课教师

二、报告程序

1.学校校长。

2.周村区教体局。

三、处置措施

1.在自然灾难发生后，学校必须立即向教体局和相关部门报告情况，启动灾难救助应急预案。灾情报告内容主要包括：灾难种类、发生时间、地点、范围、程度、灾难后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。

2.突发事件应急处置工作领导小组进入工作状态，研究确定救灾工作事宜。

3.迅速组织受灾师生按照预案，紧急转移，安排他们的学习、生活。

4.根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出救助申请。

四、注意事项

1.学校应密切注重气象部门发出的灾情预警。

2.及时向教体局汇报灾情和救助工作进展情况，及时处理日常事务。

3.做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。

4.负责灾后防疫和校园卫生整治工作，联系防疫部门进行传染病的预防。

5.落实灾后校园各项安全规范和措施，监督检查灾后学校饮水、卫生工作。

6.做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。

7.保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。

 

突发公共事件舆情处置应急预案

　为进一步加强突发公共事件舆情处置工作，正确引导、妥善处置突发公共事件舆情，最大程度地避免、缩小和消除因突发公共事件造成的各种负面影响，结合我校实际，特制定本预案。

一、工作原则

1.第一时间原则。突发事件发生后，做到第一时间监测、收集、研判舆情发展走向，及时上报舆情动态，为应急处置提供第一手资料，牢牢掌握信息发布的主动权、事件处理的舆论主导权。

2.口径一致原则。在对外信息发布中，做到步调统一、口径一致、权威发布，避免说法不一、自相矛盾，造成于己不利的后果。

3.疏堵结合原则。注意把握对外信息发布的分寸和节奏，尊重事实，循序渐进，充分满足公众的知情权。

4.协作协调原则。充分发挥舆情处置工作领导小组团队协作、上下沟通、左右协调的作用，牢牢把握正确的舆论导向，形成强大的工作合力。

二、组织体系及职责

成立周村一中突发公共事件舆情处置工作领导小组，负责领导和指挥全镇突发公共事件舆情处置工作。

1.周村一中突发公共事件舆情处置工作领导小组

组  长：韩恒吉

副组长：孙桂顺 崔强 刘东、付阳阳

成   员：杜保静 贾晓征 毕玉春 刘祎晨 高文传 朱明 王茜英 马立中 孟文娟 李汉宝 侯钰 各班主任　

2.职责：

（1）领导和指挥全校各类突发公共事件舆情处置工作；

（2）根据突发公共事件舆情发生、发展、衍变情况，适时启动本应急预案，召集各相关成员协同开展处置工作；

（3）组织收集、跟踪舆情信息，及时向区教体局突发公共事件应急指挥机构和有关部门通报情况；

（4）通过正规权威媒体适时适度发布真实消息，解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论；

（5）根据事件进展情况，及时通过区教体局党组向区委区政府汇报，并协调大街办事处党工委、大街派出所等相关单位，共同做好突发公共事件的舆情处置工作。

三、监测预警

1.舆情监测

信息处收集牵头，与大街派出所配合，建立健全日常值带班工作机制，认真履行信息收集组工作职责，每日实行定时搜索、收集涉及我校突发公共事件应急处置的负面舆情信息。

2.预警工作

办公室牵头切实加强日常信息调查研究，做到动态监测，详实记录，及时收集各级涉及我校突发公共事件应急处置负面舆情信息，经学校领导小组办公室审核后，及时将具体情况上报区教体局。

3.预案启动

领导小组依据舆情信息的来源、性质、规模、发布平台级别和影响力等指标，及时提请舆情处置工作领导小组发布预案启动指令。应急响应及其响应级别命令发布后，领导小组要迅速启动联动机制，立即组织协调各相关部门开展舆情处置工作。

四、应急响应

1.处置程序：

信息处→学校校长→周村区教体局。

2.领导小组发挥组织协调、上传下达、督促检查的职能，负责做好舆情处置日常办公。

3.信息处及时结合网络、广播、电视、报刊等媒体性质和特点，继续核查信息来源、转载转播频率、点击率、收视率等相关指标，跟踪掌握舆情发展、衍变、处置成效等情况，为领导小组指导和协调舆情处置工作提供参考意见。

4.领导小组督促事件涉及人员，就舆情反映事项进行调查，及时形成书面调查报告呈交。

5.办公室积极通过编写新闻通稿、实行网络舆论引导、编制书面回复等途径，做好舆情反映事项的正面回应工作，从而澄清事实、解疑释惑、批驳谣言，消除负面影响。

五、处置机制

舆情事件发生后，落实以下处置机制。

1.启动领导小组成员单位联动机制。事件发生后，学校突发公共事件处置工作领导小组及时向相关人员通报舆情，传达指示精神，明确工作要求，建立各项工作机制，落实各工作小组和工作人员责任，迅速开展应急处置工作。

2.启动舆情处置工作方案审批机制。由领导小组制定突发公共事件舆情处置工作方案，报领导小组组长审批。

3.协调启动平面、广电媒体、互联网信息安全管理机制。开展有效的网上舆论管理和引导工作，协调区融媒体新闻工作人员做好广电、平面媒体的接待工作，及时给与正面回应，封堵和删除网上谣传信息。

4.建立舆情处置总结评估机制。重大处置工作结束后，总结成功经验，分析存在问题和不足，表彰奖励对舆情处置做出突出贡献的处室和个人，追究造成重大负面影响和严重后果的相关责任人责任，视情节依法给予处分。

六、应急保障

1.信息与联络保障

建立健全信息网络体系，指定信息联络员，确保信息畅通。

2.财力和人力保障

为突发公共事件舆情处置工作提供必要的财力支持，负有舆情处置职责的相关人员要为处置工作提供相对固定的人力支持。

3.宣传与培训保障

（1）加强常识宣传，提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息处置水平，最大限度消除因伪舆情泛滥、歪曲事实真相而造成形象受损、社会不稳定等负面影响。

（2）加强教职工培训力度，举办培训班，利用典型舆情处置案例，对干部教师进行教育培训。

　

其它伤害事故应急预案

一、处置事件的组织

校长、分管校长、值班人员、班主任教师、科任教师

二、报告程序

1.学校校长。

2.周村区教体局。

三、处置措施

1.如发现师生身体受到意外伤害时，第一发现人应立即送伤害者到医院诊治。

2.在送往救治的途中，要及时向学校校长报告。

3.校长迅速以班主任、分管校长、安保主任为主调查事故发生的原因，并做好有关材料的取证工作。

4.通知受伤害者的家属或家长。

5.妥善处理事故善后事宜。诸如，医疗费赔付、保险费赔付等。

周村区第一中学

2022年8月30日