周村区中和街小学应急预案

中和街小学突发疫情应急处置预案

 

根据省、市教育行政部门相关要求和《2021年周村区各级各类学校秋季学期开学工作方案》要求，结合我校实际，制定学校突发疫情应急处置预案。

一、工作目标

1.普及新型冠状病毒肺炎防治知识，提高广大师生的自我保护意识。

2.完善突发流行性疾病和传染病防治事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保新冠肺炎不在校园内蔓延。

二、工作原则

1.预防为主、常备不懈

宣传普及新型冠状病毒肺炎防治知识，提高全体学生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2.快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

三、组织管理

学校成立由校长负责的学校预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。

学校应急处置工作领导小组：

组长（总指挥）：张颖

副组长（副总指挥）：姚军

组员：周卫东周玉静周晓兵崔道森毕研亮王盼盼刘开勤刁玲吴贝贝李丽罗海燕毛君王伟丽阚桂楠周兵周金芳夏秀文沈研菊

李健美王娜

学校设疫情报告人1人（王盼盼）。

领导小组职责：

1.根据当地政府和教育行政主管部门的要求，制订本校的应急预案。

2.建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门突发事件防治措施落实情况，责任到人。

3.广泛深入地开展新冠肺炎疫情的宣传教育活动，普及疫情防治知识，提高师学工的防范意识和防范能力。

4.建立学生缺课登记制度和晨午检制度，及时掌握学生的身体状况，发现有疑似症状表现的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5.开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，并进行定期和不定期的专人检查，保证学校教室厕所及其他公共卫生场所的清洁卫生。

6.及时向当地医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的疫情防控情况，并积极配合部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒等工作。

四、突发事件的应急处置

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。

（一）一般突发事件

所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

1.立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。

2.加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。

（二）重大突发事件

所在地区发现属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，进一步采取以下措施：

1.开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

2.对全体学生每日定时测量体温，实行学生健康状况晨检制度，发现异常情况及时上报。

3.对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

4.加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

5.及时通报疫情防控工作的情况。

（三）校内疫情

校内若出现疫情，在卫生部门的指导下，开展以下工作：

1.根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例新冠肺炎的疑似病例，对班级调整教学方式，暂避免集中上课；出现一例诊断病例或两例以上疑似病例，学校在报请区教体局批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。

2.班级或全校停课期间，指导学生进行适当的方法进行学习。

3.重大疫情发生期间，对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定。

五、应急响应过程与措施

（一）突发事件监测

1.对所有教职员工和学生的健康信息进行全面摸排，摸清每个人的假期去向及身体健康状况，建立工作台账。精准掌握每一名师生返校前14天的旅居经历。（责任人：王盼盼、班主任班级由各班主任汇总，教师由各组长汇总后分别上报王盼盼）

2.师生员工返校报到条件

（1）全体师生员工应于开学前14天返回学校驻地，省外返回的须于返回当日进行1次核酸检测，同时做好开学前14天健康监测。

（2）开学前14天内，全体师生员工自省外返回或自省内中高风险地区所在的低风险地区返回的，应持48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果、健康码（行程码）绿码返淄。返周后，第一时间进行核酸检测，核酸检测阴性方可正常活动。

（3）有境外旅居史的参照境内中国籍师生返校要求安排开学。其他人员情形根据我区疫情防控形势综合研判确定。

（4）对没有返校的师生员工,学校要掌握其健康状况和出行轨迹,建立台账并加强教育指导。

3.做好入校体温检测。校门口设立体温监测点，组织师生排队，间距1.5米以上，依次测量体温。对所有体温高于37.3℃的师生员工，按规定做好应急处置，与家长、疾控部门取得联系，一律进行核酸检测。严格做好师生因病缺勤和病因追查与登记工作。每天追踪师生健康状况。由家长负责每天早午晚各1次测试学生体温，有体温异常等情况及时上报给班主任老师。班主任每天及时填写《周村区中和街小学晨检记录表》，对缺勤、迟到及后续返校的学生，逐一登记、核实原因，及时补测体温。教职工坚持每天自测体温3次。严格师生外出审批制度。严控外来人员进入学校，确需入校的要实名登记备案，逐一检测体温。（责任人：值班干部、保安人员、测温人员、班主任）

（二）突发事件报告

1.责任报告单位和责任报告人

责任报告单位：中和街小学

责任报告人：分管领导（刘颖）卫生负责人（王盼盼）

2.建立自下而上的疫情事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时了解和分析疫情进展情况。突发事件期间实行24小时值班制度。

3.严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生突发卫生事件时，相关知情教师或部门应立即向学校卫生负责人报告，学校卫生负责人在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在在第一时间向区教体局基教科（7875109）和区疾病预防控制中心（6181904）报告。

4.任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报。

（三）应急预案的启动

1.入校时，如有学生忘记带每日体温检测表或未戴口罩，由值勤教师为其发放应急口罩，带到测体温处为其检测体温、登记。如有学生体温超过37.3度，由值勤教师将其带到临时隔离处，进行复测体温并联系家长，如家长不能及时接走，将其带到隔离观察室，按隔离工作流程处理。 隔离室由专人（王盼盼）管理。

2.课堂上，如有学生突然发烧、呕吐，第一发现人（任课教师）应立即带其离开教室，到班主任处为其检测体温，并上报分管领导刘颖。同时向疫情报告人（王盼盼）汇报，由班主任带其到隔离室对其采取隔离观察，同时通知家长接学生去医院就诊。任课老师带其余学生到备用教室（培德楼一楼西实验室）上课。疫情报告人（王盼盼）对该学生情绪安抚、症状确认和记录，并组织人员（班主任、保洁人员）对教室进行全面消毒。

课堂上学生发烧到达40度、直接晕倒不醒情况，第一发现人应立即通知班主任与家长确认是否拨打120接受治疗。

3.疫情出现后，责任报告人必须立即将情况报告校长，校长掌握情况后通知各工作组组长立即启动应急预案，并由责任报告人将有关情况上报教育主管部门（区教体局基教科电话：7875112）和疾控中心（电话：6181904），报告内容包括以下信息：学校名称和地址、报告人的姓名和电话号码、时间与地点、患病学生人数、患病学生的临床表现、已采取和准备采取的措施，必要时请求区教体局和疾控中心技术指导。

4.区教体局、疾控中心人员到达后，与学校应急小组组成联合指挥组，在联合指挥组的统一指挥下，确定事件的等级，根据突发事件的不同级别，启动相应的突发事件应急预案，做出相应反应。

六、事件善后恢复与调查

突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。同时做好事件的调查工作。

1.对因疫情而致暂时集体停课的，必须对教室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒；因患病暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学。

2.会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人，依法追究责任。

3.根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，学校认真做好或积极协调有关部门做好善后工作。

4.对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的意见进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。

5.总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。

 

中和街小学消防安全应急预案

 

为有效避免和预防校园火灾事故的发生，确保校园在发生火灾时，学校各项应急工作能迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国消防法》、《消防法实施细则》等法律法规和上级教育行政部门及消防部门的要求，结合校园实际情况，特制定本预案。

一、组织机构

1.成立消防应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。

组长：张颖

副组长：姚军、周卫东、周玉静、周晓兵、刘颖

成员：丁亮、毕研亮、吴贝贝、李丽、崔道森、毛君、罗海燕、王伟丽、周兵、周金芳、夏秀文、沈研菊、李健美、王娜、韩恒、辛莹、孙青社、各班主任

职 责：强化消防工作组织领导，制定消防工作预案，健全消防工作队伍，明确消防工作职责，落实消防工作责任，完善各项消防措施。采取一切必要手段，组织各方面力量，全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。调动一切积极因素，恢复教育教学秩序，切实保证校园安全稳定。

2.应急工作小组

（1）灭火行动组（周卫东）

职责：利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救，尽力控制火势蔓延，及时抢救被困师生脱离危险，配合119消防人员迅速灭火。

（2）通讯联络组（周晓兵）

职责：迅速与119消防部门取得联系，引导消防人员和消防设施进入火灾现场；负责与有关单位的联络工作；及时向区教体局安办（7875116）请示和报告现场抢救处置情况。

（3）疏散引导组

职责：第一时间疏散全体师生迅速转移到安全地带，配合公安、卫生部门施救，防止事态扩大。

（4）现场救护组（刘颖）

职责：对伤员进行抢救，根据现场情况拨打120请求急救，引导医务人员和设施进入救助现场，协助120医疗人员将重伤员护送到医院救治，并通知受伤学生家长、教师家属迅速赶赴医院协助救治。

（5）治安维护组（姚军）

职责：负责事故现场的警戒，人员、车辆的疏散，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，并负责重要物品的转移和看守工作。

二、安全预防措施

（1）建立校园防火安全制度，明确校园各部门和每位教职员工防火安全职责，定期召开防火安全例会，定期进行防火安全检查，建立防火安全台账。

（2）加强对全校学生与教职员工消防安全知识的宣传和教育，增强消防安全意识，开展消防安全技能和灾害现场逃生演练，提高师生的防范意识和基本技能。

（3）配备数量足够的消防器材、消防设施和报警装置，确保设备器材配备达标。

（4）强化消防设备、设施和器材的日常检查，按要求及时更新，使之始终保持良好的战备状态。

（5）公共聚集场所（学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆、微机室等）出入口应设立明显标识，疏散路线应有明显引导标志，确保消防通道畅通。

三、应急处置措施

（1）第一发现者根据情况拨打119报警，并立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间，地点、火情等简要情况。由应急领导小组确定是否启动应急预案。

（2）学校安全应急领导小组应在第一时间奔赴现场进行指挥，调动工作小组人员进行抢险救灾工作。

（3）迅速发出校园火灾紧急警报，利用应急广播指挥师生有组织地疏散至安全地带。

（4）火灾发生时，应立即切断火场电力系统，防止滋生其它灾害。

（5）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近正规医院救治，必要时拨打120请求急救。

（6）在应急行动中，各小组要密切配合、服从指挥，确保应急工作政令畅通，各项工作落实。

（7）发生因火灾而造成的学生伤害事故，学校要及时与学生家长联系，通知家长及时赶赴医院配合救助工作。

（8）做好宣舆论宣传，澄清事实，引导舆论以正视听，防止师生恐慌，扼制社会谣言，维护校园秩序稳定。

（9）通讯联络组必须及时写出事故书面报告经应急领导小组审核后上报区教育局安全管理办公室（电话：7875116）。报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过、事故发生的原因、事故发生后所采取的措施；并根据事故现场、受伤人数发生变化情况，及时进行情况补报。

（10）实施责任追究制度。事故处理后期要根据事故情况，对相关责任人进行责任追究，惩前毖后，同时建立事故处理档案并存档。

四、注意事项

1.扑救工作应确保扑救人员安全，避免事态扩大。

2.不得组织学生参加灭火。

3.事故结束，应认真总结经验教训，查漏补缺修订应急预案，杜绝事故再次发生。

4.任何个人不得私自发布消息，未经校园应急领导小组同意，不得擅自接待媒体采访，以免报道失实，造成不良影响。

 

中和街小学防校园拥挤踩踏事故应急预案

 

为避免发生校园拥挤、踩踏安全事故，确保发生学生拥挤、踩踏安全事故时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，促进学校教育工作的正常开展，结合我校工作实际，特制定本预案。

一、组织机构及职责

学校成立校园拥挤踩踏事故应急工作领导小组，负责处置学校范围内发生的拥挤踩踏事件，拥挤踩踏事故应急工作领导小组组成人员如下：

组长：张颖

副组长：姚军、周卫东、周玉静、周晓兵、刘颖

成员：丁亮、毕研亮、吴贝贝、李丽、崔道森、毛君、罗海燕、王伟丽、周兵、阚桂楠、韩恒、辛莹、孙青社、周金芳、夏秀文、沈研菊、李健美、王娜、班主任

职责：

（1）根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作方案。

（2）统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。

（3）做好事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教学及生活秩序。

（4）定期进行学生踩踏事故隐患分析，形成评估和反馈意见，并督促落实。

领导小组下设办公室，办公室设在学校安保处，由安保处主任兼任办公室主任。主要负责指导相关部门制定应急预案，教育学生增强自我保护能力，要求相关人员加固重点部位；发生踩踏事故后，立即向工作领导小组（组长）报告，并随时掌握应急处理进展情况，做好向区教体局安办（电

话：7875116）报告和续报工作，保障应急处理工作的有序进行。

二、工作原则

1.统一领导，快速反应

校园拥挤踩踏事故应急工作领导小组，全面负责应对校园拥挤踩踏事故处置工作，形成预防和处置校园拥挤踩踏事故的快速反应机制。一旦发生校园拥挤踩踏事故，确保事件的发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置，力争把问题解决在萌芽状态。

2.预防为本，平战结合

立足于防范，强化应急预案对日常预防工作的指导作用。加强信息收集和分析，从细节抓起，争取早发现，早研究，早解决。落实应急预案保障措施，从制度、组织、物资等方面做好准备，确保预案一量调动即能有效实施。

3.临危不乱，安全有序

在现场处理中要按照以下程序进行：首先要依照应急预案，在最短时间内疏散事故现场人员；及时拨打110、120、119等报警求救电话；在规定时间内向上级教育行政部门报告事故情况；查找伤亡人员，同时依据一般性医学救助原则实施紧急救护。

4.以人为本，生命至上

在校园拥挤踩踏事故处置过程中，第一要务是确保师生生命安全。在事件处置过程中要特别注意以下几个方面：有人员伤亡的情况下，要立刻开展对伤亡人员的抢救工作，当抢救生命和抢救财产问题发生冲突时，要把抢救生命放在第一位；在布置和指挥救援工作时，要确保救援人员的安全，避免发生二次事故；不得组织未成年学生参与救援、抢险等活动。

三、日常防范

1.加强学生日常行为规范、安全、法制教育，通过多种途径和形式对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，增强学生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力。

2.实行班主任带队、错时放学制度，教育学生上下楼梯速度要适当，前后保持一定距离，且靠右行走。

3.加强对学校走廊及楼梯的日常安全检查，落实安全责任。

4.从实际出发，合理安排作息时间，课间留有足够的时间。

5.出操、升旗仪式、上专用教室上课、放学、社会实践活动等等，规划各班学生上、下楼的路线，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的楼道。

6.要定期、不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。

7.要及时安装修复教学、生活所需的照明设施，并定期对学校建筑物、电器线路进行检查，排查安全隐患，发现问题及时解决。

8.对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。

9.在过道及楼梯明显位置张贴“靠右行走、请勿拥挤” 等提醒标志，保持楼梯及过道通畅，无杂物堆积，雨雪天时在过道及楼梯铺垫防滑物质，设立防滑标志。

10.楼道值班老师负责管理本楼层教室、走廊、楼梯及厕所等公共场所的纪律，对该范围学生安全负责，维护学生集会、上操等上下楼梯秩序，防止学生拥挤。学校安全小卫士协助老师进行值班管理，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作。

四、应急响应措施

1.报警、报告

踩踏事故发生后，现场教师应立即向校长报告，学校要立即启动拥挤踩踏事故应急预案，迅速拨打120、110，抢救受伤人员。在第一时间向上级教育部门和当地政府报告。

2.应对措施

学校领导要第一时间到达现场，控制局势，防止拥挤，做好人员疏导疏散工作，采用一切有效手段将学生尽快疏散到安全地点，禁止无关人员滞留现场，防止有人故意制造恐慌气氛，避免再次发生事故。

组织人员对受伤者进行应急抢救处理，在专业医务人员到达之前，学校应指派专人（王盼盼）对伤员采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。

（1）大量出血不止的处置

受伤者伤及较大的动、静脉血管，流血不止时，必须立刻采取止血措施。常见的止血方法有加压包扎止血法和指压止血法。加压包扎止血法即用干净、消毒的厚纱布覆盖在伤口,用手直接在敷料上施压，然后用绷带、三角巾缠绕住纱布，以便持续止血。按压止血法即用手指压住出血伤口的上方（近心端），阻断血流，达到止血目的。

（2）发生骨折的处置

发生骨折后，应设法固定骨折部位，防止发生位移。固定时应针对骨折部位采取不同的方式，可用木板、木棍加捆绑的方式固定骨折部位。受伤者发生骨折无大量出血，且事故发生地离医院较近时，可让受伤者原地不动，等待医生救助。

（3）呼吸与心跳停止的处置

对呼吸与心跳停止的伤者，应采取人工呼吸与胸外心脏按压的办法进行抢救，但实施人工心肺复苏救治者必须是接受过专门训练或掌握基本技能的人员。

3.善后工作

学校要及时向上级教育行政部门报告事故的最新情况，特别是学生伤亡的情况。

清理校舍，整合学校资源，在最短的时间内恢复学校正常秩序。

组织人员到医院看望受伤学生，协助有关部门处理好治疗、康复和医疗费等敏感问题。

认真接待好家长，稳定家长情绪，做好伤亡者家属的抚慰工作，协助做好保险理赔工作。

对学生进行心理辅导，消除事件对学生心理的负面影响。

配合相关部门做好事故调查和善后处理工作。

五、事故调查

1.配合上级有关部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。

2.及时向局安办（电话：7875116）报告事故处理结果。对违反本预案、不履行应急救援工作职责、发布假消息、不服从应急救援指挥的有关人员，调查属实后进行处分；其中触犯法律的，应履行相关法律程序，移送司法机关依法追究刑事责任。

3.总结经验教训，查找制度、设施等存在的问题，制定防范措施。

 

中和街小学预防外来暴力侵害事件应急预案

 　

一、编制目的

为了及时、高效、妥善地处置发生在学校的外来暴力侵害事件，提高应对外来暴力防范能力和处置水平，维护学校及重点设施目标的安全环境，确保师生员工的生命与财产安全，保证正常的教育教学秩序。

二、适用范围

本预案适用于我校预防外来暴力侵害事件防范工作，外来侵害人员有可能通过以下手段达到其胁迫、伤害等目的，主要包括：

（1）袭击、劫持师生或直接通过暴力进行人身伤害。

（2）针对学生密集的教室、功能室、食堂、宿舍实施放火、爆炸。

（3）对学校自备水源进行投毒或投放病源。

（4）对食堂食品投毒或投放病源。

（5）对师生乘坐的汽车等公共交通工具进行劫持或爆炸。

（6）通过散布谣言等形式引起师生恐慌，造成拥挤踩踏等事故发生。

（7）对锅炉、危险化学药品等药品实施袭击。

（8）其他针对学校和师生的重大恐怖袭击事件。

三、工作原则

（1）预防为主原则。增强安全防范意识，尽最大努力把问题解决在萌芽状态，避免和防止外来暴力侵害事件的发生。提高防范各种安全事故的能力。

（2）统一指挥原则。在工作领导小组的统一指挥下，充分发挥我校的职能作用，密切配合，快速反应，高效、妥善地开展各项处置工作。

（3）减少损失原则。尽最大努力和可能，最大限度地避免和减少师生伤亡，减少财产损失和社会影响，尽快恢复教育教学秩序，维护师生生命、财产安全，维护国家安全和利益。

（4）遵循法律原则。在处置恐怖袭击事件时，严格遵循国家法律和法规政策。

四、防范措施

（１）成立预防外来暴力侵害事件工作领导小组，明确工作职责，落实安防措施。

（２）严格执行门卫登记接访管理制度，严控外来可疑人员进入学校。

（３）严格食堂用品采购、食品操作人员管理等制度，严防有毒、有害食品进入学校。

（４）严格管制刀具等危险物品的日常排查，防止发生危害。

（５）严密保护学校自备水源，防止投毒事件发生。

（６）严格值班制度，防止不法人员进入。

（７）对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

（８）加强对师生的宣传教育，组织开展演练，使广大师生懂得避险、防护、急救、逃生、报警常识，提高反恐意识和能力。

（９）使用好人防、物防、技防，并及时、准确地进行紧急报警。

五、组织指挥体系及职责

（一）组织指挥体系

学校成立预防外来暴力侵害事件工作领导小组

组长：张颖

副组长：姚军、周卫东、周玉静、周晓兵、刘颖

成员：丁亮、毕研亮、吴贝贝、李丽、崔道森、毛君、罗海燕、王伟丽、周兵、阚桂楠、韩恒、辛莹、孙青社、夏秀文、沈研菊、李健美、王娜、周金芳、班主任

预防外来暴力侵害事件工作领导小组负责学校预防外来暴力侵害事件

工作的组织领导、日常管理和督促落实；领导小组下设办公室，办公室主任由姚军兼任，负责学校反恐防范日常工作，制定预防外来暴力侵害事件工作方案和应急处置预案，落实安防措施。

（二）成立基本应急小组

1.安全保卫小组

成员：毕研亮、王静、学校保安

职责：在突发事件的处置过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等，最大限度保障学生的生命安全。

2.医疗救护小组

成员：罗海燕、王盼盼

职责：组织对受伤人员院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作。

3.综合信息小组

成员：丁亮、李苗苗

职责：实时记录突发事件的发展过程，按规定拟稿上报，并负责向新闻报送提供真实材料。

4.后勤保障小组

成员：崔道森、王学启

职责：一是负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备；二是要服从学校工作安排，随时待命参加应急处置工作。

六、处置程序

（一）及时判明事件的性质和危害程度

学校一旦发生暴力恐怖事件，最早发现的教职员工应立即报告学校预防外来暴力侵害事件工作领导小组，及时判明事件的性质和危害程度，启动应急预案，迅速有效地开展工作。

（二）迅速开展现场处置和救援工作

发生外来暴力侵害事件，领导小组要在第一时间赶赴事件现场，统一指挥、协调，并及时向110报警,向局安办（电话：7875116）报告。学校应迅速调集本校资源和力量，先行采取紧急处置和救援行动，及时组织实施现场勘查或人质谈判、解救工作，抢救伤员、封锁和隔离相关区域，维持秩序，组织学生疏散到安全地带，对受伤学生的进行简单救护，稳定师生情绪。

（三）做好信息发布工作

及时、准确地向广大师生和社会报道事件真相，进行宣传教育和发布信息。

（四）做好善后工作

学校在外来暴力侵害事件处置工作完毕后，领导小组要组织力量迅速恢复正常的教育教学秩序，尽可能减少恐怖袭击带来的损失和影响。

 

中和街小学地震应急处置预案

 

地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一，其突发性强，破坏性大，对国家和人民生命财产构成了巨大威胁。为了保证破坏性地震临震预报发布后，迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作及破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自救工作，最大限度地减轻地震灾害，减少人员伤亡，结合我校实际，特制定本预案。

一、编制依据

依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》，结合我校实际情况，特制定本应急预案。

二、适用范围

本校处置地震灾害事件的应急活动。

 三、工作原则

预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是地震发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。.地震灾害事件发生后，立即按照预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生”的思想，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特别是共产党员、共青团员、中青年教师要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。

四、应急机构及职责

成立学校抗震救灾应急工作领导小组，负责部署、指挥学校抗震救灾应急工作，领导小组成员如下：

组 长：张颖

副组长：周卫东 周玉静 周晓兵 刘颖 姚军

成员：丁亮、毕研亮、吴贝贝、李丽、崔道森、毛君、罗海燕、王伟丽、周兵、阚桂楠、韩恒、辛莹、孙青社、周金芳、夏秀文、沈研菊、李健美、王娜、班主任

领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组。领导小组办公室设在学校安保处，有姚军同志兼任办公室主任，负责学校防震减灾和地震应急日常工作。

（一）抗震救灾应急工作领导小组职责

1.全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育，提高学校师生的应急意识和抵御地震灾害的能力；

2.制定学校破坏性地震应急预案，并组织演练；

3.临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和学校应急预案的实施；

4.地震发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各工作组按预案确定的职责投入抗震救灾；

5.负责向局安办（电话：7875116）汇报灾情，必要时争取外援。

（二）学校抗震救灾应急工作领导小组应急职责分工

组长：全面负责应急指挥工作，签发有关灾情、应急工作情况的上报或下达文件，协调领导小组各成员开展抢险救灾，向上级部门及有关部门汇报工作。

常务副组长：负责组织学校办公室准备向上级教育主管部门的工作汇报、应急工作总结；组织召开学校抗震救灾领导小组工作会议；负责领导校办公室、团委、后勤或总务处开展校抗震救灾小组办公室、安全保卫组及接待和后勤保障包括紧急用车、物资、设备的协调等工作。

副组长：负责学校抗震救领导小组应急疏散组、抢险救灾组，协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。

抗震救灾应急工作领导小组办公室职责

（1）承担草拟学校开展地震应急工作的报告、总结及上情下达，灾情上报职责；

（2）承担领导小组，在地震发生后提出具体的应急工作方案；

（3）协调各专业组之间的应急救援工作；

（4）制定和定期修定校地震应急预案、应急救援工作程序；

（5）负责宣传报道，起草简报，承担领导小组的日常事务

（6）组织开展学校防震知识的宣传、培训，组织应急模拟演练。

（7）进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应；负责接待及其他后勤保障工作；

（8）安排应急期间的值班工作。

（三）抢险救灾组组成及职责

组长：周卫东

成员：崔道森、王学启、陈旭、韩恒、丁亮、李荣师

职责：

（1）负责组织抢险救灾队伍进行自救互救，抢救被埋压人员；

（2）抢救重要财产、档案等；

（3）开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；

（4）负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；

（5）负责可能发生的火灾预防和扑救。

（四）应急疏散组组成及职责

 组长：周玉静

  成员：吴贝贝、李丽、班主任

 职责：

（1）破坏性地震或强有感地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散；

（2）制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图，包括设立紧急避难场所并设置标志等。利用学校操场、绿地和空旷地带，以方便疏散为原则，当地震发生时，在教室的师生，谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散。

（3）组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。

（4）妥善安置受伤师生的安置工作，做好灾情调查、统计、上报工作。

（5）疏散安置应急期的生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作。

（五）安全保卫组组成及职责

组长：姚军

成员：毕研亮、王静、学校保安

 职责：

（1）破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏。

（2）负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾扑救等工作。

五、震前应急准备

震前应急准备工作是在本预案颁布后，当临震预报发布后的紧急情况下完成的。

应急工作领导小组办公地点及通讯方法：一般破坏性地震MS5.0左右，指挥部设在会议室；严重破坏性地震MS6.0以上，指挥部设在学校操场。

应急工作领导小组办公室要定期修定学校预案，组织指挥全体师生学习和熟悉预案，并适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等，并落实数量明确到人；校团委经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传。

3.疏散组要制定人员疏散方案，各疏散路线，疏散场地环境平面图并在校办公室备案；

4.抢险救灾组熟悉预案，明确职责，尤其对水、电设施及火险等事件要经常开展训练；负责抢险工具、器材、设备的落实；组织抢险救灾组成员定期进行演练。

5.制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视；

6.出现地震谣传，应急工作领导小组办公室要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。

六、临震应急反应

学校接到上级有关部门发布的破坏性地震临震预报后，召开应急会议，宣布进入临震预报期，布置防震工作，有关部门和人员应迅速进入临震应急状态，按本预案和各部门的破坏性地震应急预案，做好地震应急的各项准备工作，学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，广泛开展防震科普知识的培训、避震及疏散演练，落实保障抢险救灾设备、物资，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物安全隐患。

抗震救灾应急工作领导小组的应急反应

 1.召开防抗震救灾领导小组工作会议，通报震情，部署紧急避险和抢险救灾工作。

 2.向上级抗震救灾领导机构报告防震减灾措施。

 3.向学校抗震救灾领导小组各组长宣布有关抗震救灾方面的规定。

 4.掌握地震动态并随时向上级抗震救灾领导机构和校抗震救灾领导小组各组长通报。

 5.根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围。

 6.检查学校各部门、各应急救援专业小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。

 7.强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳定社会秩序。

 8.督促做好学校重点部位和易发生次生灾害部位的防范，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。

 9.抗震救灾应急工作领导小组向上级抗震救灾指挥部报告掌握的各类灾情信息。

七、震后抢险救灾

发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作。

1.抗震救灾应急工作领导小组成员立即进入各自岗位履行各自职责。

2.指挥各部门按职责全力开展抢险救灾工作；

3.根据灾情，及时组织救援队伍，迅速开展自救互救；

4.建立避难场所，妥善安置受伤师生；

5.及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级有关部门的指导；

6.必要时请求援助。

八、安全防护及救援行动

 应急疏散组：具体制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施。

 抢险救灾小组：协调组织开展前期校区内搜救工作；进行自救互救，抢救被埋压人员；出现重大灾情，请求上级地震灾害紧急救援队开展校区搜救救援行动；对震后破坏的供排水、电、校内路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施，组织师生员工抢救被埋人员并协助有关部门进行抢险。开展校内疾病预防控制和水源监督、食品卫生监测工作，协调医药管理部门迅速提供所需药品、医疗器械。　

 安全保卫小组：维持治安，加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各类违法犯罪活动，维护校园秩序，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。

九、奖励和处罚

（一）奖励

为保障地震应急和抢险救灾工作有效的开展，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，在破坏性地震应急活动中有下列事迹之一的，由学校给予表彰或奖励：

1.保护国家、集体和公民财产和抢救人员有功的；

  2.及时排除险情，防止灾害扩大成绩显著的；

  3.有其它特殊贡献的。

（二）处罚

在地震应急和抢险救灾的工作中，有下列行为之一的，对负有直接责任的主管人员和其它直接责任者依法给予行政处分；属于违反治安管理行为的，依照治安管理条例的规定给予处罚；构成犯罪的，追究刑事责任。

1.不服从命令，拒不承担地震应急任务的；

2.贪污、挪用、盗窃地震应急工作经费和物资的；

3.不及时掌握震情、灾情、临阵脱逃和玩忽职守的；

4.在临震应急期或震后应急期哄抢国家、集体和公民财产的；

5.阻碍抗震救灾人员执行公务或进行破坏活动的；

6.不按照规定和实际情况报告灾情的；

7.散发谣言，扰乱社会秩序，影响破坏性地震应急工作；

8.有对破坏性地震应急工作造成危害的其他行为。

 

中和街小学实验室安全事故应急预案

 

为有效预防学校实验室事故的发生，完善应急管理机制，迅速有效地控制和处置可能发生的事故，保障在实验室进行教育教学活动的师生的人身安全，保障实验室安全和正常运转，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》等有关文件精神，结合学校实际，特制定本应急预案。

一、实验室安全隐患分析

（一）火灾火灾性事故的发生具有普遍性，几乎所有的实验室都可能发生：1.忘记关电源，致使设备或用电器具通电时间过长，温度过高，引起着火；2.操作不慎或使用不当，使火源接触易燃物质，引起着火；3.供电线路老化、超负荷运行，导致线路发热，引起着火；4.乱扔烟头，接触易燃物质，引起着火。

（二）爆炸爆炸性事故多发生在具有易燃易爆物品和压力容器的实验室：1.违反操作规程，引燃易燃物品，进而导致爆炸；2.设备老化，存在故障或缺陷，造成易燃易爆物品泄漏，遇火花而引起爆炸。

（三）中毒毒害性事故多发生在具有化学药品和剧毒物质的化学实验室和具有毒气排放的实验室：1.违反操作规程，将食物带进有毒物的实验室，造成误食中毒；2.设备设施老化，存在故障或缺陷，造成有毒物质泄漏或有毒气体排放不出，酿成中毒；3.管理不善，造成有毒物品散落流失，引起环境污染；4.废水排放管路受阻或失修改道，造成有毒废水未经处理而流出，引起环境污染；5.进行有毒有害操作时不佩戴相应的防护用具；6.不按照要求处理实验“三废”，污染环境。

（四）触电1.违反操作规程，乱拉电线等；2.因设备设施老化而存在故障和缺陷，造成漏电触电。

（五）灼伤皮肤直接接触强腐蚀性物质、强氧化剂、强还原剂，如浓酸、浓碱、氢氟酸、钠、溴等引起的局部外伤：1.在做化学实验时没有根据实验要求配戴护目镜，眼睛受刺激性气体薰染，化学药品特别是强酸、强碱、玻璃屑等异物进入眼内；2.在紫外光下长时间用裸眼观察物体；3.使用毒品时没有配戴橡皮手套，而是用手直接取用化学毒品；4.在处理具有刺激性的、恶臭的和有毒的化学药品时，没有在通风橱中进行，吸入了药品和溶剂蒸气。5.用口吸吸管移取浓酸、浓碱，有毒液体，用鼻子直接嗅气体。

二、成立学校实验室安全事故应急领导小组

组 长：张颖

副组长：周卫东 周玉静 周晓兵 刘颖 姚军

成员：吴贝贝崔道森毕研亮孙青社郑燕刘开勤

领导小组主要职责：（1）组织制定安全保障规章制度；（2）保证安全保障规章制度有效实施；（3）组织安全检查，及时消除安全事故隐患；（4）组织制定并实施安全事故应急预案；（5）负责现场急救的指挥工作；（6）及时、准确向安办（电话：7875116）、仪器站（7875128）报告安全事故。

应急电话：火警119医疗急救120

三、实验室突发事故应急处理预案

（一）实验室火灾应急处理预案

1.发现火情，现场工作人员立即采取措施处理，防止火势蔓延并迅速报告；

2.确定火灾发生的位置，判断出火灾发生的原因，如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等；

3.明确火灾周围环境，判断出是否有重大危险源分布及是否会带来次生灾难发生；

4.明确救灾的基本方法，并采取相应措施，按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救；包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等的固体可燃材料的火灾，可采用水冷却法，但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾，使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。带电电气设备火灾，应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水。可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾，应用特殊的灭火剂，如干砂或干粉灭火器等来灭火。

5.依据可能发生的危险化学品事故类别、危害程度级别，划定危险区，对事故现场周边区域进行隔离和疏导；

6.视火情拨打“119”报警求救，并到明显位置引导消防车。

（二）实验室爆炸应急处理预案

1.实验室爆炸发生时，实验室负责人或安全员在其认为安全的情况下必需及时切断电源和管道阀门；

2.所有人员应听从临时召集人的安排，有组织的通过安全出口或用其他方法迅速撤离爆炸现场。

3.应急预案领导小组负责安排抢救工作和人员安置工作。

（三）实验室中毒应急处理预案

实验中若感觉咽喉灼痛、嘴唇脱色或发绀，胃部痉挛或恶心呕吐等症状时，则可能是中毒所致。视中毒原因施以下述急救后，立即送医院治疗，不得延误。

1.首先将中毒者转移到安全地带，解开领扣，使其呼吸通畅，让中毒者呼吸到新鲜空气；

2.误服毒物中毒者，须立即引吐、洗胃及导泻，患者清醒而又合作，宜饮大量清水引吐，亦可用药物引吐。对引吐效果不好或昏迷者，应立即送医院用胃管洗胃。

3.重金属盐中毒者，喝一杯含有几克MgSO4的水溶液，立即就医。不要服催吐药，以免引起危险或使病情复杂化。砷和汞化物中毒者，必须紧急就医。

4.吸入刺激性气体中毒者，应立即将患者转移离开中毒现场，给予2%—5%碳酸氢钠溶液雾化吸入、吸氧。气管痉挛者应酌情给解痉挛药物雾化吸入。应急人员一般应配置过滤式防毒面罩、防毒服装、防毒手套、防毒靴等。

（四）实验室触电应急处理预案

1.触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命。

2.触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员。使伤者脱离电源方法：⑴切断电源开关；⑵若电源开关较远，可用干燥的木橇，竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备；⑶可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电者的衣服，使其脱离电源；

3.触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动；如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

4.抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救，并设法联系校医务室接替救治。

（五）实验室化学灼伤应急处理预案

1.强酸、强碱及其它一些化学物质，具有强烈的刺激性和腐蚀作用，发生这些化学灼伤时，应用大量流动清水冲洗，再分别用低浓度的（2%—5%）弱碱（强酸引起的）、弱酸（强碱引起的）进行中和。处理后，再依据情况而定，作下一步处理。

2.溅入眼内时，在现场立即就近用大量清水或生理盐水彻底冲洗。每一实验室楼层内备有专用洗眼水龙头。冲洗时，眼睛置于水龙头上方，水向上冲洗眼睛冲洗，时间应不少于15分钟，切不可因疼痛而紧闭眼睛。处理后，再送眼科医院治疗。

 

中和街小学校车安全应急预案

 

为做好校车安全事故防范处置工作，提高乘车人员的应急处理能力，确保乘车学生安全，维护社会稳定，结合学校实际，制定本预案。　

一、领导小组　

组　长：张　颖（书记、校长）

副组长：周卫东（副校长）

周玉静（副校长）

周晓兵（副校长）

刘颖（副校长）

姚　军（支部委员）

组员：毕研亮、崔道森、刘开勤、毛君、王静、夏秀文、沈研菊、李健美、王娜、周金芳各班班主任

二、应急处置

一旦发生校车事故，各小组成员要各负其责、各司其职：

1.随车照管人员要维持好学生秩序，如果学生继续留在校车内有危险，随车照管人员应迅速带领学生撤离到安全区域，并及时与学生家长联系。

2.校车驾驶员应当协助随车照管人员将学生撤离到安全区域并立即报警，设置警示标志，通知校车车主和服务学校，维持好学生秩序。

3.学校接到事故情况后，要立即启动应急预案，组长带领小组成员赶赴现场，对事故现场情况进行了解，向上级有关部门进行汇报。

4.各年级组长、各班主任通知家长并做好安抚工作，维持好现场秩序的同时，做好学生的心理辅导，减少对学生产生的心理影响。

5.各分管负责人、各安保处及总务处成员要协助有关部门做好现场受伤学生的救治工作，维持好现场秩序。

6.校车车主、驾驶人、随车照管人员负责向有关部门说明事故原因及事故发生时的情况，学校协助做好善后处理工作。

7.领导小组成员在事故发生处理结束后，要召开专门会议，总结此次事故原因，吸取事故教训，严防校车事故的发生。

8.因车况问题不能接送学生上下学的，由车主负责通知家长接送学生上下学。

9.上学前，如遇恶劣天气不能接送学生的，由车主负责联系服务学校并通知乘车学生家长；学生在校期间出现恶劣天气情况，根据《恶劣天气处置应急预案》进行处置。

 

 

中和街小学重污染天气应急预案

 

为有效应对重污染天气，提高学校应对重污染天气的应急处理能力，规范应急响应行为，切实保障全校师生的身体健康，根据淄博市教育局《淄博市教育系统重污染天气应急预案》的通知（淄教安字〔2016〕20号）文件精神，结合学校工作实际，制定本预案。

一、工作原则

1．以人为本，减少危害。重污染天气应急工作中，要高度重视人的生命权和健康权，把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，并切实加强应急工作人员的安全防护工作。

2．居安思危，预防为主。各班主任要增强责任意识，高度重视，坚持预防为主、常抓不懈，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，认真做好应对重污染天气的各项准备工作。

3．统一领导，分级负责。成立重污染天气应急处置工作领导小组，全面负责重污染天气应急处置工作。建立健全应急管理体制。

二、组织机构

成立重污染天气应急处置工作领导小组：

组　长：张颖（书记、校长）

副组长：（纪检委员）

周卫东（副校长）

周玉静（副校长）

周晓兵（副校长）

刘颖（副校长）

姚军（支部委员）

成 员：丁亮、毕研亮、吴贝贝、李丽、崔道森、毛君、罗海燕、王伟丽、周兵、阚桂楠、韩恒、辛莹、孙青社、夏秀文、沈研菊、李健美、王娜、周金芳、班主任

应急处置工作领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥、落实校内重污染天气应急响应行动，下达应急处置工作任务。重大问题及时向上级部门请示报告。

三、应急处置

建立应对重污染天气的预警信息接收与传播工作，做到快速反应、及时处置，提高应急处置能力和指挥水平。

（一）预警信息接收

收到上级发布的相应预警后，应立即报告领导小组组长（丁亮负责），并按领导要求开展工作。校内采取电话、手机短信、广播、网络、校讯通、微信等方式及时向全体师生及学生家长公布空气预警信息及停课、复课信息等。

（二）预警分级及应急措施

根据淄博市重污染天气应急指挥部办公室发布的重污染天气预警级别，分别采取相应的应急响应措施，主要有：

1．蓝色预警（Ⅳ级）：预测空气质量指数（AQI）日均值（24小时均值，下同）＞200且未达到高级级别预警条件时，启动四级响应措施：

停止组织户外运动，并进行相应公共健康提示（周玉静校长负责，下同）。

2．黄色预警（Ⅲ）：预测AQI日均值＞200将持续2天及以上，且未达到高级级别预警条件时，启动三级响应措施：

（1）停止组织户外运动，并进行相应公共健康提示；

（2）学校在建施工工地停止土石方作业（周卫东校长负责，下同）。包括：停止土石方开挖、回填、场内倒运、掺拌石灰、混凝土剔凿等作业，停止管沟开挖作业，停止工程渣土运输（下同）。

3．橙色预警（Ⅱ）：预测AQI日均值＞200将持续3天，且出现AQI日均值＞300的情况，启动二级响应措施：

（1）停止户外运动，停止运动会，并进行相应公共健康提示；

（2）学校在建施工工地停止土石方作业。

4．红色预警（Ⅰ）：预测AQI日均值＞200将持续4天及以上，且AQI日均值＞300将持续2天及以上时，启动一级响应措施：

（1）学校停课。及时通知全校师生和学生家长，并进行相应公共健康提示（周玉静校长负责）；

（2）做好因未接到停课通知而到校学生的看护工作，采取一切必要的防护措施（姚军主任负责）；

（3）停课期间，通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，提出可参考的合理化学习建议；教师要合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生自主学习，提示家长对孩子进行在家生活和安全教育（周玉静校长负责）；

（4）学校在建施工工地停止土石方作业；

（5）除必须坚守的岗位外，教职工实行弹性工作制（丁亮负责）；

（6）严格执行值班制度，应急值班电话必须24小时有人盯守，保证有一名领导班子成员带班（姚军主任负责）。

四、工作职责及要求

1．落实人员，明确责任，相互支持、相互配合，细化工作措施，把各项工作和要求落到实处。

2．由学校办公室制定重污染天气应急预案，并在接到预警响应指令后启动实施。

3．根据预警级别，减少或停止学生户外运动，组织学生在室内上好体育课或开展体育活动（周玉静校长负责）。

4．根据预警级别，对校内的施工工地进行洒水或停止施工（周卫东校长负责）

5．停课期间，及时通过校讯通、乐教乐学平台、微信平台等为家长提供学生在线学习指导（周玉静校长负责）。

6．在预警响应期间，确保干部教师24小时通讯畅通，因重污染天气引发人员伤亡和财产损失等突发事件时，应及时了解掌握有关情况并上报区教育体育局安办（电话：7875116)（丁亮负责）。

五、应急保障

1．信息保障

完善信息传输渠道，主要以电话、网络等形式上报，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通（丁亮负责）。

2．善后与恢复

当接到上级部门下达的应急终止命令后，立即恢复正常的教学秩序，补齐因重污染天气而影响的室外课内容或者因停课而影响的正常教学内容（周玉静校长负责）。及时进行总结，对应急处理中的经验、不足和教训及时加以分析（丁亮负责）。

 

防校园欺凌和暴力事件应急预案

 

第一章总则

一、编制目的

为及时有效处置校园欺凌和暴力事件，维护校园秩序，根据有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。

二、适用范围

学校内发生的学生群殴事件、学生对教师暴力事件、外来人员对学校师生实施暴力事件；发生在校园周边就近范围内校园欺凌和暴力事件；在校师生发现本校学生校外群殴性欺凌和暴力事件也参照本预案第一时间报警、报告。

三、基本原则

（一）统一指挥、快速反应。学校成立校园欺凌和暴力应急处置工作领导小组，一旦发生相关事件，保安人员要在第一时间与公安联网的报警系统。确保发现、报告、指挥、处置等紧密衔接，做到启动预案，快速反应，正确应对，果断处置。

（二）预防为本、及时控制。立足防范，抓早、抓小，做好相关信息的广泛收集和有效研判，争取早发现，早报告，早控制，早解决。将欺凌和暴力事件消除在萌芽或控制在最小范围，避免影响学校总体秩序，影响社会安定。对正在发生的欺凌和暴力事件，现场人员第一时间予以制止,控制事态。

（三）各处联动，协调配合。一旦发生欺凌和暴力事件，学校总指挥要统一部署，掌握信息；学校各级负责人、各处室要保持镇定，协商沟通；发生超出学校处置和控制范围事件，要立即上报教育、公安等部门，在其指导下开展应急处置工作。学校教职工和学生统一认识，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，配合整体工作，维护

秩序。

（四）减少损失、恢复常态。尽最大努力，最大程度地避免和减少人员伤亡，尽快恢复学校秩序，恢复工作和学习常态，消除事件对学校、对师生和家长的影响，减少财产损失和社会影响。

第二章组织机构及职责

四、组织领导机构

学校成立应急处置指挥部。

总指挥：张颖 

常务副总指挥：姚军 

副总指挥：周卫东、周玉静、周晓兵、刘颖

成   员：丁亮、崔道森、毕研亮、李丽、毛君、阚桂楠、

王伟丽、罗海燕、周兵、韩恒、辛莹、孙青社、

夏秀文、沈研菊、李健美、王娜、周金芳、班主任

主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作；对重大突发事件处置工作有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对分设各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援事项。

五、分工负责机构

（一）组织协调组

组长：现场总指挥

 成员：领导机构成员

主要职责：负责具体指挥、组织校园欺凌和暴力事件的处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。

（二）警戒疏散组

组长：毕研亮 组员：王静

主要职责：以学生及时躲避暴力、防止暴力伤害为目的，负责疏散学生，或告知和引导学生到某场所集中，或告知学校在教室关闭门窗不外出；负责维护秩序，保护现场；把好校门关口；协助救助等其他工作。

（三）紧急救护组

组长：刘颖 成员：王盼盼

主要职责：负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，以抢救生命为第一，其次视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；

负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间；预防次生灾害发生。

（四）通讯联络组

组长：周晓兵 成员：丁亮、李苗苗

主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息，起草事件报告；负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位的接待、采访工作；负责发布信息通稿。

（五）后勤保障组

组长：周卫东 成员： 崔道森、王学启

主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；急需用品立即采购。

（六）家长接待组

组长： 成员：罗海燕

主要职责：做好对受伤学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作。（家长接待不用于上级及其他相关单位来人接待，家长接待是维护平稳局面的重要工作，尤其是对于事件中伤亡学生的家长，接待和安抚工作尤为重要。）

第三章预防与教育

 六、预防与教育

学校在日常做好以下工作，责任分工到具体处室、人员。

1.加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2.做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法治意识。

3.各部门运用各种形式，加强对学生法纪教育、安全教育，增强学生的自我保护意识，落实宿舍值班制度；落实教师上课和课外辅导常规，确保教师坚守岗位。

4.在校卫生保健室常备一定应急医疗物资；确保医生值班。

5.健全学校各项规章制度。组织集体性活动要有教师带班，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。 

6.值班领导履行工作职责，坚守学校，有事外出必须告请其他领导代履行值日工作职责。

7.印制和及时更新全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有领导、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

8.学校负责人、处室要掌握公安、医院、社区等办公电话、负责人电话。

第四章应急处置

七、预案启动条件

较为严重校园欺凌和暴力事件，可能导致人员伤亡，需要及时处置。

八、应急响应程序及措施

(一)接警与通知

事故发生后，在场人员(包括行政、教师、保安、学生)必须立即制止学生，防止事态扩大，并将所发生的事故的情况报告校长。校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、班级、程度；在基本掌握事故情况后立即启动应急预案。

学校负责人必须立即赶赴现场组织抢救。校长还要将事故有关情况上报教体局安办（7875116）和医疗机构（960医院电话：6552007），报告应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度；已采取和准备采取的应急行动。

(二)现场应急抢救、现场保护

1.在场人员(包括行政、教师、保安、学生)应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置（或拨打120救护）。同时，马上通知相关负责人赶赴现场，通知抢救组成员迅速到现场。抢救小组组长马上拨打120急救电话将学生送往医院救治。在急救车到达前，应急急救组负责受伤学生处置。

2.班主任及时通知家长，简述事故情况，通知学生被送往的医院详细地址。

3.组织事发现场人员调查事件发生的过程，并实事求是做好书面记录。严格保护事故现场，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

(三)联络、教育

1.启动预案后，在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；

进行事故上报，报告内容经校长审查同意后送交教体局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

2.班主任分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪。各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

(四)接待家长和后勤支援

1.看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访，班主任做好家长的思想工作和接待工作，根据学生事故处理统一规定要求，协助处理学生的善后工作。 

2.要依法调解安抚，不要信口开河，随意表达立场和观点。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，报请上级部门介入调解解决。 

3.事故处理结尾阶段，起草《协议书》。《协议书》要写清协议学校、当事人双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点以及学校、施暴者、受害者三方达成的补偿协议；三方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。

4.组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。

第五章后续处置

 九、后续处置

突发事件应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作。

1.积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应材料备查。

2.做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，进行科学心理疏导，并及时与受伤害学生家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作。

3.协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受伤学生的赔偿要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规进行，努力维护学校和社会的稳定。

4.对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

5.配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。并向教体局报告事故处理结果，责任认定。

6.总结经验教训，查找制度、管理等存在的问题，制定更加完善有效的防范措施。

 

中和街小学防汛应急预案

 

为全面做好学校暴雨、洪水、台风灾害的防范和处置工作，使灾害处于可控状态，最大限度地减少人员伤亡及学校财产损失，维护正常的教育教学秩序，确保安全度汛，制定本方案。

一、总则

（一）适用范围

本预案适用于我校突发性暴雨、洪水产生的灾害及其次生灾害防御和应急处理。

（二）工作原则

贯彻以人为本方针和行政首长负责制的原则；坚持统一领导、统一指挥、分级分部门负责原则；坚持以防为主、防抢结合原则；坚持属地管理、条块结合原则；坚持政府主导、公众参与、军民联防原则；坚持工程与非工程措施相结合原则。

二、组织体系与职责

（一）指挥机构

成立周村区中和街小学城市防汛领导小组，在区教体系统城市防汛领导小组、区教体系统城市防汛领导小组办公室领导下，负责领导、组织、监督、协调学校防汛、抢险工作。组长由学校校长担任，全面负责学校城市防汛的领导工作。副组长分管安保副校长担任，协助组长做好学校城市防汛工作，组织协调防汛工作，监督检查责任落实情况。

（二）学校城市防汛领导小组主要职责

负责领导、组织、监督、协调全校城市防汛、抢险工作。贯彻实施有关防汛工作的法律、法规和方针政策，执行区城防指、区教体系统城市防汛领导小组的命令；全面负责学校城市防汛工作；承担区教体局交办其他事项。

（三）学校城市防汛领导小组办事机构

1.学校城市防汛领导小组办公室

学校城市防汛领导小组下设办公室，由安保处主任担任主任，总务主任、办公室主任任副主任。

2.学校城市防汛领导小组办公室主要职责

（1）执行学校城市防汛领导小组的指令，负责向区教体系统城市防汛领导小组报告工作；

（2）具体负责学校城市防汛领导小组的日常工作，监督检查防汛工作，开展防汛宣传，提高学校师生的防汛减灾意识；

（3）编制、修订防汛应急预案，报上级部门审批后实施；

（4）组织开展防汛检查，建立防汛督查小组，督促协调做好学校防汛工作；

（5）做好其他有关防汛工作。

三、预防和预警

（一）预警信息

学校城市防汛领导小组要根据职责分工，完善预测预警机制，及时收集、分析、汇总雨情、汛情、灾情信息，做到早发现、早报告、早处置。学校城市防汛领导小组办公室要及时获取预警信息，对突发事件征兆信息进行收集、汇总和分析，实行实时监测，及时上报学校城市防汛领导小组和区教体局。

(二)预防准备

1.思想准备：学校城市防汛领导小组加强宣传教育工作，增强学校师生防御洪涝灾害的意识，提高自我保护能力，做好防大汛、抗大灾的思想准备。

2.防汛预案准备：学校城市防汛领导小组办公室根据上级要求，制定本单位应急预案，健全反应机制，落实人员队伍，保障应急物资，主动应对各类洪水可能造成的危害。

（三）预警

1.预警级别

城市汛情预警级别根据可能造成的危害性、紧急程度和发展势态，由低到高分为一般（Ⅳ级）、较重（Ⅲ级）、严重（Ⅱ级）、特别严重（Ⅰ级）四个预警级别，分别用蓝色、黄色、橙色、红色表示。

2.预警行动：预警信息发布后，学校城市防汛领导小组要按照预案要求，立即到达各自岗位，做好应急准备。

（四）预警提示

1.Ⅳ级（蓝色）预警提示：学校城市防汛领导小组要检查校舍安全情况，发现隐患，妥善处置，必要时疏导学生回家。

2.Ⅲ级（黄色）预警提示：学校城市防汛领导小组要检查校舍安全情况，发现隐患，妥善处理。就近的学生可以疏导回家，年幼或路远的学生必须由家长接回或学校指定专人护送回家。

3.Ⅱ级（橙色）预警提示：学校城市防汛领导小组要检查校舍安全情况，发现隐患，妥善处理；学校在校学生待确认安全后方可离校回家，或由家长接回或学校指定专人护送回家。

4.Ⅰ级（红色）预警提示：学校城市防汛领导小组根据区教体局的决定，采取停课或其他专门的保护措施。

四、应急响应

（一)出现汛情时报告程序及内容

1.报告程序

汛情发生时，单位值班人员应立即报告单位第一行政负责人和学校城市防汛领导小组办公室，学校城市防汛领导小组办公室按有关程序立即报告区教体系统城市防汛领导小组办公室，并迅速启动单位防汛抢险应急预案。

2.报告内容

（1）灾情发生的时间、地点；

（2）灾情发生的简要经过；

（3）人员伤亡情况和直接经济损失的估计；

（4）灾情抢救处理的情况和采取的措施；

（5）需要有关部门和单位协助救援和处理的有关事宜；

（6）上报人的姓名、单位、联系电话。

（二)防汛抢险职责

学校城市防汛领导小组根据职责分工进行防汛抢险救援，根据本校防汛抢险实际情况，启动并组织实施本校防汛抢险应急预案。

五、防汛工作安排及措施

1.成立学校城市防汛领导小组，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全度汛和学校财产不受损失。

2.做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。采取多种途径和方法，对学生开展交通安全、食品卫生安全、防火、防盗、防拥挤踩踏等安全知识以及预防自然灾害的主题教育，尤其要及时强化防溺水教育，教给学生科学的遇险处理办法。

3.强化防汛期间值班制度。实行领导干部值班制度，值班人员要坚守岗位，如遇大雨防汛抢险救灾工作小组和防汛抢险队必须到岗，要主动与防汛、气象、地震等部门取得联系，随时了解灾害性天气、地质灾害风险和暴雨洪水等预警信息，发现重大险情要及时处理，并立即向上级有关部门报告。

4.认真做好防汛工作的前期检查和准备工作。在汛期来临前，进行一次防汛工作的安全大检查，及时查找和排除可能因水汛造成的安全隐患。尤其加强对学校校舍、厕所、围墙以及消防、避雷、用水、用电、锅炉、接送学生车辆等安全隐患排查工作，发现问题，及时上报，立即整改，消除各类安全隐患。配备充足的防汛物资和工具。

5.学校城市防汛领导小组成员要做到手机不关机，保证通讯畅通，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的防汛情况。

6.做好汛期避险工作。根据重大气象和地质灾害预测预警信息，适当调整学生上课时间，遇险情学生在无家长接送和老师看护的情况下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。

⒎随时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体人员应及时赶到学校，将学校公物抢运到安全地带。

六、应急保障

学校要准备好充足的防汛人员和物资，由上级部门统一调度，负责抢险任务。

七、周村区城市防汛办公室值班电话：6402319

周村区教体系统城市防汛领导小组办公室值班电话：6413175

周村区中和街小学城市防汛领导小组办公室值班电话：7875803

 

附件：1.中和街小学防汛领导小组名单

        2.中和街小学防汛抢险队名单

 

中和街小学放学管理应急处置预案（试行）

 

为保障学生安全，维护学校正常放学秩序，本着“安全第一、预防为主”的原则，根据我校实际情况，特制定此管理处置预案。

一、情形一（正常天气）

1.值班干部提前到岗，带班领导指挥各班按顺序放学，一名值班干部负责维持校门口放学秩序，另一名值班干部负责班级考勤。

2.班主任在校园内整队，严格按年级、班级顺序错时放学，将学生带至校门外东西两侧放学区域后解散，保证学生有序离校。

3.若家长未按时接孩子，由班主任将学生带回培德楼一楼门厅或本班教室等候，待家长与班主任联系后，由班主任送到校门口。不要让学生独自在校门口等候家长。

二、情形二（小到中雨）

1.值班干部提前到岗，将雨棚安置到位，带班领导指挥各班按顺序放学，一名值班干部负责维持校门口放学秩序，引导家长在指定区域耐心等候，另一名值班干部负责班级考勤。

2.班主任在教室门口整队，带领学生到培德楼一楼门厅等候（不要留下值日生），严格按年级、班级顺序错时放学，将学生带至校门外东西两侧放学区域后解散，保证学生有序离校。

3.若家长未按时接孩子，由班主任将学生带回培德楼一楼门厅或本班教室等候，待家长与班主任联系后，由班主任送到校门口。不要让学生独自在校门口等候家长。

三、情形三（大到暴雨）

1.值班干部、校级领导提前到岗，将雨棚安置到位，带班领导指挥放学，必要时可不按放学铃声提示，以避免发生拥挤和踩踏事故，两名值班干部组织好门厅放学秩序，校级领导负责楼内巡视，劝导家长维护学校正常放学秩序。

2.班主任安排学生整理书包、简单整理卫生，在教室内等候，家长在门厅入口处配合测温、扫码，到教室门口接孩子。

3.年级组长安排本年级任课教师到班内协助班主任组织放学。

四、其他情形

如遇极端天气接上级要求停课，或因其他原因导致学生不能按时离校，班主任需及时转发通知、提前告知家长，带班领导及值班干部按时到岗，做好通知事宜。

 

中和街小学防溺水安全预案

为加强学校安全管理，预防学生溺水事故，保障学生安全，建设平安和谐校园，根据上级教育部门文件精神，结合本校实际，特制定本应急预案。

一、 防溺水安全教育领导小组

组 长：张颖

副组长：周卫东 周玉静 周晓兵 刘颖 姚军

成 员：丁亮、毕研亮、吴贝贝、李丽、崔道森、毛君、

罗海燕、王伟丽、阚桂楠、周金芳、夏秀文、沈研菊、

李健美、王娜、班主任

领导小组职责：

１.加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。

２.利用班队会、校讯通、板报、宣传栏、ＱＱ群等形式对学生进行防溺水安全教育。

３.每年初夏时节，发放“关于加强学生防溺水安全教育致家长的一封信”，明确责任。

４.当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告局安办（7875116），请求110、120救助。

５.协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。

二、预防方法、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：

１.遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。

２.游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

３.游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上．一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。

４.游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。

５.游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。

６.水域处设有【禁止游泳或水深危险】等警告标语，切不可下水戏水。

７.切勿到不明地形的水库、河流、山塘等游泳、戏水，以免发生危险。

８.身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。

９.如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术者，不要妄自赴救。

（二）水中自救与救生

一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：

１.惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。

２.体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。

自救方法：

发生溺水事故时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为：保持体力，以在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。

 水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援。

（三）在游泳池游泳安全常识

１.池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。

２.池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受伤。

３.池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生瘫痪。

４.戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。

５.活动中，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。

６.若发现有人溺水时，即刻发出“有人溺水”呼救或打110请求支持，如果自己没有学过水上救生，不可冒然下水施救。

７.若在水中发现自己体力不足，无法游回池边时，应立即举手求救，或大声喊叫“救命”等待救援。

(四)防溺水知识

1.防溺水“六不准”要求：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

２.严禁小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

３.没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。

４.到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

５.在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。

６.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

７.如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

８.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

９.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

三、日常管理

1.学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度，把任务落实到班级，实行各负其责的防范工作机制。

2.每年夏季到来前，学校要印发《告家长书》，通过家访、家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

3.学校要主动向当地党委、政府汇报，严格按照《淄博市学校幼儿园安全管理规定》的要求，制定管理措施，落实监管责任，组织协调有关部门加强重点水域安全管理。按照属地管理和分级管理的原则设立警示标志，开展安全隐患排查巡查，及时在危险路段及水域设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏，做到及时发现险情，及时消除隐患。

４.要严格学生请假制度，对未请假擅自离校的学生及时与家长取得联系，了解学生离校的原因，并建立制度严格要求学生不得到危险水域嬉水或游泳。

四、溺水事故发生时的应急措施

１.如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法

营救，但应当注意保护自己，同时可拨打110或报告学校。

２.学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向教育局报告，必要时拨打110、120求救。

３.动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。

４.第一时间通知溺水者家长。

５.尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

６.如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向局安办（7875116）报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。

 

周村区医院电话：6410321

周村区二院电话：6181060

解放军960医院电话：6552007

 

 

食物中毒应急预案

为有效预防、及时控制和妥善处理食物中毒事件，提高快速反应和应急处置能力，把危害降低到最低程度，确保学校师生员工的健康与生命，保证正常的教育教学和生活秩序，根据国家法律及相关规定，结合我校实际，特制定本预案。

一、工作原则

1.统一领导，快速反应。学校成立食物中毒事件应急处置工作领导小组，在领导小组统一领导下，与卫生部门密切配合，全面负责学校食物中毒事件的处置工作，形成快速反应机制，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置。

2.预防为主，及时控制。立足于防范，抓早、抓小，学校要认真排查各类食品卫生安全隐患，强化信息收集，对可能引发食物中毒事件的情况及时进行分析、预警，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作，做到早预防、早发现、早报告、早处理，把事件危害降低到最低程度。

3.系统联动，群防群控。发生食物中毒事件后学校（幼儿园）负责人要立即深入第一线，掌握情况，开展工作，控制局面。学校要迅速与教育行政部门、卫生、食品药品监管等部门联系，形成各级各部门系统联动，群防群控的有效处置工作格局。

4.以人为本，生命至上。处置食物中毒事件中，要坚持以人为本的原则，始终把保护师生健康和生命安全放在第一位，特别是对危重病人要不惜代价地迅速组织救治。

二、食物中毒事件应急处置工作领导小组及职责

学校成立食物中毒事件应急处置工作领导小组，具体负责落实学校食物中毒事件应急处置工作。由学校主要领导任组长、副组长，成员由办公室主任、安保处主任、教导处主任、总务处主任、大队辅导员、食堂管理员、学校保健校医和全体班主任老师等组成。具体情况是：

组 长：张颖

副组长：周卫东 周玉静 周晓兵 刘颖 姚军 

成 员：丁亮、毕研亮、吴贝贝、崔道森、毛君、刁玲、

罗海燕、王伟丽、阚桂楠、王盼盼、周金芳、夏秀文、沈研菊、李健美、王娜、班主任

其主要职责包括：制定本校的食物中毒事件应急预案；建立健全应对食物中毒事件的工作责任制度，建立一把手负总责与分管校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实食物中毒事件的信息报告人；具体实施对食物中毒事件的应对与处置工作，配合卫生部门对事件原因进行调查；及时向上级教育行政部门及卫生等有关部门报告学校食物中毒事件的进展与处置情况。

三、应急处置措施

食物中毒事件发生后，现场的教职员工应立即将相关情况报告学校食物中毒事件应急处置工作领导小组和学校领导。学校领导接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施。

1.拨打120联系就近医院，对中毒人员进行救治；

2.通知有关人员停止食用可疑中毒食品，或追回已出售（发出）的可疑中毒食品；

3.停止出售和封存剩余可疑的中毒食品；

4.控制或切断可疑水源；

5.与中毒人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪；

6.组织人员对共同进餐的学生进行排查；

7.积极配合卫生部门封锁和保护事发现场，对中毒食品取样留验；或配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作；

8.按照当地政府和卫生部门要求，认真落实其他紧急应对措施；

9.对学校不能解决的问题及时报告主管教育行政部门和当地政府以及卫生行政部门，并请求支持和帮助；

10.在学校适当的范围通报食物中毒事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育，提高师生员工的预防与自我保护意识；

学校在采取上述应急措施的同时，应向当地卫生部门和教体局安办（7875116）报告。

四、防范措施

1.学校建立健全食品卫生安全工作责任制，并将责任分解落实到部门和具体责任人。

2.将食品卫生安全教育的预防与应急知识贯穿在日常教育之中，增强广大师生员工公共卫生意识和自我保护能力。

3.严格食品卫生安全管理，食堂必须取得餐饮服务许可，食堂从业人员必须持有健康合格证，加强食品原料采购与贮存、食品加工、餐饮具消毒、食堂的安全保卫等各环节卫生安全管理工作。

4.加强饮用水卫生管理，为师生提供符合卫生要求的饮用水。

5.加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。

6.建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。

7.建立与卫生部门信息联动机制，及时收集所在地区突发公共卫生事件发生信息，对各类可能引发学校突发公共卫生事件（食物中毒）的情况及时进行分析并发出预警。

8.加强应急反应机制的日常性管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案。加强人员培训，开展经常性的演练活动，不断提高应对突发公共卫生事件的能力。

9.做好应对学校突发公共卫生事件的人力、物力和财力方面的储备工作，确保突发公共卫生事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。

五、食物中毒事件报告制度

1.及时逐级报告

一旦发生食物中毒，班主任或分餐老师应及时向校领导报告，学校向上级卫生部门和教育行政部门报告。报告内容有：发生中毒的单位、地址、时间、中毒人数及死亡人数，主要临床表现，可能引起中毒的食物等。以利于有关部门积极采取措施、组织抢救、调查分析中毒原因和预防方法。若怀疑投毒则拨打110向公安部门报告。

2.如实反映情况

学校负责人及与本次中毒有关人员，如食堂工作人员、分餐老师及病人等应如实反映本次中毒情况。将病人所吃的食物，进餐总人数，同时进餐而未发病者所吃的食物，病人中毒的主要特点，可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。

六、善后处理

1.学校积极做好中毒人员的安抚工作，待上级部门的检验报告出来以后，确定责任。对表现突出的人员，给予一定的表彰奖励；对致残、致病、死亡的人员，按国家有关规定给予补助和抚恤；对事故主要责任人员，按有关规定处理。

2.事件处理完毕后，学校食物中毒应急小组，要组织各部门认真总结，查找工作中存在的不足，加强管理，汲取教训，杜绝类似事件的再次发生，同时向上级部门作出书面报告。

 

周村区医院电话：6410321

周村区二院电话：6181060

解放军960医院电话：6552007

 

校内学生意外伤害事故应急处理预案

为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》，结合我校实际情况制定本应急处理预案。

一、成立意外伤害事故应急指挥领导小组

组　长：张　颖（书记、校长）

副组长：周卫东（副校长）

周玉静（副校长）

周晓兵（副校长）

刘颖（副校长）

姚军（支部委员）

成 员：丁亮、毕研亮、吴贝贝、崔道森、毛君、刁玲、罗海燕、王伟丽、阚桂楠、王盼盼、周金芳、夏秀文、沈研菊、李健美、王娜、各班班主任

二、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当。

三、预防办法

1.运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。

2.加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法治意识。

3.加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。

4.加强楼道值班和课间校园值班，制止学生的不安全行为。

四、处理程序

1.意外事故发生后，相关教师应迅速通知王盼盼，在第一时间内采取有效措施组织抢救。若伤害事故较大的，卫生室工作人员应做好临时紧急处理，防止事故扩大。

2.意外事故发生后，相关教师必须在第一时间内将情况向校意外伤害事故应急指挥领导小组汇报，领导小组必须根据学生受伤害的程度，及时通知相关部门实施抢救。

3.意外事故发生后，各年级、处室应绝对服从学校意外伤害事故应急指挥领导小组的指挥，不得以任何理由推托。

4.意外事故发生后，班主任老师应及时通知家长，做好家长的安抚工作。校行政值勤人员、校保健教师、班主任必须及时护送学生到达医院，在家长没有到达之前或学生没有脱离危险，不得离开医院。5.学校意外伤害事故应急指挥领导小组应及时写出事故报告报区教体局安办（7875116）。

6.事故发生后财务人员要做好学生的保险理赔工作。

7.学生病情相对稳定后，要做好责任认定和赔偿的相关事宜。  

 

校外学生集体活动事故应急处理预案

为了预防和减少校外学生集体活动事故的发生，保障学生的人身安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》的精神，制定本应急处理预案。

一、可能引发校外学生集体活动事故的原因

可能引发校外集体活动事故的原因很多，也比较复杂，有校方教育管理和学生方面的因素，也有车辆和活动场地方面的因素，归纳起来主要有：校方未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自自行活动或离队；租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶技术不熟练、应变能力差；活动场所的设施、设备、器械(具)等存在隐患，不符合国家安全标准等。

二、预防办法

1.出发前对学生进行纪律和安全教育，增强学生的自我保护意识。

2.加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于每次校外学生集体活动的全过程。

3.要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为校外学生集体活动服务。

4.活动前，校方派专人到活动场所，实地察看活动器械(具)、设备、设施是否存在安全隐患。

5.把校外学生集体活动委托给有资质的旅行单位，并要旅行单位为此次活动购买保险。

三、处理程序

在校外学生集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理：

1.报告和报警

立即报告校长，由校长上报局安办（7875116）。校外学生集体活动中的交通事故应立即报警。

2.以最快的速度把受伤学生送往就近区级以上医院救治，并通知家长。

3.重大事故立即成立事故处理小组。

组　长：张　颖（书记、校长）

副组长：（纪检委员）

周卫东（副校长）

周玉静（副校长）

周晓兵（副校长）

刘颖（副校长）

姚　军（支部委员）

成 员：丁亮、毕研亮、吴贝贝、崔道森、毛君、刁玲、罗海燕、王伟丽、阚桂楠、王盼盼相关班主任

4.如果事故是由校方管理和学生自身原因引起的，可参照校内学生意外伤害事故的处理程序开展工作；如果事故发生在车辆行驶中或车辆上，可参照校车交通事故的应急处理程序开展工作；如果事故是由活动场所的活动器械(具)、设施、设备引起的，学校要与活动场所、旅行单位交涉，并配合进行善后处理工作。

 

台风灾害应急预案

 

为加强我校紧急情况应急处置的综合指挥能力，提高紧急情况处置的快速反映和协调水平，最大限度地降低损失，有效保障学校和师生的生命财产安全，维护学校正常的教学、生活秩序。根据国家的法律、法规和相关政策，结合本校实际，特制定我校防台风应急预案。

一、本预案的目的和原则

为了提高危机应急反应能力，优化人、财、物等应急资源配置，建立紧急救助体系，提高行动效率，将突发公共事件给人员、财产和环境造成的损失降低至最小程度。本预案是在预防为主的前提下，按照统一指挥、分级负责、条块结合、协调一致的原则，坚持科学性、严密性、程序性的方针，提高预案的针对性和可操作性。

二、组织机构和职责分工

（一）领导小组

组长：张颖

常务副组长：姚军

副组长：周卫东、周玉静、周晓兵、刘颖

成员：丁亮、吴贝贝、王会、崔道森、毛君、李丽、毕研亮、罗海燕、阚桂楠、王伟丽、周兵

职责：

1. 根据预案，在事故现场指挥行动，把事故消灭在初始状态。

2.指挥现场人员有序疏散，撤离到安全区域。

3.负责现场应急救援任务分配和人员调度。

4.将情况和求援事项向区教体局安办（7875116）报告。

5.与消防等应急部门合作，提供建议和信息。

（二）组成及分工

1.综合协调组:由周晓兵、丁亮、李苗苗负责，及时联系相关职能部门和上级主管部门，传达上级指示，报告灾害处理情况。随时掌握应急处理进展情况，协调人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。

2.现场抢救组:由姚军、毕研亮负责，负责组织教职工立即赶到现场，对受损校舍进行排险加固，对受伤学生进行现场救护。

3.医疗救护组:由刘颖、王盼盼负责，主要任务是与医院联系，开设现场救护所，负责受伤人员的医治工作。

4.警戒维护组:由周玉静、吴贝贝负责，负责是设置警界区域，维护现场秩序，疏通道路，组织师生有序撤离到安全区域。

5.后勤保障组:由周卫东、崔道森负责，主要任务是迅速调集车辆运送伤员及救急物品。

6.善后处理组:毛君、王伟丽负责，负责通知受伤或死亡学生家长，并做好家属的安抚、慰问和稳定工作，妥善处理善后事情，消除各种不安定因素。

三、学校防台风事故应急程序

本应急程序的要点是：防范事故，确保人员安全，减少财产损失。

（一）台风来临的整个时段，学校领导小组成员应到位，安排领导小组成员小时轮流在校值班，值班人员应当不断地在校园内巡视，若发现险情，立即向张颖校长报告。

（二）若建筑物在台风中发生倾斜、开裂：现场指挥应立即组织应急人员引导师生撤离现场，疏散至安全区域，同时切断建筑物电源。若有人受伤，王盼盼进行现场救治，或就近送960医院（6552007）。在危险建筑物周围设置警戒线，派专人密切观察建筑物状况。

（三）在城建局安全监察部门和有资质的房屋检测专业机构检测后，经他们同意，方可在确保人员安全的前提下，组织搬迁贵重设备和重要资料。

（四）若电线杆、树木或其它高架物倾斜，应立即组织人力进行支撑和加固；对不牢固的空中悬挂物或屋顶材料要进行加固或拆除。

（五）关闭单位所有的玻璃门窗。

（六）在所有存在事故隐患的建筑物和高架物周围设置警戒线，把人员活动限制在安全区域内。

（七）学校应当把人员受伤、财产损失和严重事故隐患情况及时向上级部门报告。

 

地质灾害应急预案

为提高我校应对各种突发地质灾害应急反应能力，快速高效处置突发地质灾害事件，确保师生生命财产安全，减少灾害损失，保障教育教学工作正常开展，根据上级有关部门的要求，结合我校实际，制订本预案。

一、适用范围

本预案适用于我校因自然灾害或人为活动引起的危害师生生命财产的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、裂缝、房屋斑裂等地质作用有关的突发地质灾害的预防、灾后抢险救灾和临时应急处置等工作。

二、工作原则

以人为本、安全第一，预防为主、常备不懈，统一领导、机构健全，分工负责、措施得力，综合协调、快速高效。

三、机构设置和责任分工

（一）机构设置

学校成立地质灾害应急指挥部，负责学校地质灾害应急防治工作的指挥和部署。指挥部下设办公室、通讯组、救援组、物资组、防疫组、宣传教育组等六个工作组。

（二）职责分工

1.指挥部：

指挥长：张颖

职责：负责与上级主管部门的请示与指令下达，组织研究应急防治工作的相关事宜，对灾害处置作出决策，负责全面调度和指挥工作。

副指挥长：周卫东、周玉静、周晓兵、刘颖、姚军

职责：在指挥长的统一指挥下，负责对所分管的工作进行统一安排，对分管处室人员进行统一调度，深入现场指挥，对灾后重建工作进行指导。

2.办公室（学校办公室7875809）

职责：全面贯彻上级和学校地质灾害应急防治指挥部的决策和指令的下达；协调调度各职责小组的全面工作，及时通报相关信息。

3.通讯组(由周晓兵、丁亮负责）

职责：及时上传下达，一旦通讯不畅，及时协调有关部门采取各种形式进行联络，确保信息畅通、及时、准确。

4.救援组（由姚军、毕研亮负责）

职责：及时组织抢险队伍奔赴救灾第一线，调查灾情、分类统计、造册，迅速组织实施抢险救灾，指导灾后重建工作。

5.物资组（由周卫东、崔道森负责）

职责：负责救灾物资、机械的准备、调配和运输，保障救灾物资及时足量到位，做好救灾损失评估和上报工作，为早日恢复正常的教育教学秩序创造条件。

6.防疫组（刘颖、王盼盼）

职责：负责与卫生部门联系，做好药品、医疗器械的准备，普及卫生防疫知识和急救知识，做好学校急救和卫生防疫工作，预防和控制传染病、流行病在校园的爆发和流行。

7.宣传教育组（由周玉静、吴贝贝负责）

职责：组织搞好全校师生员工的防震减灾知识教育，指导搞好自救、逃生演练，对地质灾害预防及灾后抢险救灾活动进行宣传报道，搞好师生心理疏导和教育，平定师生情绪。及时安排落实复课时间，收集、挖掘、整理抢险救灾活动中的典型事迹和人物，及时宣传报道。

四、出现灾情时报告程序及内容

（一）报告程序

灾情发生时，学校值班人员应立即报告学校第一行政负责人和区教体局安办（电话：7875116），并迅速启动学校抢险应急预案。

（二）报告内容

灾情发生的时间、地点，受灾的简要情况；人员伤亡情况和直接经济损失的估计；灾情抢救处理情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助处理的有关事宜；报告人的姓名、电话等。

五、应急保障措施

（一）提高认识，加强领导

以“除隐患、保平安”为工作目标，切实把做好汛期、暑期安全工作作为首要任务，列入重要工作日程。实行“一岗双责”，各处室分管负责同志要切实履行职责，把防御措施落实到每个班级、每个学生。一旦出现灾情，及时启动预案，各小组立即进入状态，深入一线检查指导，按照职责分工，密切配合，团结协作，形成合力，确保人员安全。

2.加强校园管理

学校要根据夏季安全工作特点，切实加强校园管理。要加强门卫管理和值班巡查，保证突发性地质灾害紧急信息报送渠道畅通，维护校内正常治安秩序。要对校舍、用电线路和配电设施进行逐一检查，及时发现和整改各类安全隐患。

3.建立协调机制

学校要加强与气象、地质等部门的沟通，当接到可能发生地质灾害的预警报后，学校应急防治领导小组要立即将预警信息通知到每个师生，做好防灾的各项准备工作。

4.建立抢险队伍

学校要组织一支由党员干部、年轻教师组成的地质灾害应急抢险队，随时听候调遣，及时赶赴现场，采取应急措施，防止灾害进一步扩大。

5.做好物资准备

学校要根据上级要求，储备用于师生救灾安置、医疗卫生等必要的抢险救灾专用物资，保证抢险救灾物资的供应。

6.加强安全教育

学校及各班要采用黑板报、宣传栏、知识讲座等形式，开展应急预案和自救措施的宣传教育。要利用班队活动等时间，有针对性地组织撤离、疏散、自救演练，提高师生在异常情况下防范和处理事故的能力。暑假前各班要对学生进行一次安全专题教育活动，并与学生家长签订暑期安全目标责任书。

7.放假期间，要严格落实假期值班制度和安全事故零报告制度

主要领导手机要24小时开机，确保信息畅通。要做到人防到位、物防坚固、技防完好。遇到紧急和重要情况要及时上报，妥善处理。

六、地质灾害事故的应急反应

（一）发出紧急撤离、疏散信号。

（二）值班人员听到信号要立即打开所有大门，检查应急通道是否畅通，维护学生疏散秩序。

（三）在报警的同时，学校领导应立即到一线指挥，应急领导小组迅速作出反应，指挥各小组按要求迅速开展工作。

（四）立即停止一切教学活动，所有教师参加救援和疏导。

（五）上课期间由任课教师带领学生按指定路线到指定地点集中，班主任立即到班，如安全通道被破坏时要稳定学生情绪，并引导学生转移到相对安全区等待救援。

（六）紧急撤离时，学生停止一切活动，不得携带书包，迅速离开现场，听从指挥，互相照顾，帮助弱小、有病的同学撤离。

七、灾后处理

学校及时调查财产损失情况和人员伤亡情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治、灾后现场处理、恢复正常教育教学秩序及灾后重建等工作，维护社会稳定。

八、责任与奖励

（一）表彰奖励：对在地质灾害应急工作做出突出贡献的处室和个人给予表彰和奖励。

（二）责任追究：对在地质灾害应急防治中失职、渎职的有关处室及个人按照有关法律、法规依法追究责任。