周村区东门路小学规划计划

周村区东门路小学三年发展规划

（2020.08-2023.07）

周村区东门路小学在全国首倡以创新性传承中华优秀传统文化为基本办学路径的“恬静教育”理念，并研发了与这个理念吻合落地的特色“小背篓”课程体系。努力打造现代化优美智慧校园，积极争创市级校园。  

一、学校管理工作     

探讨管理用人机制改革，在“三部式”管理的基础上，实行“双向选择，逐级聘任”的选人、用人机制。校长选聘副校长，副校长选聘中层干部，中层干部选聘班主任、任课教师；反之，亦然。经过双向选择、逐级聘任，落聘的教师，参加后勤、教辅人员的选聘。

通过用人机制改革，实现学校生态管理的“五化”：

管理体系科学化。构建和谐、有序、高效的管理体系，建立“统筹规划，逐级聘任，分工负责，责任追究”的序列化学校管理体系。    

管理制度导向化。建立健全各项规章制度，严把制度落实关，提高工作执行力，实现学校管理的法治化。

管理过程精细化。实行自上而下、自下而上的垂直化管理模式，落实“谁分管的谁负责”“谁的岗位谁负责”“谁的课堂谁负责”的岗位责任制。

管理主体多元化。充分体现党支部监督保证机制，发挥工会参政、议政民主管理作用。完善校务公开、教代会制度，民主管理、依法治校。

管理团队专业化。加强团队建设，打造目标一致、相互信任、精诚团结的管理团队，营造积极进取、团结向上的工作氛围，促进学校可持续发展。  

二、德育工作  

创建公平、科学的激励机制。进一步完善教职工综合考核方案、班主任量化考核方案、教师职称聘任方案等，完善学生多元评价方案，以制度促公平，以制度促活力。  

强化对学生的现代化管理。通过电子屏、校园微信公众号网站等现代化手段展示“最美中队”“优秀队员”的风采，鼓励先进弘扬正能量。通过微视频，让最美学生现身说法，讲讲自己的成长故事，说说自己的生命感悟，让榜样引领学生健康成长。  

探讨现代化育人先进理念。充分利用班级微信群、公众号等现代化途径，加强家校合作。建立辅导员（心理咨询师）热线和名班主任工作室，和广大学生、家长、教师建立联系，答疑解惑，探讨新时期育人新模式。  

探索德育教育新模式。实现数字化活动管理。全校师生可以通过视频一起听讲座，一起参加中队的班队会、少先队活动课。教育阵地本土化。学校联通莱芜战役纪念馆、一马三司令纪念馆、大马峪等校外红色德育基地；以多星电器、恒星集团等为代表的企业校外德育基地；以鹤伴山、文昌湖度假区等为代表的山水校外教育基地，随时对学生进行德育。  

三、教学工作  

（一）加大教师现代化培训力度  

通过三年努力，打造“六化”教师队伍：教师理念现代化，教师素养现代化，专业素养现代化，人文素养现代化，科学素质现代化，心理素质现代化。

1.学习培训

通过专家讲座、理论学习、外出培训、反思交流等方式，引领教师实现现代化教育观念的变革与更新。    

2.搭建平台

通过开展现代化课堂、智慧教师评选、青年教师基本功大赛、优秀教师示范课、学术论坛等，为教师搭建学习、交流的平台，让教师更好地展示自我和超越自我，提高个人的业务素质。

3.名师带动

成立“全科阅读”语文名师工作室和“前概念数学”教学指导工作室，引领和带动青年教师快速成长。   

4.活动提升

每人每学期至少录制一节微课。学校组织开展教师微课大赛，并择优推荐参加上级教育部门主办的微课大赛。每学期在录播室上课、录课至少一节。用课件辅助教学，以优质课、研讨课作为重点，积累现代教育技术使用经验，为日常教学普及提供范例。开展建立在信息技术平台上的系列教学大比武等活动，提高教师使用交互式电子屏触摸系统、“三通两平台”等现有教学设施的频率。开设网络课堂展示。全程记录课堂授课和互动内容，记录和分析学生的各项学习活动和结果。开展课件制作比赛，提高教师多媒体课件的制作水平。  

（二）构建现代化教学常规管理

1.夯实常规不动摇

每学期至少进行四次教学常规检查。每次检查以后，必需以不同形式向教师反馈，发扬成绩，纠正不足，明确改进措施，督促教师更好的开展教学工作。

2.聚焦课程抓课堂

研究“恬静小背篓”校本课程，使之体系化；狠抓常态课的监控与管理力度，通过“推门课”“跟踪课”“邀请课”“研讨课”等形式，研讨课堂教学方法和策略，提高课堂教学效率。教师要使用现代化教学手段，在课堂教学中灵活运用，打造现代化智慧课堂。

3.创造过硬硬件环境

完善各功能室、活动室，以现代化教学设施为教学活动提供有力条件。

4.创造丰富的资源软环境

整合互联网和教育网络资源，选择适合学校实际的优质教育资源，服务教育教学。设置教师资源网站，给教师搭建学习和借鉴的平台。    

四、生态教研工作  

（一）让“半日教研”成体系。学期初对各科进行合理部署与安排，教科室及教学处人员全程参与负责，保证时间，保证效果，让每一项活动有序有效开展。要深入开展“微课”“手机微课”“班班通”“创客”等教学辅助软件的学习、利用、展示、比赛等活动，让教师掌握理论，动手实践，真正运用。  

（二）让课堂教学有突破。开展“名师示范课”观摩、优秀网络课堂案例学习、优秀研究课堂展评等活动，走近优秀课堂，聆听教育智慧。  

（三）让课题引领带发展。学校确立校级课题，各科室、各教研组、教师个人要深入开展子课题的研究，倡导教师结合教学实践，追踪研究教学问题，坚持课题研究实用化、常态化。  

（四）让联盟教研增活力。继续做好“联合体”教研活动，每年开展课堂开放周暨“联合体”教研活动，让教师在互相学习、共同研讨中优势互补、共同发展。  

五、后勤管理工作  

（一）智慧校园。调研实现校园管理信息化、智能化的硬件配置需求，做好现有网络功能研究，做好硬件改造及校园网络系统的维护与保养，形成切实可行的功能开发方案，落实所需设备的配置。  

（二）设备先进化。优化现代化教学设备，升级改造软件程序，陆续装配新教室触控一体机教学设备。  

（三）应用广泛化。加强网络系统维护，确保网络系统有效运转；配合完成图书室、仪器室、微机室等各功能室数字化资源库的建设，探讨校园数字化管理平台的研发与利用。  

（四）资产信息化。做好固定资产的清查与管理工作，做好固定资产平台的管理，制定切实可行的措施，使固定资产的管理实现信息化、智能化运作。

周村区东门路小学2022-2023学年工作计划

根据教育局工作部署和学校第二个三年发展规划，结合学校实际，制定本学期工作计划如下：

一、指导思想

以素质教育为主题，以提升教育质量为中心，以课堂教学为抓手，以校园安全为保障，以提高教师队伍整体素质为重点，依托“恬静教育”和“小背篓”课程理念，坚持以人为本，把立德树人作为根本任务，认真落实《义务教育法》力促教师专业成长，加强校园文化建设，着力促进公平公正，提高教学质量，实现学校的和谐、稳定科学发展。

二、主要任务与目标

（一）德育工作

1.加强校园文化建设，优化育人文化。丰富主题教育活动。

2.开展好中华优秀传统文化进校园活动，将读书活动与传统文化有机结合。

3.加强德育队伍建设，班主任的管理能力和育人水平。抓好心理健康教师队伍建设。

4.以养成教育及文明礼仪教育为重点，教育学生践行《守则》和《规范》。

5.重视家校联系，健全家校联系制度。

（二）教育教学工作

1.按照大纲标准开齐开足课程,严格执行作息时间。

2.加强常规教学管理，全力提升学校的教学质量。

3.完善学校作业管理机制，制定优化作业设计方案。

4.建立作业校内公示制度，加强质量监督。

5.进一步落实构建以学科教研组为主线的作业设计研究小组。

6.结合学校创新项目推动作业优化设计。

（三）安全工作

学校安全教育与管理工作的规范化、科学化、精细化，增强学校安全管理的实效性，全面提高安全管理水平和学生自我保护能力。确保实现重大安全责任事故和重大影响安全事件双“零”为目标。

（四）法治教育工作

加强法治宣传教育工作，以“依法治国”为依托，推进依法行政和依法治教，深入实施法治文化建设，有效维护师生合法权益。

（五）体育卫生工作

做好体育大课间活动的开展，丰富社团活动内容。加强学校卫生安全管理和传染病防控工作，确保学生体质得到有效提高。

三、主要工作及措施

(一)德育工作

1.做好常规德育工作

（1）认真落实好每月专题教育活动，内容具体，记录详实。

（2）以国旗下讲话、传统节日、重大事件等为教育契机，开展好主题教育等活动，发挥主题教育功能。做到内容明确，形式多样，主题突出。

（3）抓好学生养成教育，通过板报、小背篓报、叠被子衣物竞赛等形式，培养学生良好的道德习惯、学习习惯、劳动习惯和行为习惯。

（4）加强校园文化建设，提升校园文化品位。主要抓好几方面落实。一是加强校园的设施、建筑及各教育功能室的建设和完善，加大投资力度；二是强化校风校训的文化建设，提升德育文化内涵。校园布置体现传统文化内容。

2.进一步加强优秀传统文化进校园活动

（1）继续开展好经典诵读等活动。每周升国旗进行经典解读。

（2）开展“传统文化”主题教育活动。以中国传统节日和节气为切入点，开展丰富多彩的民俗教育活动。

（3）通过课堂载体突显育人作用。将“传统文化”教育融入于课堂教学活动中。

（4）本学期进行一次传统文化经典展示活动。

3.扎实开展家校联系工作，扩大育人效果

加强家校联系，本学期召开一次校级家长会，做到有主题内容和反馈结果。力邀各班家委会和家长代表，鼓励家长积极主动地参与到学校管理、教育教学中来，使家庭、社会和学校教育紧密结合起来，达到共建效果。

4.加强心理健康教育，确保学生健康成长

（1）将心理健康教育贯穿于教育教学全过程。提高心理健康教育，关注学生身心成长。

（2）抓好心理健康教师队伍建设，组织班主任加强心理健康知识学习不断提升心理疏导能力。

5.开展好生命教育

开展生命教育系列活动。通过主题班队会、课堂教学、专题讲座等形式认真落实好。

6.加强艺术教育

在去年社团活动的基础上丰富活动内容。

（二）教学工作

1.规范办学行为

（1）落实课程计划。结合本校实际认真落实课程计划，尽量多开学科，开足课时。落实课程标准。

（2）规范计划管理。结合实际制定学校各科室工作计划。

（3）规范学籍管理。严格执行学籍管理规定，落实好月报告制度。

2.教学工作

（1）加强组织领导。学校成立教学工作领导小组，明确分工，明确职责，明确工作的数量与质量。

（2）完善制度建设。强化制度落实，要求教职工熟悉、熟知各类管理制度，并扎实落实到实际工作中。

（3）常规教学规范化、精细化。对备课、上课、作业设置与批改、辅导和学生评价等教学环节，对集体备课、听课、评课、教研等工作的数量、质量作出规范，严格按规定抓细、抓实、抓精常规教学管理的各个环节。

（4）强化过程管理。加大抓教学力度。做到深入教研组抓备课，深入课堂抓教学，深入班级抓管理。教学干部每月听课不少于4节课。做好教育管理反思日记工作，结合自身工作记好教育管理反思日记。提高检查实效性，做到及时、全面、深入。丰富课堂巡查内容，涵盖教学秩序、课堂纪律、执案教学、作业批改等。保证巡查次数，注重巡查的实效性，发现问题，并及时反馈整改。落实周例会制度，每周召开一次例会，总结上周、部署本周教学工作。

（5）扎实开展教研活动。结合实际确定教研活动主题。开展好组内教研活动，制定活动计划，优化活动流程，提高活动实效。教研组每周至少活动一次。结合实际开展“教学开放日”“每学期一节公开课”等活动。落实好教学反思工作。要求教师写“教学日记”，根据年龄段确定反思的数量要求等。

（三）安全工作

1.加强安全工作组织领导。成立以校长为组长的安全工作领导组织，加强对安全工作的组织领导。

2.落实安全工作责任。按照安全工作“一岗双责”的原则，强化日常管理，将每个岗位的安全责任逐条细化落实到人，层层签订责任书，建立覆盖学校所有工作环节的安全工作责任体系。

3.狠抓安全隐患排查整治。学校在开学前、假期后等重点时段，对校园围墙、接送学生车辆等重点部位、重点环节进行安全隐患排查，有效避免安全事故发生。

4.开展好安全教育活动。充分利用主题班会、手抄报、专题讲座、家长会、安全主题征文等形式，面向全体师生开展丰富多彩的安全教育活动。

5.认真开展安全演练及培训。每学期至少开展一次防火、防地震等有针对性的安全演练。同时做好安全培训。

6.进一步加强校园内部安全管理。强化学校内部管理，健全门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度，加强校园视频监控设备使用与管理，做好校园安全事故易发、多发环节管理。加强校门外学生上下学管理，重点时段实行教师带班制度。做好管制刀具收缴工作，与学生及家长签订不携带管制刀具责任书，每学期要至少开展一次管制刀具收缴工作。

7.认真开展好各项安全常规检查。

8.做好信息报送工作。加强节假日期间值班，保障通信联络畅通，做到全面、准确。

（四）法治教育工作

1.充分发挥课堂教学主渠道作用。

2.大力开展法治宣传教育主题活动。开展《守则》、《规范》的学习教育，树立学生的遵规守纪意识。增强学生法治意识。

3.利用小背篓报等阵地，通过国旗下讲话、主题班（队）会、法治讲座等多种方式，在学生中广泛开展学法守法用法活动。培养自我保护意识，提高分辨是非的能力。

（五）纪律检察工作

1.进一步规范学校的办学行为

结合学校实际情况，严格执行国家规定的教育教学内容和课程设置，落实课程标准，开展教学活动，不随意增减课程和课时；确保节假日师生的法定休息时间。严禁学校以任何名义利用寒暑假、节假日、双休日组织学生补课。

2.杜绝乱收费、乱订教辅资料的现象

（1）按照上级文件精神，严格执行收费项目和收费标准，决不准超项目及标准收费，杜绝自立项目收费。

（2）严禁教师以班级、年级组私自组织学生征订教辅材料的行为。学校要定期或不定期检查各班级、年级组情况。

（六）体育卫生工作

1.学校体育工作

（1）抓好体育教学常规工作。

继续做好学校早操、眼保健操，社团等体育活动。坚持每天早操活动。做好学生体质健康测试。

（2）为学生搭建体育锻炼平台。本学期认真组织开展各项体育活动。

2.学校卫生工作

（1）做好学校食品卫生安全工作。

（2）加强学校传染病防控工作。落实工作责任，严格执行晨午检制度，认真做好学生因病缺课及跟踪回访工作。

（3）大力开展爱国卫生运动。在班级开辟卫生专栏，按季节编发卫生常识，板报也要设卫生宣传专栏，每月更新一次宣传内容。

（4）继续做好儿童入学（含转学）疫苗接种证、健康体检证明的查验工作。

（5）美化校园环境，建设恬静幽雅的校园，争创市级无烟学校、平安校园、文明校园。

东门路小学始终在一种创新、务实的氛围中实现进步——创新——再进步的良性循环，在一步一个脚印的踏实行进中实现螺旋式发展。东门路小学全体教师将始终不忘初心，不负韶华，不断站在新的起点，用心推进有温度的恬静教育。