周村区市南路小学教学信息

周村区市南路小学教学教研工作计划

新学期，学校教学工作将深入贯彻“潜心教书育人，精细规范管理”工作要求，深化教学改革，全面落实国家课程方案，坚持立德树人，促进学生全面而个性发展，以科研带教研，以教研促教改，以教改提质量，为打造活力、多彩、高质量的周村教育贡献力量。

一、加强课程建设与管理，提升课程实施水平

1.全面落实国家课程方案

全面落实国家课程方案，开齐开足开好课程。按照省、市课程实施水平评估方案的评价标准，做好课程实施工作。重视科学、综合实践活动、道德与法治等课程的开设，保证地方课程开课质量，加强劳动教育、心理健康教育等。加强学科间的相互配合，发挥综合育人功能，不断提高学生素质。

2.继续推进学校课程建设

科学规划学校课程体系，完善学校课程方案，逐步形成国家、地方和校本课程一体化的课程体系。继续推进国家课程校本化,继续探索和实践学科课程的整合；规范校本课程，加强校本课程管理，注重校本课程课堂教学研究，提高校本课程实施质量，拓展学生学习内容，促进学生自主、个性化发展，打造精品校本课程。       

3.加强德育课程建设

全面落实教育部《中小学德育工作指南》《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要(试行)》，扎实开展社会主义核心价值观教育和“中国梦”宣传教育，深入开展爱党、爱祖国、爱人民、爱家乡教育，加强理想信念教育和革命传统教育。高度重视道德与法治学科教学研究，发挥其德育主渠道作用，加强学科德育渗透，将德育目标融入各学科课程，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

4.加强艺术教学工作

坚持以美育人，以文化人。以改进美育教学、提高学生审美和人文素养为主要目标，严格落实音乐、美术学科课程标准，科学定位学校艺术课程目标，初步形成课堂教学和课外活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进的艺术教育模式。注重激发学生艺术兴趣，传授必备的基础知识与技能，发展艺术想象力和创新意识，帮助学生形成一至两项艺术爱好与特长。

5.加强体育教学工作

认真落实“健康第一”的理念，严格落实体育与健康学科课程标准，面向全体，保证开课质量。根据学生身心特点，尊重学生个体差异，探索并实践不同学段分层教学、同一学段多样选择的体育教学模式，提高体育课教学的实效性，让学生熟练掌握一至两项运动技能，确保学生每天锻炼一小时落到实处。让学生在体育锻炼中享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志。

二、强化学科建设，深化教学改革

1.夯实教学常规管理

认真贯彻落实《山东省中小学教学基本规范》，将“八个精心”作为教学常规工作的重点，全面抓好教学常规的落实。认真抓好备课和专业的听评课研究。不断优化教学目标、教学内容、教学活动、教学评价，努力实现教、学、评的一致性。探索集体备课和个人备课有效结合的方式方法，实现“共性教案”与“个性化教案”的有机统一。严格落实校干“721”工作制度及干部听评课、兼课制度，着力推进专业的听评课研究，提高听评课质量。注重作业优化设计与管理，提高作业质量，建立学生作业总量控制和质量保障制度，切实减轻学生课业负担，严禁给家长布置作业或让家长评改作业。组织教师积极参加学科优秀作业设计评选活动。

2.抓好学期课程纲要的落实

利用集体备课、业务学习、主题教研等形式，做好学科学期课程纲要的学习，深化对学科学期课程纲要的理解，明晰课程标准，增强课程意识。组织基于课程标准的教学案例评选活动。实施科研引领，鼓励教研组积极开展以学科学期课程纲要落实为重点的教学研究，提高课程实施水平。

3.继续进行“后茶馆式教学”实践。

我校把“后茶馆式”教学作为学校教学创新项目，旨在通过对 “后茶馆式”教学成果的学习、实践、研究，改变教师的教学理念，发挥学生的主观能动性，以生为本，推动教学改革，提高教育教学质量。通过之前的学习，教师对后“茶馆式”教学的内涵、操作体系等有了初步认识，下一步，我们将组织教师继续深入学习《后“茶馆式”教学的实践指导》一书，按照淄博市后“茶馆式”教学成果推广计划的安排，及时跟进学习，结合学习内容开展读书交流会、教学设计比赛、课堂教学展示等活动。积极进行课堂教学实践，选定试点班级，尝试进行后“茶馆式”教学课堂实践。通过听课评课，完成从理论到实践的过渡，并在实践中加深对理论的领悟。

4.认真落实“双减”工作

认真组织教师进行专题学习，深入领会中央“双减”文件精神，充分认识“双减”工作的重要意义。优化作业设计与管理，修改完善作业设计及管理制度，建立作业总量调控和质量评价制度，建立对学习困难学生的辅导帮扶制度。学校课后服务基本满足学生需求，让大多数学生能够在课后服务时间完成家庭作业，通过家校联合，切实减轻学生的校外培训负担。

三、加强教研培训，促进专业发展

1.加强校本教研

按照《周村区“三级联动”联合教研实施意见》文件要求，学期初制定好校本教研计划，确定好教研内容，确保校本教研的实效。组织教师积极参加联合体教研活动和区级教研活动，切实提高专业水平。

2.做好联合体教研

本学期，我校将按照城乡第一发展联合体工作计划，认真组织开展联合体教研活动，周密组织，互相合作。通过联合体教研提高教师的业务水平和能力。

3.加强名师培养

根据区教体局《关于进一步加强干部教师队伍建设的意见》，加强名师工程建设，充分发挥学校名师工作室作用。加强学科团队建设，充分发挥骨干教师的示范、引领作用。加强名师对青年教师的指导，促进青年教师专业成长。

4.夯实青蓝工程

学校将继续实施青蓝工程，让新教师飞得更高，老教师走得更远。实施青年教师成长计划（即：以师带徒，常规入门；大胆执教，工作上路；发展优势，形成特色；搭台唱戏，崭露头角；闯出校门，走向成熟）。新学期将举办新入职教师展示课、汇报课等活动。实现新教师“一年合格，两年达标，三年成熟，五年成为教学骨干”的培养目标。

5.做好教师梯队建设

本学期，根据《周村区教师发展性评价办法》，充分发挥“首席教师  学科带头人  教学能手  骨干教师  教坛新秀”的带动作用，激发教师队伍的活力和工作积极性，通过制度建设促进教师专业发展，在学校形成爱岗敬业、人人争优、激情奉献的良好氛围。

6.加强教育信息化领导力和应用能力建设

加强对教师的教育信息化培训，通过骨干教师的引领，进一步提升教师的信息技术应用能力、学科教学能力和专业发展能力。充分发挥周村区教育资源服务平台的作用，积极上传优质教学资源，并对服务平台上的资源合理利用，助力课堂教学。

四、实施科研兴校战略，提高教育科研质量

1.继续加强科研队伍建设

大力培养青年骨干教师，通过培养培训，建立一支结构合理、素质优良、善于协作、勇于创新的科研队伍。让每位教师明确专业发展目标，通过定任务、压担子，让中青年教师脱颖而出，尽快成为教学能手、骨干教师。

2.开展丰富的科研活动，提升教师科研水平。

做好微课题研究，围绕教育教学搞科研，做到搞好科研促教学。组织丰富多彩的科研活动，如科研讲座、课题沙龙等，并及时组织教师参加上级科研部门组织的各项活动，写好心得体会，在教师论坛上讲给老师们听，做到一人培训，全体受益。

3.继续做好课题研究工作。

积极鼓励教师申报各级科研课题，支持教师参与课题研究，在课题立项时组织校内精干力量进行具体策划，邀请专家教授来校指导，提高课题立项通过率，形成组组有课题、人人有专题的教科研氛围。学校已经立项的各级课题，将根据课题管理规定，做好课题立项、开题、阶段性总结、成果展示等工作，做好过程管理。

4.做好教科研成果投稿工作

鼓励教师积极向《周村教研》和各类教育杂志、报纸投稿，积极发表论文等教科研成果。本学期内，全校争取公开发表论文15篇以上。

五、加强教育信息化，推进“互联网+教育”

1. 加强教育信息化基础设施环境建设

综合运用云计算、大数据、人工智能等信息技术，不断优化学校信息化基础环境，积极争创智慧校园。加强周村区教育资源公共服务平台的网络教研、学习空间、教学管理、家校共育等应用，实现“优质资源班班通”，提质增效，在“课堂用、经常用、普遍用”的基础上，实现“班班用资源”。

2.加强信息化环境下教育教学实践与应用研究

开展“一对一”数字化学习创新实践，开展智慧教育，收集教师教学、学生学习数据，逐步实现基于大数据的精准指导。制定个性化学习方案，实现自主、合作、探究、个性化的高效学习。从学校实际出发，根据应用需求开展现代教育技术课题研究，着力解决应用中的关键问题和疑难问题，探索信息化教育教学新模式，促进信息技术与教育教学融合创新发展，推进教学方式、学习方式的优化和创新应用。

3.扎实开展创客教育活动和信息化评选活动

以区中小学创客教育活动中心和学校创客空间为依托，开展好创客教育，培养创客教育骨干教师，提升和拓展创客能力，展示创客活动成果，积极创建创客教育示范校。积极参与中小学信息技术创新与实践、中小学生创客大赛、教育教学信息化大奖赛等信息技术应用评选活动。

六、抓好四大节，凸显学校特色

新学期，将根据学校实施方案，召开四大节辅导教师和项目负责人会议，明确各自的任务和目标，按照学校实施方案，有计划地举行各项比赛，如写字比赛、经典诵读比赛、科技论文、科学小制作、科幻画评选等，注意积累过程性资料，并选拔出优秀学生和作品参加上级比赛活动，争取获得好成绩。

七、推进课后服务，保障服务时间与质量

实现课后服务工作开展全覆盖，为实现“双减”工作提供有力支撑。保障时间“5+2”，不断丰富服务内容，征求学生与家长意见，满足不同层次学生需求。提高课后服务质量，吸引学生广泛参与，提高群众对教育的满意度。

八、重视禁毒教育，教育学生远离毒品

把禁毒工作列入学校议事日程，成立禁毒工作领导小组，制定工作计划，做到长计划短安排，把禁毒教育的内容渗透到道德与法治课、班会课等教育活动中，让学生充分认识毒品的危害，掌握预防毒品、拒绝毒品的基本知识，树立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，远离毒品。

九、重视国防教育，培养学生国防意识

继续加强国防教育，充分利用国防教育读本，通过班队会、课堂教学、课外活动等途径，对学生进行爱祖国、爱解放军、保家卫国等教育，使学生从小树立保卫祖国光荣、诋毁国家可耻等意识。

十、开展民族团结教育，引导学生树立正确的祖国观和民族观

全面、深入、持久地开展民族团结教育，引导学生牢固树立正确的人生观、价值观和祖国观、民族观，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，不断增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同，铸牢中华民族共同体意识，切实把民族团结教育进学校工作抓实抓好。

十一、重视少先队工作，培养“四有”好少年

加强少先队干部队伍和辅导员队伍建设，认真落实《少先队改革方案》，对中队辅导员进行培训，完善各中队、小队建设，继续开展“动感中队”创建活动。结合学校体育节、艺术节、读书节、科技节和学雷锋志愿服务活动开展“五小”活动。抓好少先队阵地建设，推进少先队实践体验活动，深入开展研学旅行活动，通过研学旅行帮助队员增学识、长见识、开眼界、立志向。

十二、加强语言文字工作，提升语言文字应用水平

深入贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，继续开展经典诵读和书写规范化活动，加强规范汉字书写教育，开展各种形式普通话宣传活动，提高活动实效性。扎实做好上级语言文字管理部门组织的各项活动，进一步提升师生语言文字应用水平。

                                  

课堂实践展风采   互评互学促提升

——周村区市南路小学举行后“茶馆式”教学课堂展示活动

步入新的学期，我校后“茶馆式”教学创新项目的推进也进入到一个新的阶段——课堂教学实践环节。为了更好地做到理论与实践相结合，促进教师实践能力的提升，我校举行了后“茶馆式”教学项目推广骨干教师课堂教学展示活动。本次展示课分语文教研组和数学教研组开展活动。

 

讲课后，及时进行评课交流，老师们对讲课中出现的问题展开讨论，找出对策，在交流中课堂实践能力得到了提升。

通过课堂展示，老师们互相观摩、互相学习，对后“茶馆式”教学的课堂实践有了更深的体验。大家纷纷表示在以后的教学中还需要不断地学习、改进，让这一项目持续深入开展。

 

用智慧平台    做智慧教育

——周村区市南路小学举行交互式在线教学系统应用培训

随着交互式在线教学系统的应用在我区的全面推广，为让我校教师能够熟练使用该系统，2022年4月21日下午，周村区市南路小学举行了交互式在线教学系统应用培训，60余名教师参加了此次培训。

此次培训的主要内容有交互式在线教学系统的登录与观看、在线直播课的预约与录课、在线直播课的开启与结束、课程资源的上传以及“双师同步课堂、专递课堂”如何使用。

通过此次培训，老师们学会了怎样进行直播课预约、开课以及如何在平台上传资源等操作，为下一步更好地利用平台开展教研活动做好了准备。