标题: | 周村区北门里小学教研信息 | ||
---|---|---|---|
索引号: | 113703060042203266/2024-5478468 | 文号: | |
发文日期: | 2024-09-29 | 发布机构: | 周村区教育和体育局 |
周村区北门里小学2024--2025学年度
第一学期工作计划分解图表
目 标 |
任务和举措 |
落实时间 |
学期初制定各项工作计划,明确本学期工作任务 |
1.制定教科室工作计划,明确本学期主要工作 |
9月份 |
2.制定教师个人读书计划 |
9月份 |
|
3.制定教师个人发展规划表 |
9月份 |
|
4.校本培训 |
9月份 |
|
通过组织教师参加论文的评选以及校本教研的研讨活动,提高教师的学科专业素养 |
1.组织参加各级各类优秀论文评选活动 |
10月份 |
2.开展校本教研的研讨会 |
10月份 |
|
3.读书交流活动 |
10月份 |
|
4.校本培训 |
10月份 |
|
通过进行课题的常规培训,使老师们更加明确如何进行课题的申报,课题的过程性资料积累以及如何更好地完成课题的结题工作。 |
1.区级课题资料整理工作 |
11月份 |
2.区级课题常规培训工作 |
11月份 |
|
3.读书交流活动 |
11月份 |
|
4.校本培训 |
11月份 |
|
通过课题总结,有利于教师撰写一些有价值的关于激发和培养学生学习兴趣方面的论文和实验报告,并探索出适应新课程理念下新的教学方式和学习方式。 |
1. 读书汇报交流活动
|
12月份 |
2. 课题阶段性总结
|
12月份 |
|
3.校本培训 |
12月份 |
|
通过教科研成果的汇总及核对,查缺补漏,为下学期工作的开展做好准备。 |
1.教科研成果汇总及核对 |
1月份 |
2.校本培训。 |
1月份 |
|
3.读书交流活动 |
1月份 |
周村区北门里小学2023--2024学年度
教研成果
周村区教育科学规划2024年度立项课题
刘雪《基于小组合作的小学语文阅读教学创新研究》
胡晓琳《提高小学低年级识字量的策略研究》
2023年12月区级课题结题
吴玉甫《小学数学学困生的转化策略与方法的探讨与研究》
杨振《小学生家校融合个性化体育锻炼模式的研究》
李娟《小学动漫校本课程开发的研究与实践》“头雁计划”专项课题)
刘晓燕《核心素养目标下小学信息技术合作学习的策略研究》