周村区王村中学劳动教育

2022年度王村中学劳动教育实施方案

 

劳动教育是周村区教育和体育局部署开展的重点工作之一。我校紧紧遵照区里工作安排，在本年度的教育教学工作中深入开展劳动教育。

一、开齐开全课程，保证劳动教育教学实施

依据上级要求，开好国家规定的综合实践活动课程，在学科教育中有效渗透劳动观念、劳动态度、劳动美德、劳动技术的教育。

在开齐开全劳动课的同时，我校还注重劳动教育与其他课程的整合与渗透。利用学校各级课程进行整合与有效渗透，丰富劳动教育内容。比如结合综合实践课有机的融入劳动教育内容，在语文、数学、品德与生活(社会)等学科教学中加大劳动观念和态度的培养。

二、积极开展校内劳动，开展爱国卫生运动

学校常规工作中要渗透劳动教育，组织学生做好值日，认真清扫校园，增强责任感和主人翁意识。开展结合学生实际的劳动竞赛活动，提高学生劳动意识和劳动技能。

开展与劳动有关的兴趣小组、社团活动，进行手工制作、室内装饰、班务整理等实践活动;开展“爱学校集体劳动”教育。

积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化，普及校园种植。可开辟专门区域种植花草树木或农作物，让班级、学生认领绿植或“责任田”，予以精心呵护，在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐，培养学生尊重劳动、热爱劳动，以劳动为荣的观念和态度。培养责任感。

本学期，学校新建成劳动基地《品味园》，将在与总务处协商后，进行划片管理。组织学生进行种植劳动教育，让学生品味劳动的快乐，感受劳动之美。

三、积极利用课外劳动基地，拓展劳动教育渠道

我校在万家村南，建立王村中学劳动教育基地。通过和当地村民合作，邀请附近村民担任劳动辅导员，为孩子们的田间劳动提供技术指导。让孩子们分批次走进田间地头，参与庄稼蔬菜的种植、除草、收获，品味劳动的辛劳和收获时的甘甜。

为进一步将校外劳动基地规范化，经我校和万家村协商，将于本年内划定专门区域，打造成规模的劳动教育基地。让每个班级的孩子们都拥有自己的“责任田”。

学校加强了其他校外劳动教育基地的开拓。我校和彭阳农业示范区建立了良好的合作关系。在他们的蔬菜、水果基地里，孩子们学习种植、帮忙除草，浇水施肥；在成熟的季节，孩子们到场帮忙收获。

四、鼓励学生积极参加家务劳动

教育学生自己的事情自己做，家里的事情帮着做，弘扬优良家风，参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。结合重大节假日、寒暑假，根据学生年龄特点和个性差异，适量的安排家庭劳动作业(如洗碗、扫地、洗衣、整理房间等)，鼓励学生主动参与力所能及的家务劳动，体会父母的辛苦，为父母分忧;锻炼学生的生活自理能力和劳动能力，增强劳动意识。

结合《淄博市中小学生家庭劳动教育指导清单》，结合学生家庭情况，认真组织落实学生的家庭劳动教育。学校以级部为单位，通过劳动教育清单，并结合家长问卷、学生居家劳动照片、劳动感悟等，组织学生实施劳动教育。

特别要求家长一定要安排孩子在家做适当的家务。，有时间可以和孩子共同干家务。在培养孩子劳动意识的同时，建立良好的亲子关系，有助于家庭和谐。

五、积极开展社会劳动实践活动，提高学生的社会性劳动参与度

结合农村实际，在农忙时节组织学生帮助家长进行适当的农业生产劳动，使学生通过实践获得一定的生活劳动技能和劳动知识，培养学生尊重劳动、热爱劳动，以劳动为荣的观念和态度，养成良好的生活、劳动习惯。

六、加强劳动教育与传统节日的融合

结合实际情况利用“学雷锋活动日”、“志愿者日”、“劳动节”、“元旦”、“春节”、“植树节”、“劳动节”等节日，组织学生参加各种有益的社会实践活动，志愿者服务。让传统文化和劳动教育协同发展，共育时代新人。

 

淄博市周村区王村中学

2022年2月12日

 

周村区王村中学劳动教育开展情况汇报

一、基本劳动原则

1、坚持思想引领。通过劳动教育，让学生学习必要的劳动知识和技能，在劳动教育中“树德”、“增智”、“强体”、“审美”，帮助学生形成健全的人格和良好的思想道德品质。

2、坚持有机融入。有效发挥学科教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教育的劳动教育功能，让学生在日常学习生活中形成劳动光荣的正确观念。

3、坚持实际体验。让学生直接参与劳动过程，增强劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦，掌握劳动技能，养成劳动习惯，提高动手能力和发现问题、解决问题的能力。

4、坚持适当适度。根据学生的年龄特征、性别差异、身体状况等特点，选择合适的劳动项目和内容，安排适度的劳动时间和强度，同时要教育学生，劳动过程中学会自护，确保人身安全。

二、具体劳动教育开展情况

1.开齐开全课程，保证劳动教育教学实施。

依据上级要求，开好国家规定的综合实践活动课程，在学科教育中有效渗透劳动观念、劳动态度、劳动美德、劳动技术的教育。

在开齐开全劳动课的同时，我校还注重劳动教育与其他课程的整合与渗透。利用学校各级课程进行整合与有效渗透，丰富劳动教育内容。比如结合综合实践课有机的融入劳动教育内容，在语文、数学、品德与生活(社会)等学科教学中加大劳动观念和态度的培养。

2.积极开展校内劳动，开展爱国卫生运动。

学校常规工作中要渗透劳动教育，组织学生做好值日，认真清扫校园，增强责任感和主人翁意识。开展结合学生实际的劳动竞赛活动，提高学生劳动意识和劳动技能。

开展与劳动有关的兴趣小组、社团活动，进行手工制作、室内装饰、班务整理等实践活动;开展“爱学校集体劳动”教育。

积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化，普及校园种植。可开辟专门区域种植花草树木或农作物，让班级、学生认领绿植或“责任田”，予以精心呵护，在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐，培养学生尊重劳动、热爱劳动，以劳动为荣的观念和态度。培养责任感。

3.积极利用课外劳动基地，拓展劳动教育渠道

我校在万家村南，建立王村中学劳动教育基地。通过和当地村民合作，邀请附近村民担任劳动辅导员，为孩子们的田间劳动提供技术指导。让孩子们分批次走进田间地头，参与庄稼蔬菜的种植、除草、收获，品味劳动的辛劳和收获时的甘甜。

为进一步将校外劳动基地规范化，经我校和万家村协商，于2022年划定专门区域，打造成规模的劳动教育基地。让每个班级的孩子们都拥有自己的“责任田”。

学校加强了其他校外劳动教育基地的开拓。我校和彭阳农业示范区建立了良好的合作关系。在他们的蔬菜、水果基地里，孩子们学习种植、帮忙除草，浇水施肥；在成熟的季节，孩子们到场帮忙收获。

4.鼓励学生积极参加家务劳动

教育学生自己的事情自己做，家里的事情帮着做，弘扬优良家风，参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。结合重大节假日、寒暑假，根据学生年龄特点和个性差异，适量的安排家庭劳动作业(如洗碗、扫地、洗衣、整理房间等)，鼓励学生主动参与力所能及的家务劳动，体会父母的辛苦，为父母分忧;锻炼学生的生活自理能力和劳动能力，增强劳动意识。

结合《淄博市中小学生家庭劳动教育指导清单》，结合学生家庭情况，认真组织落实学生的家庭劳动教育。学校以级部为单位，通过劳动教育清单，并结合家长问卷、学生居家劳动照片、劳动感悟等，组织学生实施劳动教育。

特别要求家长一定要安排孩子在家做适当的家务。，有时间可以和孩子共同干家务。在培养孩子劳动意识的同时，建立良好的亲子关系，有助于家庭和谐。

5.积极开展社会劳动实践活动，提高学生的社会性劳动参与度。

结合实际情况利用“学雷锋活动日”、“志愿者日”、“劳动节”、“元旦”、“春节”、“植树节”、“劳动节”等节日，组织学生参加各种有益的社会实践活动，志愿者服务。结合农村实际，在农忙时节组织学生帮助家长进行适当的农业生产劳动，使学生通过实践获得一定的生活劳动技能和劳动知识，培养学生尊重劳动、热爱劳动，以劳动为荣的观念和态度，养成良好的生活、劳动习惯。

6、加强督导评价。

建立学生劳动评价制度，评价内容包含参加劳动次数，劳动态度、实际操作、劳动成果等方面，突出家务劳动评价，形成劳动教育评价体系。把具体的劳动情况和相关材料计入学生综合素质档案，可作为评选“劳动小能手”、“三好学生”等的依据之一。

学校对劳动教育开展情况进行总结交流。做好劳动教育成果的积累(如汇总家务劳动日记，家务劳动的感受体会，家庭成员对孩子家务劳动的评价感受等等)。同时要做好相关资料的整理存档工作，并上报学校，届时学校将根据活动开展情况对评选出的家务劳动小能手、劳动好少年等进行表彰。

结语：

周村区学坚持学校和家庭相结合的方针开展劳动习惯养成教育。突出抓好校园日常劳动训练、家务劳动教育、生活实践劳动教育、传统工艺劳动教育。通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动实践，使学生初步学会一些基本的劳动知识，逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯以及热爱劳动和热爱劳动人民的感情。

附：

周村区王村中学家务劳动清单

1.衣物洗涤：学习分类清洗衣服。

2.学会基本的做饭技能：学会简单的炒菜、煮汤等简单烹饪技能。

3.学会合理分类：书籍、衣物、家中物品能主动分类摆放，掌握衣物洗涤分类、垃圾分类，并逐渐成为习惯。

4.学会主动服务：随时擦桌子、拖地、擦玻璃；饭前饭后做好摆放、收拾餐桌用品；学会帮父母照顾小弟弟、小妹妹、老人等。

5.学会初步分辨：能辨识蔬菜质量，辨识家庭常用生活物品使用日期和保修日期，能及时清除变质或过期的物品，能帮助家人购买常用的物品。

6.学会定时养护：学习养护常见绿色植物、小动物的相关知识，为家里的绿植浇水施肥和修剪，喂养、帮小动物清理卫生逐渐形成习惯，有审美能力。

7.学会简单防疫：掌握卫生清理方法和流程,灵活使用卫生工具，定期清理家中卫生，掌握消毒通风等居家防疫技能，每日自测体温,健康出行。

8.学会自我管理：学会简单的理财、管理时间，学会有计划完成想要做的事；学会制定个人购书支出、策划生日邀请等事务。

9. 垃圾分类：积极践行生态文明思想。做到勤俭节约，减少垃圾；居家宣传，合理分类；手工制作，变废为宝。