周村区教育和体育局
标题: 周村区南郊中学体育评价
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发文日期: 2025-09-28 发布机构: 周村区教育和体育局

周村区南郊中学体育评价

发布日期:2025-09-28
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南郊中学2024-2025学年体育发展年度报告

 

一、引言

南郊中学秉持“健康第一”教育理念,深化“四优行动促发展,五育并举铸英才”教学理念,以落实“五育并举”、推进素质教育为核心,扎实开展体育教学、活动组织、师资建设及设施保障等工作,全方位推动校园体育事业高质量发展。

二、核心工作开展情况

(一)教学常规落实

学校配备专职体育教师4人,无缺额情况,教师平均周课时10节以上,均能按要求参训且4人获区级以上表彰。全年严格开足体育课,落实“每天一小时体育锻炼”制度,常态化组织大课间体育活动,构建起规范有序的体育教学体系。

(二)体育活动开展

“奔跑吧,少年”为主题,打造多层次体育活动矩阵,实现全员参与。

1.全员运动会:2024年9月举办阳光体育节全员运动会,设置50米跑、篮球运球投篮、30秒跳绳等兼具竞技性与趣味性的项目,同步开展教师集体项目,形成师生共运动的良好氛围。

2.特色体育比赛:2024年10月举办“奔跑吧•少年”绳王争霸赛暨段位制达标比赛;2024年11月举办“挑战自我,展现力量”引体向上比赛2025年3举办“奔跑吧•少年”南郊中学2025年阳光体育节”校长杯“校园排球班级联赛2025年4举办“奔跑吧•少年”南郊中学2025年阳光体育节”校长杯“校园球班级联赛2025年5举办“奔跑吧•少年”南郊中学2025年阳光体育节”校长杯“校园球班级联赛赛后分别对表现突出学生予以表彰,彰显奥林匹克精神。

3.专项赛事:2024年11月2025年6月先后举办两次学生体质健康达标运动会精准掌握学生体质现状,为学生的体质健康助力,提高了学生参加体育锻炼的热情。

(三)组织管理建设

成立体育工作领导小组,定期研究推进相关工作,将体育纳入学校整体工作计划,在专项评估中相关指标均获满分,构建起系统化的体育工作管理体系。

三、教学成果

1.学生身体素质显著提高

通过一年的体育教学和锻炼,学生的身体素质得到了显著提高。在学校组织的体质健康测试中,学生的优秀率和良好率均有明显提升。

2.体育竞赛成绩优异

学校积极组织学生参加各类体育竞赛,取得了优异的成绩。在周村区举办的篮球、排球、跳绳等比赛中,我校学生多次获得优异成绩。

3.体育中考成绩突出

在今年的体育中考中,我校学生的平均分和优秀率均名列前茅,为学生的升学打下了坚实的基础。

四、设施建设

1.体育场地器材检修

体育组在学期初对体育场地器材检修,为学生提供了良好的体育锻炼环境。

2.体育器材充足多样

学校配备了充足的体育器材,如篮球、足球、排球等等,满足了学生的体育锻炼需求。

五、未来展望

1.进一步优化课程设置

根据学生的兴趣爱好和身体发展需求,进一步优化体育课程设置,促进学校体育的全面发展

2.加强师资队伍建设

加大对体育教师的培训力度,提高教师的专业素养和教学水平。

3.提升体育设施水平

继续加大对体育设施的建设和投入,更新体育器材,改善体育场地条件,为学生提供更好的体育锻炼环境。

4.深化体育文化建设

加强体育文化建设,营造浓厚的体育氛围。通过举办手抄报比赛、摄影比赛等活动,提高学生对体育的认识和理解,培养学生的体育精神和价值观。

总之,南郊中学初中体育在过去一年取得了显著的发展成果。在未来的工作中,我们将继续努力,不断提高体育教育质量,为学生的身心健康发展做出更大的贡献。

 

中小学校体育工作评估自评结果报表

单位全称(公章):淄博市周村区南郊中学              

  

孟凡刚

主管校长

韩俊杰

电话

 

教务(体育)主任

邓晶

体育组长

邓晶

电话

 

体育教师数

4

体育教师缺额人数

0

体育教师平均周课时

10

年级

班数

学生人数

年级

班数

学生人数

年级

班数

学生人数

年级

班数

学生人数

一年级

0

0

四年级

0

0

七年级

3

121

高一

0

0

二年级

0

0

五年级

0

0

八年级

3

124

高二

0

0

三年级

0

0

六年级

2

96

九年级

3

109

高三

0

0

1

评估指标内容(要点)

得分

存在主要问题

2

成立领导小组,定期研究工作

2

 

3

将体育纳入学校整体工作计划

2

 

4

建立意外伤害应急管理机制

1

 

5

校长将学校体育列入工作职责

1

 

6

校长、分管校长听体育课次数

2

 

7

严格落实体育与健康课时规定

7

 

8

公布阳光体育运动工作方案

2

 

9

每学期通报学生体育活动情况

3

 

10

体育教学计划、单元计划等齐全

4

 

11

依据课程标准组织体育教学

5

 

12

加强教学研究与课程教学改革

3

 

13

严格执行体育课考勤、考核制度

3

 

14

制订阳光体育运动工作方案

2

 

15

将校园体育活动纳入教学计划

2

 

16

落实大课间体育活动等时间

3

 

17

学校每年召开春、秋季运动会

3

 

18

85%学生掌握至少2项体育技能

3

 

19

对学生加强体育安全教育

1

 

20

体育教师数量达到规定标准

3

 

21

体育教师职务评聘公平、公正

2

 

22

体育教师工资待遇、工作服装

2

 

23

体育活动、测试纳入教学工作量

2

 

24

体育教师集体备课、校本教研

2

 

25

体育教师参加培训、继续教育

1

 

26

体育场地、器材、设施达标

2

 

27

体育场地平整、整洁,符合要求

2

 

28

体育场馆管理规范,安全运行

2

 

29

体育场地、器材等有专人负责

2

 

30

课余、假日体育场馆向学生开放

4

 

31

公用经费满足学校体育需要

5

 

32

做好全体学生体质健康测试

3

 

33

妥善保存体质健康测试数据

1

 

34

按要求上报体质健康测试数据

1

 

35

95%以上学生达到标准合格等级

5

 

36

40%以上学生达到标准良好等级

4

 

37

每年公布健康测试总体结果

2

 

38

健康水平列入综合素质档案

2

 

 

分析测试结果,把握体质趋势

2

 

加分项目

学校有体育代表队,每周训练不得少于两次,积极参加上级教育或体育部门组织的竞赛

  

2

得分总计

101

自评等级

优秀