周村区人民政府
| 标题: | 周村区南郊中学体育评价 | ||
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| 索引号: | 113703060042203266/2025-5541690 | 文号: | |
| 发文日期: | 2025-09-28 | 发布机构: | 周村区教育和体育局 |
南郊中学2024-2025学年体育发展年度报告
一、引言
南郊中学秉持“健康第一”教育理念,深化“四优行动促发展,五育并举铸英才”教学理念,以落实“五育并举”、推进素质教育为核心,扎实开展体育教学、活动组织、师资建设及设施保障等工作,全方位推动校园体育事业高质量发展。
二、核心工作开展情况
(一)教学常规落实
学校配备专职体育教师4人,无缺额情况,教师平均周课时10节以上,均能按要求参训且4人获区级以上表彰。全年严格开足体育课,落实“每天一小时体育锻炼”制度,常态化组织大课间体育活动,构建起规范有序的体育教学体系。
(二)体育活动开展
以“奔跑吧,少年”为主题,打造多层次体育活动矩阵,实现全员参与。
1.全员运动会:2024年9月举办阳光体育节全员运动会,设置50米跑、篮球运球投篮、30秒跳绳等兼具竞技性与趣味性的项目,同步开展教师集体项目,形成师生共运动的良好氛围。
2.特色体育比赛:2024年10月举办“奔跑吧•少年”绳王争霸赛暨段位制达标比赛;2024年11月举办“挑战自我,展现力量”引体向上比赛;2025年3月举办“奔跑吧•少年”南郊中学2025年阳光体育节”校长杯“校园排球班级联赛;2025年4月举办“奔跑吧•少年”南郊中学2025年阳光体育节”校长杯“校园足球班级联赛;2025年5月举办“奔跑吧•少年”南郊中学2025年阳光体育节”校长杯“校园篮球班级联赛,赛后分别对表现突出学生予以表彰,彰显奥林匹克精神。
3.专项赛事:2024年11月和2025年6月先后举办两次学生体质健康达标运动会,精准掌握学生体质现状,为学生的体质健康助力,提高了学生参加体育锻炼的热情。
(三)组织管理建设
成立体育工作领导小组,定期研究推进相关工作,将体育纳入学校整体工作计划,在专项评估中相关指标均获满分,构建起系统化的体育工作管理体系。
三、教学成果
1.学生身体素质显著提高
通过一年的体育教学和锻炼,学生的身体素质得到了显著提高。在学校组织的体质健康测试中,学生的优秀率和良好率均有明显提升。
2.体育竞赛成绩优异
学校积极组织学生参加各类体育竞赛,取得了优异的成绩。在周村区举办的篮球、排球、跳绳等比赛中,我校学生多次获得优异成绩。
3.体育中考成绩突出
在今年的体育中考中,我校学生的平均分和优秀率均名列前茅,为学生的升学打下了坚实的基础。
四、设施建设
1.体育场地器材检修
体育组在学期初对体育场地器材检修,为学生提供了良好的体育锻炼环境。
2.体育器材充足多样
学校配备了充足的体育器材,如篮球、足球、排球等等,满足了学生的体育锻炼需求。
五、未来展望
1.进一步优化课程设置
根据学生的兴趣爱好和身体发展需求,进一步优化体育课程设置,促进学校体育的全面发展。
2.加强师资队伍建设
加大对体育教师的培训力度,提高教师的专业素养和教学水平。
3.提升体育设施水平
继续加大对体育设施的建设和投入,更新体育器材,改善体育场地条件,为学生提供更好的体育锻炼环境。
4.深化体育文化建设
加强体育文化建设,营造浓厚的体育氛围。通过举办手抄报比赛、摄影比赛等活动,提高学生对体育的认识和理解,培养学生的体育精神和价值观。
总之,南郊中学初中体育在过去一年取得了显著的发展成果。在未来的工作中,我们将继续努力,不断提高体育教育质量,为学生的身心健康发展做出更大的贡献。
中小学校体育工作评估自评结果报表
单位全称(公章):淄博市周村区南郊中学
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校 长 |
孟凡刚 |
主管校长 |
韩俊杰 |
电话 |
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教务(体育)主任 |
邓晶 |
体育组长 |
邓晶 |
电话 |
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体育教师数 |
4 |
体育教师缺额人数 |
0 |
体育教师平均周课时 |
10 |
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年级 |
班数 |
学生人数 |
年级 |
班数 |
学生人数 |
年级 |
班数 |
学生人数 |
年级 |
班数 |
学生人数 |
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一年级 |
0 |
0 |
四年级 |
0 |
0 |
七年级 |
3 |
121 |
高一 |
0 |
0 |
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二年级 |
0 |
0 |
五年级 |
0 |
0 |
八年级 |
3 |
124 |
高二 |
0 |
0 |
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三年级 |
0 |
0 |
六年级 |
2 |
96 |
九年级 |
3 |
109 |
高三 |
0 |
0 |
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各 项 指 标 评 估 结 果 |
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1 |
评估指标内容(要点) |
得分 |
存在主要问题 |
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2 |
成立领导小组,定期研究工作 |
2 |
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3 |
将体育纳入学校整体工作计划 |
2 |
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4 |
建立意外伤害应急管理机制 |
1 |
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5 |
校长将学校体育列入工作职责 |
1 |
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6 |
校长、分管校长听体育课次数 |
2 |
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7 |
严格落实体育与健康课时规定 |
7 |
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8 |
公布阳光体育运动工作方案 |
2 |
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9 |
每学期通报学生体育活动情况 |
3 |
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10 |
体育教学计划、单元计划等齐全 |
4 |
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11 |
依据课程标准组织体育教学 |
5 |
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12 |
加强教学研究与课程教学改革 |
3 |
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13 |
严格执行体育课考勤、考核制度 |
3 |
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14 |
制订阳光体育运动工作方案 |
2 |
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15 |
将校园体育活动纳入教学计划 |
2 |
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16 |
落实大课间体育活动等时间 |
3 |
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17 |
学校每年召开春、秋季运动会 |
3 |
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18 |
85%学生掌握至少2项体育技能 |
3 |
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19 |
对学生加强体育安全教育 |
1 |
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20 |
体育教师数量达到规定标准 |
3 |
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21 |
体育教师职务评聘公平、公正 |
2 |
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22 |
体育教师工资待遇、工作服装 |
2 |
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23 |
体育活动、测试纳入教学工作量 |
2 |
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24 |
体育教师集体备课、校本教研 |
2 |
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25 |
体育教师参加培训、继续教育 |
1 |
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26 |
体育场地、器材、设施达标 |
2 |
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27 |
体育场地平整、整洁,符合要求 |
2 |
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28 |
体育场馆管理规范,安全运行 |
2 |
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29 |
体育场地、器材等有专人负责 |
2 |
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30 |
课余、假日体育场馆向学生开放 |
4 |
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31 |
公用经费满足学校体育需要 |
5 |
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32 |
做好全体学生体质健康测试 |
3 |
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33 |
妥善保存体质健康测试数据 |
1 |
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34 |
按要求上报体质健康测试数据 |
1 |
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35 |
95%以上学生达到标准合格等级 |
5 |
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36 |
40%以上学生达到标准良好等级 |
4 |
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37 |
每年公布健康测试总体结果 |
2 |
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38 |
健康水平列入综合素质档案 |
2 |
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分析测试结果,把握体质趋势 |
2 |
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加分项目 |
学校有体育代表队,每周训练不得少于两次,积极参加上级教育或体育部门组织的竞赛。 |
加 分 |
2 |
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得分总计 |
101 |
自评等级 |
优秀 |
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