周村区市南路小学体育评价

中小学校体育工作评估自评结果报表

单位全称（公章）：淄博市周村区市南路小学              

各学校自评时请依据《中小学校体育工作评估指标体系》中指标内容的等级与系数，科学、合理地计算出分值，并填写此表。此表一式两份，报送上级教育部门一份，学校存档一份。

校长签字：          填报人：        联系电话：

填报日期：   年  月  日

 

周村区市南路小学

2022年度学校体育工作年度报告

 

学校深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，坚持以教育部颁布的《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性文件为目标，全面推进素质教育，坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得了一定的成效。

一、学校体育工作基本情况

（一）教学实施情况

以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习，落实“新课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校严格按照上级要求开齐、开足体育课，要求教研组做到学期有计划、有总结，活动有分工、有措施，成绩有记录，资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备学生、备场地，充分利用35分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课，树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念，体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验，只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

（二）教师队伍建设情况

学校现专职体育教师6名，其中市级骨干教师2名，区级体育首席教师1名，市级教坛新秀1名，区级教学能手1名，其中师生比为1：166。

（三）教学条件保障情况、场馆设施等情况

学校谋发展，硬件是关键。以创建优质均衡区县为契机，学校积极添加各项体育器材。学校在资金面紧缺的情况下，仍多方努力，坚持对体育活动场地进行改造完善，计划规划活动场地，能满足师生进行体育教学、课外活动的需要。

（四）经费投入情况

我校将保障体育经费作为学校体育工作的重点，采取公用经费率先保障学校体育基础设施建设，保障各项体育活动的正常开展。

（五）阳光体育运动开展情况

学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展, 以全面实施《学生体质健康标准》，大力推进体育大课间活动为重点，全面落实学生每天一小时体育活动,把阳光体育活动落实到学校年度工作计划中,经常深入实际,检查督促，同时把阳光体育活动与促进和谐校园等紧密结合, 100%的学生参加每周的体育艺术2+1活动，开展丰富多彩兼顾趣味性的活动项目,培养学生课间课外、校内校外积极主动的体育锻炼习惯。学校已形成篮球特色，篮球氛围浓厚。（六）《国家学生体质健康标准》测试及学生体质健康状况

1.以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书，建立通报制度，定期通报各班《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果。  

2.多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试上报工作。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，全校95%以上的学生达到了合格标准，成绩优良。近三年数据统计：2020年学生数986人，及格率：95.94%，良好率：38.03%，优秀率4.26%，2021年学生数976人，及格率：97.34%，良好率：44.98%，优秀率：13.95%，2022年学生数996人，及格率：96.64%， 良好率：43.67 %，优秀率：7.5%.

二、校园足球工作开展情况

我校现有足球教练员1名，学校足球训练队坚持常年训练，定期开展校园足球联赛。

三、学校体育场馆开放情况

为了全面贯彻《全民健身计划纲要》，充分利用校内先进的体育资源，更好的满足广大市民健康要求，学校体育设施对社会开放，我校作了以下方面的工作:

1.加强领导，成立专门的工作小组。

2.学校为体育设施对社区开放工作专门召开了多次专题会议。制订开放时间、场地、开放对象、管理制度、安全制度等。

3.定期与不定期同社区沟通协调，互相交流、反馈信息，汲取宝贵的意见和建议。建立社区人员校内活动卡制度，并且不断完善。

4.学校投入资金，维护好学校的篮球场、塑胶跑道、足球场等体育设施，确保体育设施无安全隐患。

5.学校组织值班人员，对运动场地使用进行管理，提醒校外人员提高自身安全意识，尽量避免运动伤害事故的发生。

五、主要问题与分析

1.体育教师培训机会相对较少，影响教学和各个活动。

2.体育经费投入有待于继续增加；

3.校队的竞技能力不够强、出现断层现象。

争取体育经费投入，加强体育教师学习，不断提高教育教学水平，进一步提高教师队伍整体水平。克服困难，想尽办法，不断向高层次的目标迈进。