周村区市南路小学体育评价

中小学校体育工作评估自评结果报表

单位全称（公章）：淄博市周村区市南路小学              

各学校自评时请依据《中小学校体育工作评估指标体系》中指标内容的等级与系数，科学、合理地计算出分值，并填写此表。此表一式两份，报送上级教育部门一份，学校存档一份。

校长签字：          填报人：韩明      联系电话：

填报日期： 2024 年12 月10日

 

 

周村区市南路小学

2024年度学校体育工作年度报告

 

2024年度我校的体育工作继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，坚持以教育部颁布的《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性文件为目标，全面推进素质教育，坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得一定的成效。

一、学校体育工作基本情况

（一）经费保障情况

学校将保障体育经费作为学校体育工作的重点，采取公用经费先保障学校体育基础设施建设，保障各项体育活动的正常开展，全年体育经费总支出共计1.9万元。

（二）师资配备情况

学校现专职体育教师5名，其中市级骨干教师2名，区级体育首席教师1名，市级教坛新秀1名，区级教学能手1名，其中师生比为1：210。2024年新招入体育教师数为0。

（三）教学实施情况

以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习，落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校严格按照上级要求开齐、开足体育课，要求教研组做到学期有计划、有总结，活动有分工、有措施，成绩有记录，资料有积累。分管领导定期检查，要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，并进行德育渗透。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

（四）阳光体育运动开展情况

学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展, 以全面实施《学生体质健康标准》，大力推进体育大课间活动为重点，全面落实学生每天一小时体育活动,把阳光体育活动落实到学校年度工作计划中,经常深入实际,检查督促，同时把阳光体育活动与促进和谐校园等紧密结合, 100%的学生参加每周的体育艺术2+1活动，开展丰富多彩校园体育联赛活动,学校先后组织了春季田径运动会、班级篮球联赛、广播操比赛、跳绳比赛、拔河比赛、达标运动会等比赛，学校逐步成了以篮球为主的传统优势项目，校园篮球氛围浓厚，培养了学生积极主动体育锻炼的习惯。

（五）体育场地建设及器材配备情况

学校谋发展，硬件是关键。以创建优质均衡区县为契机，在经济许可的前提下，我校积极添加各项体育器材。校在资金面紧缺的情况下，仍多方努力，坚持对体育活动场地进行改造完善，计划规划活动场地，能满足师生进行体育教学、课外活动的需要。

（六）学生体质健康状况

1.以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使全体学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书，定期通报各班《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果。  

2.多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度学生体质测试工作，提高我校学生体质健康水平，学期初即特制定学校《学生体质健康》达标计划,要求各班级认真开展训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康达标》活动。本学期《学生体质健康测试》顺利进行，全校95﹪的学生达到了合格标准，成绩优良。近三年数据统计：。2022年学生数987人，及格率：97.26%，良好率：42.55%，优秀率：17.33%。2023年学生数1058人，及格率：95.42%，良好率：38.40%，优秀率13.75%。2024年学生数1035人参加测试，及格率：95.56%，优良率：54.11%

    二、工作特色与亮点

我校体育工作注重学生的全面发展，结合课后服务开展轮滑、武术、散打、乒乓球、田径、篮球、足球等社团活动，以满足学生的不同需求。此外，我校积极组织校级各种体育项目的比赛，活跃校园体育文化，全面增强了学生的体质和身心健康，让学生们逐步养成终生参加体育锻炼的好习惯。。

    三、学校体育工作存在的主要问题

（一）场地设施老化，体育锻炼器材还比较薄弱。

（二）资金缺乏，学校对体育教育经费投入还相对比较少。

    四、下一步工作开展打算

（一）学校投入资金，维护好学校的篮球场、塑胶跑道、足球场等体育设施，确保体育设施无安全隐患。

（二）结合学校实际，重新设计学校校园体育节比赛项目，增加趣味体育项目。

（三）完善大课间活动项目，加强管理。

（四）学校加强传统项目学校建设，加大师资、器材投入，争创市级传统项目学校。