周村区南郊镇中心小学美育评价

南郊镇中心小学美育工作年度发展报告

美育是提升学生审美素养、陶冶高尚情操的关键途径。我校以“以美育人、以美化人”为核心，围绕课程建设、活动开展、师资提升三大维度推进美育工作。

一、美育课程

我校在规范学校办学行为的同时，加强艺术教研工作。一是继续完善艺术课程设置，严格按照国家课程标准开设音乐、美术课程，保证每周2课时教学时间，覆盖1-5年级全体学生。课程内容结合学生年龄特点设计，低年级以“趣味感知”为主，高年级侧重“技能与审美结合”，全年完成课程教学计划100%。二是开发校本特色课程，依托本校资源，推出两门美育校本课——《美术天地》《童声合唱》，采用“自愿选课”模式，每周开设2课时，让学生在传统与创意中感受美、创造美。

 二、抓好艺术专任教师队伍建设

我校现有现有学生193名，艺术教师4名，全部为大学学历，为专任教师。艺术教师积极参加各类培训，近三年学科培训全部参加。校内每两周开展一次“美育教研活动”活动，通过集体备课、公开课展示、教学反思交流，提升教师专业能力。

三、活动开展

学校每学年开展两次艺术节活动，设置绘画、书法、合唱、舞蹈、朗诵等多个项目。近年来，我校参赛成绩优异，多名学生教师在市区比赛中获奖，多个美术作品获得区级、市级一等奖，学校合唱队成绩连续获同组别前列。

四、发展方向

继续不断提升教师的教学能力，艺术教育工作进一步细化、深化，进一步促进我校美育工作的健康发展。

 本学年，我校美育工作实现了“课程有保障、活动有亮点、师资有提升”的目标。未来，我校将继续深化美育改革，让美育真正成为学生成长的“精神养分”，助力学生全面发展。