淄博大学城实验中学劳动教育

淄博大学城实验中学劳动教育工作说明

劳动教育是学校教育的一个重要组成部分，是贯彻落实社会主义教育方针的重要内容是进行素质教育研究的重要课题，我校采取一系列措施并持之以恒抓好劳动教育工作。

一、思想认识到位

要使我校的基础教育从应试教育转向素质教育的轨道，真正重视劳动教育关键要抓好老师的教育思想转轨。

二、成立专门的领导班子

要切实抓好劳动教育，必须有一套具体分管劳动教育教学的组织，我校成立了由学校领导、年级组长、劳动教师组成的劳动教育领导小组。

三、保证经费的投入

劳动教育教学必须重视劳动实践，为改善劳动教育教学的条件，为鼓励教师热心劳动教育教学，学校在教育经费十分拮据的情况下，统筹安排适当倾斜保证劳动教育经费的投入。

四、提高质量抓师资

建设一支有较高素质的劳动课教师队伍，是提高劳动教育教学质量的重要前提，为此我们对劳动课师资队伍的建设较为重视，学校挑选劳动技能上有一定专长的教师担任劳动课。

五、专题研究促使劳动教育教学健康发展

学校以劳动课教学大纲为指针，方法上采用试点引路总结经验全面推广的做法，几年来我们先后进行了以下专题的研究：

1.自理劳动、家务劳动

利用家长学校向家长和学生宣传劳动教育的重要性。

2.公益劳动基地

一是与养老院、马耀南故居等地联系并建立公益劳动基地，二是开展公益劳动活动。

3.课堂教学的研究

为提高课堂教学效果，我们重点进行劳动课课堂教学的研究。

教师们共同探讨劳动课的教学目标，课堂教学结构、教师发挥主导作用的几个环节，根据劳动课以学生劳动实践为主体，以训练劳动技能为主线的特点，将劳动课分为技能新授课、技能练习课等类型，技能新授课的教学目标为模仿和初步学会技能，练习课的教学目标为学会技能。

总之，国家教委新的劳动课教学大纲颁布后，我们在今后的课堂教学中，将在加强技能训练的基础上，重点研究培养学生的创造性思维和树立质量观念方面进一步研究和探索。