南郊中学课堂教学安全管理制度

为了提高全体教师的安全意识.明确安全责任，充分调动任课教师参与学生安全管理工作的积极性和主动性，有效地消除安全隐患.杜绝安全事故的发生，加强课堂教学安全管理，以确保学校教学秩序的正常进行，结合我校实际，特制定我校课堂教学安全管理制度。

一.课堂教学安全管理制度

（一）室内课堂教学

1.任课教师要努力提高职业道德水平，关心爱护学生，学习贯彻《未成年人保护法》，依法维护学生的健康成长。

2.落实“减负”的有关规定，严格控制学生在校时间，学生的作业量.作业时间符合上级有关规定。

3.加强对学生进行心理健康教育，针对学生的心理特点，帮助学生解除心理障碍，培养良好的意志品质。

4.任课老师必须严格遵守课堂教学的各项规范.按照学科教学要求，进行教育教学活动，确保学生安全。并要经常结合各学科特点和教学内容，有的放矢地对学生进行思想道德教育和安全生命教育。

5.任课教师要严格遵守课堂时间和工作纪律。要按时到达工作岗位或进教室上课（含分担的自习课.学校临时调换的课时），不得迟到、早退、外出；上课时间不准接打电话；不得自行提前或滞后上课、下课。坚决杜绝缺岗、漏人和随便缺课、调课现象。如情况特殊，确需调课的，必须经级部批准，并上报教导处。

6.每节课任课教师必须清点班上学生的人数，认真核对学生出勤，若发现学生无故缺席或有异常情况，应立即询问情况，查明原因并及时和班主任取得联系。

7.课堂教学过程中要时刻关注学生的思想和身体状态，发现学生情绪不稳定或身体状况不佳时，应主动询问情况，采取适当方式进行处置，及时与班主任或家长联系，妥善处理。

8.上课期间，教师不准将学生拒之门外或滞留在办公室内，更不得要求学生中途离开教室或回家。

9.上课期间，任课教师应加强课堂教学管理，切实观察、了解学生在课堂上的表现，防止学生之间发生口角，避免由于出现打架.斗殴而导致的安全事故。数学、美术等学科使用圆规、刀具等利器要注意安全。

10.教师要依法施教，自觉遵守职业道德，应尊重学生人格尊严，教育学生要讲究方法，不得采用简单粗暴的方法，不得讽刺、挖苦、侮辱、体罚或变相体罚学生，坚决杜绝由于管理不当而导致学生出现的安全问题。

11.到专用教室上课，任课教师必须做好学生组织工作。

（二）实验课堂教学

上实验课教师及实验员要切实上好实验课，保证实验课的安全。

1.任课教师要严格按教材要求做好实验准备，对所用药品、器材要在课前检查并进行预做，确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。

2.任课教师要认真组织实验课的教学工作，必须做到：课前教师对要做的实验的整个过程能熟练操作；对存在一定安全问题的实验，教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识；并对重要操作进行必要的示范和演示；同时对实验的整个过程进行认真指导和全面监控，确保学生安全。

3.任课教师领用的剧毒物品，实验完毕后，剩余部分及时退还实验室，严防学生将剧毒物品带出实验室。

4.所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，严格按照操作规程及实验步骤进行。

5.学生离开实验室后，管理人员和教师及时关好门窗及各种电器，并严格遵守实验室使用登记制度。

6.如遇各种突发事故，必须立即制止，并及时向有关处室汇报。

（三）室外课堂（体育课）教学

1.上课铃响前，体育教师必须站在上课场地上等待学生的到来，切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。

2.合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生和特异体质学生。

3.严禁学生上体育课衣服上别胸针、校牌等证章，不佩带金属或玻璃装饰品及穿皮鞋。

4.对于因身体原因不能上体育课的学生，对于在教学场地休息，旁观的学生，体育老师要给予关注，不可放任不管；如遇有特殊病因不能到上课场地的，班主任必须做好管理工作，坚决杜绝出现学生脱管的现象。

5.体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况，应立即采取应急处置措施。如果学生病（伤）情较轻，任课教师要迅速通知班主任和值班领导，其他教师要给予协助；如果学生病（伤）情较为严重，要立即送往正规医院进行诊治或抢救，并联系班主任及时将学生病（伤）情通知家长。教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。

6.教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作，保证学生在准备、学习、练习等环节均队列整齐安全有序，不得出现学生散乱、离开老师视线、教师离场等严重违纪行为及安全问题。

7.体育组教师要适时对学校的体育设施、器材进行安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告总务处，总务处要及时对体育设备.器材进行维修或更新。

8.体育课因雨天或其他原因不能上室外课，教师要在教室内组织相应体育常识和健康保健方面的知识传授，不能出现无授课内容的课堂。

（四）其他教学活动

开展学生竞赛、考试等教学活动时要有组织者和具体责任人，要加强教师的防范意识；加强学生的安全教育；要健全意外事故应急处理预案，切实做好安全防范工作。

因为教学需要，必须进行校外活动，直接组织者要在活动前在备课中有详细的活动方案，并于上课前一天向主管领导申请，经批准后方可组织活动，且须确保学生安全。

二、课堂教学安全管理制度的说明

凡违反以上规定，给学生造成身心伤害或给学校造成不良影响的，视为责任事故。在课堂教学中，安全工作实行任课教师包课堂的责任制，任课教师将负完全责任。

此项工作制度由各级部检查实施，教导处督查，值班领导给予工作配合，望全校教师自觉遵守并严格执行。

 

 

南郊中学消防安全管理制度

学校是人员集中的密集场所，由于学生年龄和身体等原因，对于火情的自防自救能力较弱，一旦发生火灾，极易造成人员伤亡。因此，做好校园的火灾防控工作具有重大意义。

一、校长是学校安全工作第一责任人

对学校各项安全工作负责，要对师生经常性地进行防火安全教育，制定学校安全工作的规章制度，检查、督促、落实学校的消防安全工作责任制及各项安全工作措施。

二、各分管领导消防、安全工作责任

1.安保主任是学校消防安全工作的主要监督和执行者，要确保各项防火设备符合消防工作要求，对师生进行消防教育，并负责学校安全工作。

2.教导主任要向学生加强常规教育，建立学校良好的教学秩序，加强督促、检查，确保各学科教学工作符合安全要求。

3.政教主任要组织学生开展丰富多彩的安全教育活动，组织好学生的外出活动。                 

三、学校教职工是各自工作岗位的安全工作直接责任人，对工作范围内的安全工作负责

1.各科任课教师组织好课堂纪律，认真检查使用的设施、设备，指导学生安全操作，保证课堂安全，如遇突发的重大事件，负责组织好学生，听从学校的统一安排进行疏散。

2.班主任对本班学生的安全负责，除完成作为任课老师的工作责任外，要重视对学生的常规教育、安全教育，督促学生遵守纪律，关心、了解学生的身体健康状况，处理学生的偶发事故。

3.教学专用场所的负责教师，对各自专用场所安全负责，要经常检查设施、设备的使用情况，确保学生使用时的安全。

4.值日教师必须按时到岗，督促学生遵守纪律，在负责的范围注意观察学生动态，劝阻一些不安全因素的出现，如发生事故及时赶到现场进行处理。

5.食堂、财务、门卫等按各自的工作要求负相应的安全责任。

四、处罚

由于工作失职，造成责任事故，学校将按情节轻重，给予公开批评、行政记过等处分，并视情节追究经济责任。若是特别严重的重大事故，将依法移交司法机关处理。

 

南郊中学食品安全管理制度

为切实搞好学校食品卫生管理工作，从源头防止食物中毒，为学校师生营造一个安全、卫生的环境，特制定本管理制度。   

一、总则  

1.设置学校食品卫生管理机构

组  长： 孟凡刚（校长）         

副组长：杨刚（副校长）  赵营远（副校长）  

小组成员：鹿作冬（总务主任） 宗子任（安保处主任） 孟强（政教处主任） 耿建（食堂责任人） 王英明（学校食堂专职管理员）各级部安全教育课教师   

2.积极配合、主动接受卫生行政部门对学校食品卫生的监督检查，对卫生行政部门提出的意见和建议，及时采取措施进行整改。

3.建立食品中毒或其它食源性疾患等突发事件应急处理机制，如发生上述事件，立即向学校和教育行政部门、卫生部门报告，不得缓报、瞒报、漏报。

4.实行事故责任追查制度。事故责任追查做到“四不放过”，即事故原因未查清不放过，事故整改措施未落实不放过，事故责任人未受处理不放过，教师、学生未受教育不放过。  

5.对食堂从业人员和学生进行相关培训，提高食品安全防范意识和自救能力。

二、学校食堂食品卫生管理要求  

(一)必须具备的条件 

1.食品加工人员必备的卫生条件：从业人员必须经培训合格后持证上岗、有健康证，并随时保持个人衣帽、仪表整洁。 

2.操作间必备的卫生条件：设施布局合理，生熟分开，标志明显，餐具存放整齐，密闭保存，符合规范要求。 

3.食品采购、贮存必备的卫生条件：采购食品符合卫生标准，有检验证明，有冷藏冷冻设施。库房整洁通风，防鼠设施齐全，原料摆放整齐，标志明显，物品分类、分架存放。   

4.食品原料及食品添加剂符合规定：使用的原材料及添加剂符合卫生要求，定型包装食品有厂名、品名、厂址、生产日期、保存期，无超过保存期或腐败变质食品。用于原料半成品、成品的容器、用具，分开使用，定位保洁。 

5.餐具消毒：消毒设施必须监测合格、符合要求，并正常运转，有专人负责餐饮具消毒并熟练掌握操作规程。  

6.环境卫生：环境整洁卫生，有防鼠、防蝇、防尘设施。 

7.卫生管理制度：有卫生许可证并进行年审，有专人分管食品卫生工作，并经常检查，有记录，对从业人员定期培训。 

(二)加工过程的卫生要求 

1.严格杜绝用变质及其它不符合卫生要求的食品及其原料加工食品的行为。   

2.粗加工过程中动物性食品与植物性食品必须分开存放。 

3.用于原料、半成品、成品的工具不得混用，保持清洁。加工后的原料、半成品、成品存放，符合卫生要求，防止交叉污染。 

4.食物没有烧熟煮透不得食用。隔餐隔夜的熟制品食用前必须充分加热，加热不彻底的严禁食用。 

5.不得出售感观异常或变质食物。   

（三）培训要求

1.制定培训计划，按照上级要求完成培训节数。

2.食堂从业人员全员参加培训，做好培训记录，提高业务素质。

3.安全教育授课教师在教学中认真传授学生相关食品安全知识，提高学生防范意识和自我救助能力。

4.食品安全校长每学年对学生进行一次食品安全。

 

实验室安全管理制度

一、实验室内严禁烟火，也不能在实验室内点火取暖，严禁闲杂人等入内。

二、实验教师充分熟悉安全用具，如：灭火器、急救箱的存放位置盒使用方法，并妥加爱护，安全用具及急救药品不准移做它用。

三、存储药品的容器上应贴加标签，注明名称以及浓度等。

四、危险药品要专人、专类、专柜存放保管，实行双人双锁等五双管理，各种危化品要根据其性质、特点分门别类储存，并定期检查，以防止意外事故的发生。

五、不得私自将药品带出实验室，实验中药品不得随意丢弃。

六、有危险的实验在操作时应使用防护眼镜、面罩、手套等防护设备。

七、能产生有刺激性或有毒气体的实验必须在通风设施内进行。

八、浓酸、浓碱具有强烈的腐蚀性，使用时一定要特别注意安全操作，切勿使其粘在皮肤、衣服上；危险废酸或危险废碱以及危废重金属的盐溶液不得随意倾倒，要收集到直嘀咕的容器中回收、处理。

九、实验完毕后，实验教师对实验室进行系统的检查，关闭好门窗、水、电，防火、防水、防盗。

十、实验中若遇到失火等事故时，实验教师要沉着应对，指挥学生根据情况进行灭火和组织学生进行疏散，并及时上报学校进行处理。

十一、学生在实验室内不得打闹，以免出现危险。

 

 

体育课安全管理制度

1.学校组织学生上体育课必须坚持“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素。

2.体育老师每月对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。

3.上课集合整队，记录考勤，以防学生滞留；对学生进行必要的安全教育。

4.合理安排运动量和运动强度，关注并妥善安排好体质较弱和特异体质学生。

5.室外课一定要做好充分的准备活动，对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。

6.讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护。

7.发现有学生打闹或做出危险动作时要马上制止。

8.一旦发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知班主任和校领导，必要时立即送往医院进行诊治或抢救。

 

校舍安全管理制度

为全面贯彻党的教育方针，巩固办学成果，建立科学规范的校舍设施维护管理机制，确保校舍设施安全完整，根据《山东省中小学校舍设施维护管理暂行办法》和有关国家学校建设管理的规定，结合我校实际，特指定本制度。

1.学校校舍管理人员应经常对学校校舍进行仔细检查,保证随坏随修，应及时建议学校领导会同主管部门对校舍定期查真鉴定，发现危房应立即封闭停用,按规定加固或拆除。

2.大中修项目建议学校提前上报主管部门审批实施，主管部门应会同学校按有关标准检查验收。

3.门窗应保持完整无损。

4.屋面应保持不渗漏，不破损，无杂物，平整完好,排水畅通。

5.墙体应保持完好、平直、牢固、无裂缝、不弓凹、不倾斜。

6.楼地面应保持平整完好。

7.落水管应保持完好无锈,及时刷涂油漆。

8.勒脚、散水应保持完好无渗漏，四周保持排水畅通。

9.水、电、暖设施应保持定期检测维修，严防跑、冒、滴、漏，确保安全畅通。

10.校舍管理员应做到手勤、腿勤、嘴勤，勤转勤看勤动手勤汇报,作好学校领导的参谋，本着勤俭节约的原则，在保证校舍设施安全的情况下，勤俭持家，节省资金。