对区政协十三届五次会议第135113号提案的答复(关于开展周村区网络名师名课堂工程建设的建议)
区政协十三届五次会议
135113
建议人: 宋丽婷、张昊宇
主办单位: 周村区教育和体育局
答复时间: 2021-06-07
  • 答复内容
  • 建议内容

对区政协十三届五次会议第135113提案的答复

 

宋丽婷、张昊宇委员:

您提出的《关于开展周村区网络名师名课堂工程建设的建议》的提案收悉,现答复如下:

首先,感谢您对周村区教育和体育工作的关心和支持。

近年来,区教育和体育局高度重视教师的专业发展和网络课堂建设。为了利用我区丰富的优质名师资源,充分发挥名师的示范、辐射和指导作用,依托区教育资源公共服务平台、一师一优课,一课一名师、课后网等平台,名师和骨干教师认真备课、上课、上传资源,形成我区优质教学资源库。

您所提的几点建议,也是我们正在实践、思考和探索

1.近年来,我们已经评选出齐鲁名师培养人选3人、市级名师15市骨干教师193市教坛新秀31区杰出教师29区高层次名师培养人选64等不同层次的名师同时,从今年开始,将按照教体局出台的《周村区教师发展性评价办法》,对全体在职在岗专任教师进行首席教师、学科带头人、教学能手、骨干教师、教坛新秀的评选,会有更多的优秀教师脱颖而出,开展网络名师课堂的优质资源会更加丰富

2.2019年以来,我们已组织中小学骨干教师依据课程标准和各年级教学要求,分年级、按课时录制了大量精品教学视频,上传至区教育资源公共服务平台,并纳入周村区名师名课程数据库。下一步,我们将继续发挥各级名师、骨干教师的作用,扎实开展基于课程标准的教学研究与实践,按年级、分学期开发更优质的包括课件、教案、学案、微课、习题、检测题以及优化作业设计等课程资源,逐步形成覆盖中小学各年级课程的生成性资源体系,解决学生基础知识薄弱、学科疑难等问题,并及时推荐与学情相匹配的教学资源。同时,我们将根据课程标准、学情及名师名课程变动情况适时更新课程资源

3.针对家庭教育问题,我区发挥心理健康骨干教师的资源优势,开展了丰富多彩的心理健康志愿服务活动,以专家讲座”“专题讲座”“案例解析等形式,为学生的心理健康成长保驾护航。下一步,我们将通过互联网+的形式,引导家长树立科学的家庭教育理念,掌握正确的家庭教育方法,解决家庭教育遇到的突出问题。

4.在疫情防控期间,我区中小学学生、家长、教师,已经全面完成课后网的注册,同时,腾讯会议、钉钉等也提供免费的服务,学校、班级也都有固定的QQ和微信群,进行免费在线学习的渠道会越来越多。今后,我们将加大管理力度,开设周村区名师名课堂,按照各年龄段设计名师名课程教学菜单供学生按需选择网络授课不断提高名师的授课质量,为广大师生、家长,提供更优质的教学资源。

学生的成长和教育的发展,需要学校、社会、家庭紧密配合和通力合作,让我们携起手来,为了学生的健康成长、为了周村教体事业的高质量发展共同努力。

再次感谢您对周村教育和体育工作的关注和支持!

 

                        周村区教育和体育局

202167

 

联系人:贾国顺

联系电话:18353372128

抄送:区委办公室(区政府办公室)、区政协提案工作室

关于开展周村区网络名师名课堂工程建设的建议 我区自2005年首批淄博市名师以来,到目前为止共有市级名师15人,市骨干教师193人,市教坛新秀31人,区杰出教师29人,区高层次名师培养人选64人。以上数据说明:我区师资水平高、人才辈出,优质师资资源丰富。充分利用我区丰富的优质名师资源,建立网络名师名课堂,挖掘、整理、集聚我区丰富的教学资源,形成优质教学资源库,让名师教学资源更多、更广地辐射到全区中小学,让广大学生受益,提升全区教育教学水平,塑造独具特色的教育品牌。为此,特提出“开展周村区网络名师名课堂工程建设”的建议。 建议 1.在全区范围内,针对各年龄段各学科,通过一定标准和程序,筛选出一批名师名课程。 2.组织专门制作团队,将名师名课程录制成精品教学视频,纳入周村区名师名课程数据库,并根据教学大纲以及名师名课程变动情况适时更新。 3.开设周村区名师名课程云课堂,按照各年龄段设计名师名课程教学菜单供学生按需选择网络授课。 4.针对各年龄段各学科普遍存在的基础知识问题和疑难问题,组织名师录制基础知识摘要课程和疑难问题深度讲解课程,与按照教学大纲组织的进度教学课程相配套,形成进度版、筑基版、进阶版相辅相成的网络教学体系。 5.针对家庭教育问题,发挥我区名师资源中心理学教师的优势,开设“家长课堂”,以“专家讲座”“专题讲座”“案例解析”等栏目方式,帮助家长学校科学的家庭教育理念,掌握准确的家庭教育方法,解决家庭教育遇到的突出问题。 6.学生、家长、教师,通过微信扫描“周村区名师名课堂”注册码,完成注册,进行免费在线学习。 二、开展网络名师名课堂工程建设的好处 1.选树杰出教师和精品课程,打造周村教育品牌 2.利用网络资源,促进教学资源共享,解决城乡教育资源不平衡的问题 3.应对新冠疫情常态化防控需要,为疫情期间停课不停学提供必要保障。 4.有利于形成教师之间的竞争氛围,帮助更多优秀教师脱颖而出。 5.网络名师课堂可以作为学校课堂教学的有益补充,让因各种原因未能赶上教学进度的学生能够通过云课堂进行温习和预习。 总之,通过构建线上线下、课内课外、学校家庭全覆盖的优质名师教育资源,形成人人可学、处处能学、时时可学的网络互动学习环境,实现更加开放、更加适合、更加平等、更加可持续发展的教育。同时,开展“网络名师名课堂”工程,让广大师生和学生家长喜欢用、放心用、习惯用,切实感受到我区名师名课堂带来的多样化优质服务,增强广大师生和学生家长对教育资源的获得感。