关于对区政协十三届四次会议第134171号提案的答复-续复(关于疫情防控常态化 健身房进校园的建议)
区政协十三届四次会议
134171
建议人: 宋丽婷
主办单位: 周村区教育和体育局
答复时间: 2021-06-10
  • 答复内容
  • 建议内容

关于对区政协十三届四次会议第134171提案的答复

 

宋丽婷委员:

您提出的《关于疫情防控常态化  健身房进校园的建议》提案收悉现答复如下:

首先,对给予周村区教体事业的关注以及对疫情防控下师生校园体育锻炼状况所做的细致调研、提出的良好建议、彰显出的高度社会责任感表示由衷感谢和敬意

2020年,新冠肺炎疫情暴发,在习近平总书记亲自部署、亲自指挥下,举国上下众志成城同心抗疫,历经数月疫情防控的人民战争、总体战、阻击战取得重大阶段性胜利。我区教体领域,2020520日中学全面实现返校复课,61日小学全面实现返校复课,学校体育课、体育活动同步有序进行。2021年以来,我们强化管理,更加有力保障了师生校园体育健身活动的开展。

一、学校体育场地场馆充分发挥健身作用

对学校现有体育场馆和体育场地进行升级改造,合理设计布局并规范配置体育器械,为室内开展乒乓球、篮球、羽毛球,室外开展足球、广播操等运动创造了充分条件,满足师生多样健身需求,同时一校一品一校多品体育特色学校创建获以有力推进。目前,周村三中的射击、周村二中的击剑、北门里小学的轮滑、正阳路小学的武术和短道速滑等项目已发展成为区、市两级特色体育项目,师生身体素质与体育技能发展同步共进。

二、广义体育课成为学生增强体质的主阵地

按照开齐课程、开足课时、开好课程要求,小学1—2年级每周安排体育课4课时,3—9年级每周安排体育课3课时,高中每周安排体育课2课时。没有体育课的当天中小学安排一节体育活动课,并严格按要求每天统一安排半小时体育大课间活动,扎实落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》要求。组织管理上,做到计划、备课、授课、检测、评价相统一,注重效能建设。规范的体育课程体系使学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人教育目标稳步实现。

三、课后服务助力学生体育素能发展

2021429日,周村区教体局召开推行小学课后延时服务新闻发布会,厚植为民情怀精准施策解决群众期盼事,实现学生放学和家长下班无缝衔接。课后延时服务内容丰富多彩,体育类项目更是蓬勃开展。各学校组织体育教师和体育协会志愿者成立专业服务队伍,科学建立监督、评价机制,保障课后延时服务中的球类、武术类、速滑类等运动项目高效开展。精准施措激发了儿童、青少年的体育热情,促进了其身体素能的大幅提升。

四、教工之家开辟教师体育运动新阵地

学校工会组织把履行基本职责和促进学校改革发展这一要务结合起来,建立教工之家保障教职工合法权益并引领其积极进取。教工之家文体元素充沛,配备健身设施,提供了室内跑步、健身操等运动开展的条件,使健身房进校园倡导变为现实,既开辟了教职工健身新阵地,更创设了交流平台,增强了学校的凝聚力、向心力、战斗力,提升了教职工工作上、健康上的获得感和幸福感。

五、开放学校体育场地设施引领全民健身新风尚

2021429日,周村区教体局召开学校体育场地设施面向社会开放新闻发布会,按照应开尽开原则,开放基本具备条件学校26所,深入构建全民健身公共服务体系,满足、服务群众日益增长的健身需求,从广义层面更好落实了健身房进校园要求。开放学校进一步完善设施安全、环境卫生、夜间照明、公共厕所、值班值守等开放条件,全力创造优质服务,系列行动赢得市民广泛好评。

保障师生校内科学体育锻炼增强体质健康,是一项重大民生工程,周村区教育和体育局牢固树立以人民为中心思想,强力构建了高质量大体育课程体系,促进了师生身心健康发展。下一步,我们将更强劲创新机制,以更扎实作为开创工作新篇章,更好保障师生乃至全民健身工作出彩出效,促进阳光校园打造,助力健康周村建设。

再次感谢您对周村区教体事业的关注、支持!

 

周村区教育和体育局

2021610

 

联系人:郭方海 

联系电话: 7875860

抄送:区委办公室(区政府办公室)、区政协提案工作室

关于疫情防控常态化 健身房进校园的建议 2020年,我们遭遇了新冠病毒疫情。由于我国采取了积极有效的措施,疫情已经得到基本控制。随着我区广大中小学生复课返回校园,学生的课间锻炼成为现实存在的问题。根据疫情防控常态化的要求,学生之间要相互间隔2米,不聚集、不到人员密集的地方。但是,有限的校园面积,无法满足广大学生课间活动的要求。     学生是正在成长中的人,课间锻炼是校园生活的一部分。同时,广大教育工作者肩负着教书育人的职责和使命,强健的体魄是确保有效完成教育教学任务的第一保证。鉴于以上情况,特提出疫情防控常态化,健身房进校园的建议.     具体建议:     根据中学和小学的年龄阶段特点,从实际需求出发,在校园内建立健身房。     健身房的设计符合学生锻炼和教师锻炼,积极为广大师生提供健康保障。     根据学校现有的课程和教师资源,开发校园健身活动校本课程,科学指导学生有序、有效健身。