对区政协十四届二次会议第142077号提案的答复(关于普及中国传统文化教育的提案)
区政协十四届二次会议
142077
建议人: 刘超
主办单位: 周村区教育和体育局
答复时间: 2023-09-20
  • 答复内容
  • 建议内容

对区政协十四届二次会议第142077提案的答复

 

刘超委员:

您提的《关于普及中国传统文化教育的提案》收悉,现答复如下:

首先感谢您对我区教育事业的关注和关心。传统文化是中华民族的宝贵财富。加强中华优秀传统文化教育,是深入推进中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分,是构建中华优秀传统文化传承体系,推动文化传承创新的重要途径。区教育和体育局高度重视传统文化教育,充分尊重社会各界对传统文化教育提出的意见和建议,努力做到科学规划、扎实推进。

一、开设中华优秀传统文化教育课程。山东省教育厅于2017年秋季学期在全省中小学全面启用《中华优秀传统文化》课程教材。《中华优秀传统文化》是一门以人格、道德教化为核心的独立课程,与语文、历史、思想品德等课程相互支撑、有机互补,以中华优秀传统文化经典为主要教学内容,其中尤以儒家文化经典为主。根据相关规定,《中华优秀传统文化》课程为地方必修课程,其中,小学和初中教科书每年级一册,每学期学时为16课时。区教育和体育局严格规范办学行为,在全区中小学每周1课时开设传统文化课程,并加强督导检查,确保课程有效实施。

二、注重加强教师培训。设置专职学科教研员,构建以语文教师为骨干、学科教师全员参与的传统文化教师队伍。加强中华优秀传统文化教师培训,提高教师的专业素质和文化素养,指导教师将中华优秀传统文化教育内容渗透到各个学科的教学工作之中。邀请名家名师和富有丰富经验的一线名校长、课程专家、教学能手为教师授课,领略优秀传统文化的魅力,促进我区优秀传统文化教师整体素质的提升。

三、开展丰富多彩的活动。近年来,区教育和体育局联合有关部门组织开展了中小学生传统文化经典诵读活动、中华传统美德进校园、艺术家进校园、传统节日主题教育等丰富多彩的文化教育活动,取得了良好的育人效果。各学校也分别开展了形式多样的讲座、论坛、辩论赛、经典朗读等活动,积极推进中华优秀传统文化教育。

下一步,区教育和体育局将继续深化传统文化课程建设,加强传统文化教育工作,加大教师中华优秀传统文化培训力度,扩大培训规模,提高培训的针对性和实效性,确保传统文化课程目标落到实处。

再次感谢您对我区教育教学事业的关心,希望您以后多提宝贵意见。

 

周村区教育和体育局

2023920

历史经验告诉我们,任何民族在任何时代发展文化,必须重视弘扬本民族的传统文化,离开了传统文化,就丢掉了文化之魂,失去了发展的方向,也就淡化了民族特色,将沦为外国文化的附庸。     传统文化观念的淡漠,文化发展的滞后,将会带来严重后果,我们正面临着西方文化巨大冲击的考验。对此,党和国家高度重视,将文化建设做为战略任务,制订了一系列文化建设的方针政策和措施,加快了发展步伐。为贯彻中央精神,动员全社会的力量,推动中国文化的伟大复兴,现就普及中国传统文化教育问题,提出如下建议:     一、在中小学普遍开设传统文化教育课。弘扬中国传统文化关键在教育,教育重点在广大青少年,青少年受教育的课堂主要在各级学校。为使传统文化代代传承,实现中国文化的振兴和发展,建议在大中小学普遍开设传统文化教育课,将传统文化教育作为学生必修课程,列入教学大纲,纳入学校教育重要内容。通过教育,使学生了解中国传统文化历史,学习传统文化知识,领悟传统文化精华,弘扬传统美德,激励传统民族精神,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新型人才。     二、加强教师队伍培养。传统文化教育质量取决于教师水平。由于多年忽视传统文化教育及教师队伍建设,目前教师的自身文化素质和教学水平难以承担传统文化教学任务,因此搞好传统文化课教学,必须从培训教师,加强教师队伍建设入手。通过培养训练,形成一支熟悉中国传统文化历史,熟悉传统文化教材,熟悉教学方法,有独立教学能力的中小学教师队伍。     三、营造中国传统文化的社会舆论环境。弘扬中国传统文化要有良好的舆论环境和社会氛围。要努力拓展传统文化的舆论空间,在学校、工厂、军营、车站、机场、码头等各种公共场所,设置标语、图片、宣传画等载体,展示中国传统文化,让广大群众处处生活在传统文化的氛围中,时时接受传统文化的教育;新闻媒体要通过设专栏、办专刊,介绍中国传统文化,开展传统文化研讨活动,加大宣传力度,形成舆论环境;要开展以弘扬传统文化为题材的创作演出活动,让传统文化走上艺术舞台,进入影视节目和文学作品。