对区政协十四届四次会议第144009号提案的答复(关于建立科技教育基地的提案)
区政协十四届四次会议
144009
建议人: 王鹏
主办单位: 周村区科学技术局
答复时间: 2025-07-28
  • 答复内容
  • 建议内容

对区政协十四届四次会议第144009号

提案的答复

 

王鹏委员:

您提出的关于建立科技教育基地的提案收悉,现答复下:

首先感谢您对我区科技创新教育普及工作的关注和关心。提升青少年整体科学素养,对建设科技强国、夯实科技强国人才基础至关重要。近年来,区科技局认真按照中央和省市区委有关部署要求,坚持科学普及与科技创新双轮驱动,深入推进科学技术普及工作,强化科普能力建设,精心组织各类科普活动,更好地满足新时代人民群众科普新需求,为全区经济社会发展提供了强有力的科技支撑。

一、积极推动民营企业科技场馆共享开放

科技型企业的展厅是企业形象展示和业务推广的重要场所,在建筑构造、展览形式上别具一格,互动感强、贴近公众。区科技局、区科协通过宣传、组织参观等形式,鼓励和引导玉兔酱醋文化博物馆、王村小米醋文化博物馆、周村烧饼博物馆等一批企业文化展馆向公众开放,开展研学活动,积极提高群众的参观意愿提升广大群众特别是青少年对区内企业优秀的品牌认知和科学兴趣。例如,玉兔酱醋文化博物馆是山东玉兔食品股份有限公司的企业文化场馆,采用预约制开放,配有讲解员,通过借助科技研学活动,既让群众近距离接触了解老字号产品品牌,感受老字号文化,又提升了社会公众对企业营销创新、模式创新、产品创新、渠道创新的认知。

二、深入开展形式多样内容丰富的科普活动

充分利用全国科普日科技活动周等宣传节点,动员组织优秀科技型企业参展科技活动周活动,通过科技创新成就展示,引导广大群众支持和参与科技创新,营造学科学、爱科学、用科学的良好社会氛围。同时,充分发挥科技资源统筹作用,挖掘优势科普资源,开展青少年蒲公英科普大讲堂进校园活动,协调各领域优秀专家人才到中小学校,联合区科协,到王村中学、城北中学、市南路小学开展2025年淄博市青少年蒲公英科普大讲堂走进校园活动,为广大师生普及科学知识,拓宽学生的科学视野,增强广大学生讲科学、学科学、爱科学、用科学的意识。

三、下一步推进措施

下一步,区科技局将深度推进科教融合工作,使企业文化展馆、科研中心成为提升青少年科学素质、助力社会全面发展的重要锚点。

一是充分发挥企业文化展馆、科研中心科普资源重要育人作用,联动镇街属地,积极推动企业文化展馆、科研中心向学生免费开放,常态化承接、开展各类科创活动,为青少年提供接触前沿科技成果和创新理念的机会。

二是加大与区科协、区教育体育局的协调联动,联合引导企业积极建立、完善自营文化场馆,探索推进以企业文化场馆为主题内容的中小学生研学基地,争取在春秋两季对学校学生常态化开放,鼓励支持企业在产品宣传的同时,体现企业的科技研发能力和社会责任履行能力。

三是采用调研、培训、展示等多种形式,邀请专家学者开展科普知识讲座,组织青少年赴区内优秀科技型企业参观研学,全方位激发青少年对科学技术的浓厚兴趣和热情,积极营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好氛围。

再次感谢您对我区科技创新教育普及工作的关心,希望您以后多提宝贵意见。

 

 

                                           周村区科学技术局

                                                                                        2025728

联系人:何召龙

联系电话:6195292

抄送:区政府办公室、区政协提案工作室

关于建立科技教育基地的提案 背景及问题分析:企业,犹如一座神秘的知识宝库,等待着我们去探索。工匠精神,是一种对工作的执着与热爱,是对细节的精益求精,对品质的不懈追求。青少年只有深入了解企业,才能明白知识如何在实践中转化为生产力,只有领悟工匠精神,才能在学习中培养严谨、专注的态度。这种深度融合,不仅能让孩子们明确自己的学习目标,还能激发孩子们的求知欲,帮助他们提前规划未来的职业道路。随着科技的飞速发展,培养孩子的科学素养和创新精神变得愈发重要。为了给孩子提供更广阔的学习平台,激发他们对科技的兴趣,特提出建立企业科技教育基地并定期组织孩子们实地参观研学的提案。经过深入调研,我们发现周村有很多企业拥有雄厚的实力、先进的科学技术和管理经验,同时有众多的青少年对这些企业的工作有很强的探知欲,如何正确引导孩子们的对这些领域的认知,激发他们的兴趣和爱好,对于孩子们的未来发展方向具有重要的意义。通过让孩子走进企业科技教育基地,一方面能够让他们熟悉了解企业的运作和科技创新成果,另一方面通过对大国工匠的了解可以激励孩子树立远大的职业理想,实现双向赋能,逐梦孩子的未来成长。 建议:(一)科技局成立企业科技教育基地管理机构,负责指导企业完成科技教育基地认定、日常事务管理及活动组织工作;建立学校与驻地科技企业的合作机制,通过研学实践方式,拓展青少年视野,实现校企共赢。(二)科技局定期举办科技主题活动,邀请企业中的工程师、科学家、知名工匠等与青少年面对面交流,分享科技成果与科研经验;组织青少年参与企业科技项目体验,培养学生的动手能力与团队精神。(三)教育局加强科技教育活动的宣传力度,让青少年熟悉身边的企业家故事和企业文化,提升企业的知名度和影响力。