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中和街小学为提升学校法制化管理水平，加强青少年法制教育，提高青少年法律素质，培养青少年法律意识，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，积极开展“法律进学校”集中推进年活动。
一、强化班子建设，建立依法治校工作长效机制
成立了“法律进学校”工作领导小组，校长亲自抓，分管领导靠上抓，教导处、少先队、团支部具体抓，形成了各部门、各年级（组）分工负责、职责明确的工作网络，建立了工作长效机制，确保“法律进学校”活动事事有人抓，事事有人管。
二、深化法制宣传，规范法制教育，树立法制意识
（一）学教结合，提高教师队伍素质。制定了“法律进学校”工作计划，将法制宣传教育纳入校长和教师培训、继续教育工作内容之中。购买了法律教材，并利用每周政治学习时间，组织全体教师学习有关法律法规及实施素质教育的相关知识。与全体教师签定了《廉洁从教责任书》、《安全目标责任书》、《师德建设责任书》，进一步提高了学校法治化管理水平和学校领导依法办学、依法治校的意识，使每位教师清醒认识自己应尽的责任和义务，处处事事时时注重为人师表，极大地提高了教师队伍的师德素养和依法从教的意识。
（二）多渠道、多形式开展法律宣传教育活动。一是加强校园法制阵地建设。制作了有关宣传法律法规的标语5条，设立了法律书橱、法律宣传栏，开辟了
“法制教育专栏”
校园网，制作了新《义务教育法》和依法治校的展版，各楼梯走廊上、校园的灯柱上，悬挂了遵纪守法、廉洁从教等名人名言、警示格言，张贴了有关的法制挂图，各班的黑板报都开辟了法律知识专栏，通过“中和广播站”播放了法制教育的有关文章，结合安全教育日，进行了国旗下的讲话，营造了“法律进学校”的浓厚氛围。二是创新普法方式。学校组织了丰富多彩的主题活动，积极邀请检察官法制讲师团成员给学生开展法律知识讲座，并采用
“法律伴我成长”主题队会、“少年模拟法庭”、法律知识竞赛、撰写法制报告体会、制作法律手抄报、展板评比、小品演出等形式，开展内容丰富、主题鲜明的法制宣传活动，极大地增长了师生的法律知识，增强了师生的法律意识，提高了师生的法律素养，为依法治校工作的有序开展奠定了坚实的基础。三是丰富普法教学内容。强化主渠道建设，将青少年法制教育有机融入课堂教学。以课堂教学为主阵地，充分发挥课堂教育在法制教育中的基础性、主渠道作用，结合《品德与生活》、《品德与社会》等课程中蕴涵的法制教育内容，组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的基本常识。同时，编写了《红领巾小交警》校本课程，按时给学生上交通安全常识课，组织全校1800多名学生学习交警手势操。组织了消防、国防知识讲座，反对邪教、崇尚科学主题活动，丰富了法制教育的内容，推进了校园法治文化的创新。四是强化师资建设，增强
“三结合”教育合力。依托家庭、社区、社会积极拓展“第二课堂”，邀请消防官兵、交警法制辅导员对师生进行法律知识、消防、交通安全知识讲座，组织学生到交警大队指挥中心、业务大厅进行参观学习。组织编写了《周村中和街小学讲究礼仪文明歌》、《周村中和街小学安全行为教育歌》、《周村中和街小学讲究卫生清洁歌》，用喜闻乐见的方式把文明行为的内容寓于到学生的行动中去，树立中和街小学新时期文明学生的形象。为了提高家长的法律素质，学校通过举办家长会、发放宣传品、在《中和校报》、《中和校本研究》中开辟“家教园地”、“法制校长热线”等形式，向家长宣传法律知识，对学生家长进行法律教育，构建全方位、多层次的青少年法制教育格局。
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